广西南宁市三美学校2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间：2019-12-18 浏览次数：217 类型：期中考试

一、单选题

1. (2019九上·南宁期中) 下列物质的用途由其物理性质决定的是（）

A . 酒精作燃料 B . 铜用于制作导线 C . 二氧化碳灭火 D . 氮气作保护气

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2. (2019九上·南宁期中) 空气的成分比较复杂，下列空气成分中含量最低的是（）

A . N₂ B . O₂ C . H₂O D . CO₂

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3. (2019九上·南宁期中) 下列关于氧气的说法正确的是（）

A . 氧气易溶于水 B . 大多数金属能与氧气反应 C . 食物腐败不需要氧气 D . 硫在氧气中燃烧生成SO₃

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4. (2019九上·南宁期中) 下列物质中既存在离子又存在分子的是（　）

A . 氯化钠晶体 B . 金刚石 C . 氯化钠溶液 D . 液氧

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5. (2019九上·南宁期中) 下列有关溶液的说法正确的是（）

A . 溶液均是无色的、透明的 B . 物质溶于水时一定会放出热量 C . 石灰水的溶质是生石灰 D . 溶液的均一性是指同一溶液各部分的性质、组成相同

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6. (2019九上·南宁期中) 下列实验操作符合规范的是（）

A . 塞紧橡胶塞 B . 铁丝在O₂中燃烧 C . 闻气体的气味 D . 称量NaCl质量

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7. (2019九上·南宁期中) 魔酸（HSO₃F-SbF₅）是能将金、铂氧化溶解的超强酸之一，在SbF₅中F元素的化合价显-1价，则SbF₅中Sb元素的化合价是（）

A . +2 B . +4 C . +7 D . +5

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8. (2019九上·南宁期中) 下列关于碳和碳的氧化物的说法正确的是（）

A . 金刚石和石墨硬度都很大 B . 二氧化碳和一氧化碳都能灭火 C . 二氧化碳常用于灭火 D . 一氧化碳可使澄清石灰水变浑浊

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9. (2024九下·吉林月考) 下列有关实验现象的描述正确的是（）

A . 白磷燃烧，产生大量的白雾 B . 将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈红色 C . 镁条在空气中燃烧，放出耀眼白光，生成白色固体 D . 黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深

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10. (2021九上·莲湖月考) 下列关于CO₂、O₂、SO₂三种物质组成的叙述正确的是（）

A . 都含有氧元素 B . 都含氧气 C . 都只有两个氧原子 D . 都含一个氧分子

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11. (2024九上·单县期末) 下列有关燃烧与灭火的说法中，错误的是（）

A . 炒菜时，油锅着火可用锅盖盖灭 B . 厨房煤气泄漏，立即开启排气扇通风换气 C . 烧木柴时把木柴架空，有利于木柴与空气充分接触 D . 在森林大火蔓延线路前开辟一条“隔离带”，以控制火灾

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12. (2019九上·南宁期中) 下列化学方程式正确且书写正确的是（）

A . 正常雨水呈弱酸性的原因：SO₂+H₂O＝H₂SO₃ B . 用稀硫酸可以除铁锈：3H₂SO₄+Fe₂O₃＝2FeSO₄+3H₂O C . 用氢氧化铝治疗胃酸过多：Al（OH）₃+3HCl＝AlCl₃+3H₂O D . 乙醇可以用做燃料：C₂H₅OH+2O₂＝2CO₂+2H₂O

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13. (2019九上·南宁期中) 我们已经学习很多物质并进行分类，下列各组表示同一种物质的是（）

A . 盐酸、氯化氢、食盐 B . 氢氧化钙、消石灰、生石灰 C . 氢氧化钠、烧碱、火碱 D . 冰、干冰、水

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14. (2019九上·南宁期中) 浓硫酸和浓盐酸敞口放置在空气中一段时间后，溶液中（）

A . 溶质的质量分数都变小 B . 溶液的质量都增大 C . 溶质的质量分数都变大 D . 溶质的质量分数前者变大，后者变小

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15. (2019九上·南宁期中) 反应甲→乙+丙的微观模拟示意图如图所示，图中的“●”，“○”表示不同的原子，丙为最常用的溶剂，下列有关说法正确的是（）

A . 甲属于酸类物质 B . 乙的微观示意图为 C . 该反应的化学方程式可表示为2H₂O₂=2H₂O+O₂ D . “●”原子所对应的元素的化合价在该反应前后保持不变

