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安徽省亳州市利辛县2019-2020学年七年级上学期道德与法...

更新时间:2020-10-10 浏览次数:145 类型:月考试卷
一、选择题(共45分,15小题,每小题3分。下列各题4个备选答案中,只有1个是最符合题意的)
  • 1. 中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶,为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。在中学这个新的环境中,我们应该塑造一个(    )

    ①越来越有活力,能坚持,有韧劲的“我”

    ②越来越坚强,会合作,能包容的“我”

    ③越来越固执,自以为是,我行我素的“我”

    ④越来越上进,敢于表达,超越自我的“我

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. 近日,中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,这是新时代我国深化教育教学改革、全面提高义务教育质量的纲领性文件。《意见》的印发对小学初中阶段的学习任务目标等提出了要求。据此回答下面小题。
    1. (1) 初中阶段的学习包括(    )

      ①专业技术    ②知识获取    ③如何做人    ④能力培养

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
    2. (2) 之所以关注学生的学习,因为学习能够(    )

      ①让我们拥有更充实的生活

      ②让我们面前的世界变得更广阔、更精彩

      ③点亮我们心中的明灯,激发前进的动力

      ④让我们摆脱他人对自己的帮助,真正独立

      A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 3. “认识你自己!”是刻在希腊圣城德尔斐神殿上的一句著名箴言,它用一种直截了当的方式,告诫世人,要认识自己的特性和真正价值。因为正确认识自己可以(    )

    ①促进自我更好发展        ②消除内心一切烦恼

    ③促进与他人的交往        ④增添生活的信心勇气

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 下列能够正确认识自己的是(    )
    A . 节假日时外出旅行,沿途欣赏美丽的风景 B . 让别人时刻赞美自己,否定对自己的批评 C . 不断寻找他人的缺点,来凸显自己的优点 D . 写日记记录、描述和评价自己的心理活动
  • 5. “要想了解自己,最好问问别人”“当局者谜,旁观者清”这些名言警句告诉我们(    )
    A . 自己永远不可能了解自己 B . 要重视他人的态度和评价 C . 凡事都要听从他人的意见 D . 他人对自己的评价最客观
  • 6. 欣赏自己不是唯我独尊,欣赏自己不是自我陶醉,欣赏自己更不是固步自封。那我们应该欣赏自己的(    )

    ①独特    ②孤傲    ③优点    ④努力

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达……这些说明了(    )
    A . 朋友面前往往会失去自我 B . 朋友对一个人的影响很大 C . 有共同爱好才能成为朋友 D . 人可以为了友谊而去改变
  • 8. “友谊是天地间最可贵的东西,深挚的友谊是人生最大的一种安慰。”因为朋友,我们(    )

    ①少了几分孤独,多了些许温暖

    ②感受到了自身价值,多了一份对自己的欣赏

    ③学会了与人相处,享受交往的快乐

    ④可以相互依赖,不会再有任何烦心的事情

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 9. “原来小学的好朋友联系也少了”“说好了做一辈子的朋友,没想到一个小小的误解就变得陌生了”……对于同学的这些感慨,你应该告诉他(    )

    ①生活中没有友谊也无所谓的        ②友谊不是一成不变的

    ③要学会接受一段友谊的淡出        ④友谊很难经受住考验

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 10. 下侧漫画中的女生应该(    )

    A . 同意。因为友谊需要相互帮助 B . 同意。因为友谊需要信任忠诚 C . 拒绝。因为友谊不能没有原则 D . 拒绝。因为友谊只会增加负担
  • 11. 进入初中后,燕燕是出了名的“人缘好”—拥有了很多要好的朋友。同学们向她询问交友奥秘时,她应该告诉同学交友要做到(    )

    ①开放自己    ②持续行动    ③关怀对方    ④不分对错

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 12. 最近,明明闷闷不乐。原来,热心的好友壮壮没有经他同意,又替他做出了一个决定。很多时候,壮壮总是这样“管得宽”,让明明很不自在。壮壮在交友中没有做到(    )
    A . 平等互惠 B . 加强沟通 C . 权衡利弊 D . 尊重对方
  • 13. 小斌通过某手机交友软件,认识了一名网友。两人在网上聊生活、聊感情,小斌将对方当作知己当他先后把数万元钱借给对方后,对方便不再与其联系,并将其微信拉黑。小斌报警后才知道自己被骗。小斌的经历告诉我们(    )
    A . 网上交友都是陷阱,要自觉远离 B . 互联网开启了通向世界的一个新窗口 C . 网上交友要理性辨别,慎重选择 D . 网上交往超越时空限制,拓展交往圈
  • 14. 下列对于网络交往的正确认识是(    )
    A . 网上交往可以满足我们的一切心理需要 B . 虚拟的网络交往难以触摸到生活的真实 C . 网上朋友和现实生活中的朋友是一样的 D . 网上结交的朋友都不能建立信任关系的
二、非选择题(共55分,5小题)
  • 15. 【认识学习学会学习】

