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*注意事项：
①要做好本职工作，实现人生价值②评价一个人的价值主要看他的贡献③评价一个人价值的大小，最根本的是看为家庭贡献了什么④社会价值是自我价值的前提和基础
①我国的发展道路遵循了社会发展的客观规律②中国特色社会主义理论体系立足于中国实践③正确价值观对人们改造世界具有决定作用④坚定的理想是推动人们前进的强大动力
①创新源于大胆假设和丰富联想②观念创新可以促进事物价值的转换与创造③要树立创新意识，敢于突破一切成规④事物的价值取决于其自身属性和人的需要
①正确的价值观对事物发展起促进作用②要正确把握矛盾的对立统一关系③新事物是在取代旧事物的过程中成长④价值判断和价值选择因人而异
①田野上的花儿开了②这些花儿很漂亮③山上的果树挂满了果实④这些水果真香甜
①在生活中人们辨别真伪是没有意义的②游戏并快乐才是人们生活的真实意义③人们对同一事物有着不同的价值观念④不同的价值观念决定了不同的人生态度
张丽莉是黑龙江省佳木斯市第十九中学教师，2012年5月8日在交通事故发生的危急时刻为抢救学生被轧断双腿，她的先进事迹在全社会引起强烈反响。张老师先后被评为“全国优秀教师”、“全国三八红旗手”、“黑龙江省见义勇为英雄”，并被增选为省残联主席。这说明（ ）
对于这些“最美”的行为，人们也是各执一词。有人为此感动，有人为此遗憾，也有人认为不值。这充分说明（ ）
①价值观是人生的重要向导②要在砥砺自我中实现人生价值③价值判断与价值选择往往会因人而异④价值观对人的行为具有驱动和决定作用
①人生的价值就在于对社会的责任和贡献②价值观对人生道路的选择具有决定作用③实现人生价值需要脚踏实地，从点滴小事做起④投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径
①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同③评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么④获得社会的尊重是奉献社会的基础和前提
①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和贡献②对一个人的价值的评价主要是看他的物质贡献③人既是价值的创造者，又是价值的享受者④人的价值就是通过自己的活动满足社会和他人的需要
①因为得到大家认可而实现了人生价值②通过为他人、为社会作贡献实现了人生价值③因为创造了价值而实现了人生价值④因为满足了他人和社会的需要而实现了人生价值
①错误的价值观对社会的发展起阻碍作用②价值观影响着人们改造世界的活动③价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用④有什么样的社会存在就有什么样的社会意识
①价值观具有时代性、历史性②同一事物的矛盾在不同发展阶段上各有不同的特点③不同的价值观，对人们认识世界、改造世界的导向不同④一切以时间、地点、条件为转移
结合建立三江源自然保护区的事实，说明人们价值观的转变。
用价值观的有关知识对上述材料加以分析。
请用价值观的导向作用，说明我国为什么要转变经济发展方式。
结合上述材料，从价值观的角度谈谈学习“双百”人物先进事迹的依据。
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