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16. (2019九上·南宁期中) 鉴别下列各组物质的方法正确的是（）

A . 氮气和氧气——闻气味 B . 氧化铜和四氧化三铁——观察颜色 C . 水和澄清石灰水——通入二氧化碳气体 D . 甲烷和一氧化碳——通入水中

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17. (2019九上·南宁期中) 如图表示化学反应中溶液的颜色变化，其中X表示稀盐酸或稀硫酸，则下列叙述错误的是（）

A . a可能是紫色石蕊试液 B . b可能是氧化物 C . c可能是单质 D . d可能是单质

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18. (2019九上·南宁期中) 小美设计了下列四组物质，要求在一定条件下都能一步转化，其中正确的是（）

A . Cu→CuO→Cu(OH)₂ B . C→CO₂→Na₂CO₃ C . Fe→FeCl₂→Cu D . CaCO₃→Ca(OH)₂→NaOH

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19. (2019九上·南宁期中) 推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是（）

A . 物质的组成元素相同，物质的性质一定相同 B . 中和反应生成盐和水，因此有盐和水生成的反应一定是中和反应 C . 质子数决定元素种类，因此质子数相同的微粒一定属于同种元素 D . 化合物由多种元素组成，因此由多种元素组成的纯净物一定是化合物

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20. (2019九上·南宁期中) 一定条件下，在密闭容器内发生了某反应，测得反应前后各物质的质量如下：

物质	a	b	c	d
反应前的质量/g	10	15	20	1
反应后的质量/g	0	10	x	y

下列说法错误的是（）

A . d可能是该反应的催化剂 B . c的质量范围一定是：0≤x≤30 C . 参加反应的a与b的质量之比一定为2：1 D . 若16≤y≤36，则该反应一定是化合反应

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二、填空题

21. (2019九上·南宁期中) 用化学符号或名称表示：
1. （1）钾元素；
2. （2） 2个氮原子；
3. （3） SO₄^2-；
4. （4） +2价的镁元素
5. （5） FeCl₂；
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22. (2019九上·南宁期中) 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识。
1. （1）用墨绘制的字画能够保存很长时间而不变色，原因是。
2. （2）利用洗涤剂的功能清洗衣服上的油污；
3. （3）节约用水人人有责，请写出一种节约用水的方法；
4. （4）常用来改良酸性土壤的碱是（填俗称）。
5. （5）俗语道“酒香不怕巷子深”，原因是（用微观粒子的观点解释）。
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23. (2019九上·南宁期中) 小青和同学们一起完成了氢气燃烧的实验，并绘制了该反应的微观示意图。

请你和她讨论下列问题：
1. （1）图一中②的微观实质是。
2. （2）图中方框内表示纯净物的是（填字母序号）。
3. （3）如图二中某元素在元素周期表中的信息，图三中A，B，C，D是四种粒子的结构示意图，请回答问题：
  
  如图二中该元素的相对原子质量；图三中A，B，C，D结构示意图中，属于同种元素的粒子是（填字母，下同）A粒子的化学性质与B，C，D中哪一种粒子的化学性质相似。
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24. (2019九上·南宁期中) 溶液是工业生产及实验室常用的物质。
1. （1）碘加入酒精中充分混合可配成溶液，该溶液的名称是；
2. （2）工业上常用水制取水煤气，原理为H₂O+C $\text{[math]}$ CO+H₂。该反应过程中，热能转化为能
3. （3）甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如下图所示。
  
  ①随着温度升高，溶解度减小的物质是。
  
  ②t₁℃时，分别向100g水中加入20g甲和20g乙，能形成饱和溶液的是。
  
  ③下列有关叙述正确的是(填序号)。
  
  A t₂℃时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为50%
  
  B 分别将甲和乙的饱和溶液从t₂℃降温到t₁℃时，析出固体的质量为甲>乙
  
  C 从接近饱和的甲溶液中析出一定量的甲晶体后，剩余溶液的溶质质量分数变小
  
  D t₂℃时，分别将50g甲、乙、丙固体溶于水，配成饱和溶液，需要水的质量为甲<乙<丙
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25. (2019九上·南宁期中) 铁是我们日常生活中一种常见的金属，但你是否真正了解它呢，快来参加“铁知识竞赛吧
1. （1）铁它是由(选填“原子”、“分子”或“离子”)构成的物质。日常生活中我们所用的钢铁是一种(选填“纯金属“或“合金”)
2. （2）工业中常用一氧化碳还原赤铁矿来炼铁，其中赤铁矿的主要成分是，写出工业炼铁时，高炉内发生一氧化碳还原赤铁矿反应的化学方程式：。
3. （3）若要验证的Fe、Cu和Al的金属活动性顺序，只需一种试剂直接与上述三种金属反应就能达到目的，该试剂是(填序号)。
  A 硫酸铝溶液 B 硫酸亚铁溶液 C 硫酸铜溶液
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三、推断题