    观察漫画,回答问题。

    1. (1) 请你根据漫画信息,完成下列空格。

      A.漫画一告诉我们学习没有

      B.漫画二说明学习需要的态度。

    2. (2) 学会学习,对同学们提出的要求有哪些?
  • 16. 【接纳自己增强保护】

    每个人都会随着岁月的流逝慢慢长大,在这个过程中都会有属于自己的成长故事……

    材料一:宇宇个子不高,思考问题也总是比别人“慢半拍”。他感觉自一无是处,见到同学总想躲得远远的。班主任李老师知道后,告诉他要学会接纳自己的全部,这样才能做更好的自己。

    材料二:最近宇宇在上网时认识了一位网友。这个网友喜欢向他打听这、打听那,还向他发出见一面的邀请。同桌知道后,劝说宇宇要有一定的自我保护意识。

    1. (1) 李老师所说的接纳自己的全部应该包括哪些方面?
    2. (2) 面对虚拟的网络交往,我们应怎样增强自我保护意识?
  • 17. 【探究情境明理践行】

    以下是菲菲生活中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

    1. (1) 情境一:经过一段时间的观察,菲菲看到自己身上有不少“坏毛病”:好动、注意力不集中、好给人起外号……

      面对这些“坏毛病”菲菲应该

      菲菲这样做的理由是

    2. (2) 情境二:眉眉无意间说漏了嘴,把妤朋友菲菲父母离婚的消息告诉了班級其他同学,眉眉诚恳地向菲菲道歉。

      把消息告诉班级其他同学的行为让眉眉与菲菲的友谊受到了

      面对眉眉诚恳地道歉,菲菲应该

    3. (3) 情境三:周末,菲菲在上网时,网友发来一条信息,让菲菲在自己的朋友圈转发,菲菲知道这是一条谣言。

      菲菲应该

      理由

  • 18. 【关注社会阅读思考】

    阅读材料,回答问题。

    材料一:2019年9月20日,《追梦少年》系列原创音乐剧《桥》在珠海日月贝大剧院正式公演。该剧鼓励孩子去寻梦、去追梦,去共圆中国梦。

    材料二:2019年8月21日至22日,重庆合川团区委、区青少年活动中心联合开展“迸发思维·激发潜能”青少年心理思维导图活动。让孩子们快速掌握高效学习方法,轻松“画”出好成绩。

    材料三:2019年10月,庄华所在的中学开展了“我读经典”鉴赏活动。

    ①友直,友谅,友多闻,益矣。

    ——孔子

    ②投我以木瓜,报之以琼琚。投我以木桃,报之以琼瑶。

    ——《诗经·国风》

    1. (1) 材料中的“中国梦”指的是
    2. (2) 为什么要鼓励孩子去寻梦、去追梦?
    3. (3) 生活中如何才能充分激发潜能,做更好的自己,请你支招。
    4. (4) 请你从友谊的角度谈谈从选取的经典中获得的感悟。

  • 19. 【把握友谊学会交往】

    友是香醇的美酒、让人回味无穷。友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖,七年级(3)班以“珍视友谊·和谐成长”为主题进行了学习探究活动,请你参与其中,完成下列任务。

    ■■问卷调查

    首先,小组淮备开展问卷调查,在确定方案时,同学们拟定了以下几个环节:确定调查课题;设计调查方案;搜集资料,实施调查;整理和分析资料;______________。

    1. (1) 请写出调查方案中的空缺内容。
    2. (2) 针对上图统计结果中发现的问题,你想对同学们说些什么?
    3. (3) 如果你是评委,针对双方的观点,你会怎样进行点评?

      评委点评

    4. (4) 处理冲突的基本策略有哪些?请你说出来与大家分享!

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