当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /一年级上册 /课文 4 /12 雪地里的小画家
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人教统编版一年级上学期语文课文第12课《雪地里的小画家》同步...

更新时间:2019-12-02 浏览次数:348 类型:同步测试
一、基础达标
二、现代文阅读
  • 6. 读课文,完成练习。
    1. (1) 小动物的脚印像什么?请连一连。

                   

                           

    2. (2) 照样子,写一写。

      例:小狗的脚印像梅花。

      梧桐树叶像。  

      大象的耳朵像

    3. (3) 青蛙为什么没有参加?(    )
      A . 冬眠 B . 没时间
    4. (4) 下列哪些动物肯定也没参加?( )(多选)
      A . B . 乌龟 C . D .
  • 7. (2017一上·麒麟期末) 读下面的儿歌,回答问题。

    下雪啦,下雪啦!

    雪地里来了一群小画家。

    小鸡画竹叶,小狗画梅花,

    小鸭画枫叶,小马画月牙。

    1. (1) 雪地里来了哪些小画家?
    2. (2) 短文有句话。
    3. (3) 用线把小画家和他们画的画连起来。

  • 8. 阅读短文,回答问题。

                                                              美丽的色彩

           秋天到了,山羊老师带着小动物来到花园里看周围(zhōu wéi)的风景(jǐnɡ)。山羊老师说:“在你们面前有那么多美丽的色彩,你们喜欢什么颜(yán)色呀?”

          小熊(xiónɡ)说:“我喜欢金色,因为稻(dào)子是金黄金黄的,它给我们带来了丰收(fēnɡ shōu)和喜悦(xǐ yuè)。”

          小鸡说:“我喜欢红色,因为苹果是红红的。红色的苹果又香又甜,象征着热情。”

          小松鼠(shǔ)说:“我喜欢紫(zǐ)色,因为茄子是紫色的,紫色象征(zhēnɡ)着高贵(ɡuì)。”

          山羊老师点点头说:“啊!美丽的色彩!把我们的世界打扮(bàn)得多么美丽!”

    1. (1) 短文一共有个自然段。

    2. (2) 山羊老师带看周围的风景。

    3. (3) 把我们的世界打扮得这样美丽。

三、语言表达

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