26. (2019九上·南宁期中) 已知A、B、C三种物质是初中化学中常见的物质。它们的转化关系如图所示，“→”为化学反应的方向。
1. （1）如果A是固体，B、C均为气体。
  ①A物质的化学式；
  
  ②物质B转化为物质C的化学反应方程式为。
2. （2）如果B是气体，A、C均为液体。
  ①A物质的化学式；
  
  ②物质B转化为物质C的化学反应方程式为。
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四、流程题

27. (2019九上·南宁期中) 磷酸铁锂( LiFePO₄)电池具有稳定性高、安全、对环境友好等优良性能，是目前最具有发展前景的锂电池正极材料。实验室可利用绿矾(FeSO₄·7H₂O)和磷酸(H₃PO₄)为原料制备LiFePO₄ ，其流程如图所示。已知磷酸铁(FePO₄)是一种难溶于水的白色固体。

试回答下列问题：
1. （1） NaClO中氯元素的化合价为价。
2. （2） “溶解”步骤时H₃PO₄不宜过量太多的原因是。
3. （3）过滤操作中用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。
4. （4）磷酸与氢氧化钠溶液反应化学方程式为：；
5. （5）请你完成“反应2”总反应的化学方程式。2LiOH+6H₂C₂O₄+2FePO₄→2 LiFePO₄+7CO₂+5+7HO(在横线中填写正确的化学式)。
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五、实验题

28. (2019九上·南宁期中) 请你用已学的化学知识回答下列问题：
1. （1）图1中仪器名称b是。
2. （2）用双氧水制取氧气，最适合的发生装置是。
3. （3）关闭C中弹簧夹后的现象是，实验结束后，A、B、C装置中不能实现固液分离的是。（填字母序号）
4. （4）若用装置D制取氧气，则该反应的化学方程式为；如果用图2所示装置收集氧气，气体应从端(填“c”或“d”)导入。
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六、科学探究题

29. (2019九上·南宁期中) 某化学兴趣小组的同学探究木炭还原氧化铜的实验，实验装置如图。实验时a中的固体由黑色变红色，b中的试管内产生气泡和白色沉淀。

（查阅资料）氧化亚铜(Cu₂O)是红色固体，能与稀硫酸发生如下反应：Cu₂O+H₂SO₄=Cu+CuSO₄+H₂O，铜离子在溶液中显蓝色。

（提出问题）已知实验后a中的红色固体含有单质铜，是否还含有氧化亚铜(Cu₂O)呢？
1. （1）（实验验证）取a中的红色固体少量于试管中，加入稀硫酸溶液，试管中出现溶液变蓝色，证明固体中确实含有。
2. （2）（提出问题）木炭还原氧化铜产生的气体是什么?
  （提出猜想）猜想一：只有CO₂；猜想二：只有CO；猜想三：含有CO和CO₂。
  
  （提出质疑）有同学认为猜想二错误，他们的理由是；
3. （3）（设计实验）基于猜想3，根据CO和CO₂的性质，兴趣小组同学设计了如下实验
  
  观察到A装置中的澄清石灰水变浑浊，证明产生气体中有CO₂气体生成，A装置中的化学反应方程式为：；
  
  有两种实验现象都能分别证明产生的气体中含有CO；
  
  ①C装置中澄清石灰水不变浑浊，F装置中出现的现象；
  
  ②E装置中出现的现象，E装置中化学反应方程式为；
4. （4）（实验结论）通过实验探究证明：猜想3成立。
  （交流反思）兴趣小组认为图1装置不够完善，为了防止尾气对空气的污染，应该把图1装置中的b部分装置换成下列装置(填字母序号)。
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七、计算题

30. (2019九上·南宁期中) 向某锌粉样品中，加入溶质质量分数为19.6%的硫酸溶液100g，恰好完全反应，样品中杂质不溶于水也不与硫酸反应。请结合下图提供的数据计算。
1. （1）样品中锌的质量为g
2. （2） a的数值为。
3. （3）向不饱和滤液中加入87.4 g水，求所得溶液中溶质的质量分数。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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