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山东省聊城市莘县2019-2020学年九年级上学期历史期中考...

更新时间:2020-01-06 浏览次数:214 类型:期中考试
一、选择题(本大题共25题,每小题2分,共50分)
  • 1. (2019九上·莘县期中) 下列有关世界古代文明的内容对应正确的有(    )

    ①古埃及文明——金字塔              ②古巴比伦文明——种姓制度

    ③古印度文明——《汉谟拉比法典》    ④古希腊文明——雅典民主

    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ②③
  • 2. (2019九上·莘县期中) “他(亚历山大)促使民主氛围浓厚的希腊以主动的姿态同专制主义的东方发生了广泛的交流,在他所征服的地区开始了几百年的,希腊化时代。”材料说明亚历山大帝国的征服促使(    )
    A . 东西方文化的毁灭 B . 希腊文明走向衰落 C . 东方文明走向庭落 D . 东西方文化的交流
  • 3. (2019九上·莘县期中) 将古代奴隶主民主政治推向最高峰的政治家是(    )
    A . 梭伦 B . 伯里克利 C . 屋大维 D . 亚历山大
  • 4. (2019九上·莘县期中) 随着西欧城市的发展和工商业的繁荣,出现了富裕的大手工业作坊主、商人和银行家等,他们成为早期的(    )
    A . 新兴地主 B . 富裕农民 C . 无产阶级 D . 资产阶级
  • 5. (2019九上·莘县期中) 一本历史书中对某帝国有以下描述:“的商船,从印度输入米、棉及蔗糖,从唐帝国进口丝绸,首都巴格达因此成为当时世重要的大都会。”此帝国最有可能是(    )
    A . 阿拉伯帝国 B . 亚历山大帝国 C . 奥斯曼土耳其帝国 D . 罗马帝国
  • 6. (2019九上·莘县期中) 林·亨特在《人权的发明:一部历史》一书中提到:“美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权献……”。他这么说是因为这些文献都(    )

    ①反对封建专制统治          ②反映了资产阶级的要求

    ③影响着资本主义民主政治    ④有利于资本主义的发展

    A . ②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
  • 7. (2019九上·莘县期中) 在公元前500年前后,东西方各个文明都出现了伟大的思想家、精神导师。他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统,也一直影响着人类的生活,因此这个时期也被称为是轴心时代。下列不能列为这一时期代表人物的是(    )
    A . B . C . D .
  • 8. (2019九上·莘县期中) 由于城市坐落在封建领主的领地上而被领主控制,为此城市居民采取各种方式的斗争来争取自由和自治,常用的手段是(    )
    A . 武力斗争杀死领主 B . 金钱赎买武力斗争 C . 政治谈判金钱赎买 D . 困王支持武力斗争
  • 9. (2019九上·莘县期中) 关于英、美、法资产阶级革命的共同点,下列表述错误的是(    )
    A . 都确立了资产阶级的统治地位 B . 都推翻了本国的封建统治 C . 都对世界历史产生重大影响 D . 都有利于本国资本主义的发展
  • 10. (2019九上·莘县期中) 下面是某同学学完世界古代史之后制作的有关欧洲国家演变的思维导图,下列选项将序号对应的国家或王朝正确的是(    )

    A . ①拜占庭帝国     ②查理曼帝国    ③德意志 B . ①拜占庭帝国     ②波斯帝国      ③英格兰 C . ①亚历山大帝国   ②阿拉伯帝同    ③荷兰 D . ①阿拉伯帝国      ②德意志帝同   ③俄罗斯帝刚
  • 11. (2019九上·莘县期中) 在“一站到底”节目中,主持人问:“阿拉伯数字的发明者是谁?”假如你是选手,你的答案应是(    )
    A . 阿拉伯人 B . 印度人 C . 欧洲人 D . 中国人
  • 12. (2019九上·莘县期中) “《十二铜表法》自从定下来之后,…有些条款甚至一直保留下来,到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为做的感情。《十二铜表法》的语言也成为语言的典范”这段论述表明《十二铜表法》(    )

    ①适用于整个罗马帝国      ②成为罗马成文法的起点

    ③对后世立法影响深远      ④标志着罗马法学系统的形成

    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ①③④
  • 13. (2019九上·莘县期中) 下图反映是九年级历史上册教材第五单元的内容,最适合本单元的主题是(    )

    A . 封建时代的欧洲 B . 封建时代的亚洲吲家 C . 步入近代 D . 资本主义制度的初步确立
  • 14. (2019九上·莘县期中) 古希腊学者亚里士多德说过,埃及是尼罗河的馈赠。对这句话的最准确的理解是(    )
    A . 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔 B . 古埃及人都饮用尼罗河水 C . 尼罗河是古埃及人挖掘出来的 D . 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明
  • 15. (2019九上·莘县期中) 他创立了伊斯兰教,基本实现了阿拉伯半岛的统一,是阿拉伯人心中真主的“使者”。他是:(    )
    A . 耶稣 B . 孔子 C . 乔达摩·悉达多 D . 穆罕默德
  • 16. (2019九上·莘县期中) 公元前6世纪,亚洲产生了两位思想家,他们创立的宗教、学术思想对本国乃至世界文明都具有深远影响,这两位杰出人物是(    )
    A . 释迦牟尼、孔子 B . 阿基米德、孔子 C . 释迦牟尼、荷马 D . 伯里克利、孔子
  • 17. (2019九上·莘县期中) 在西欧庄园中,佃户之间关于土地、借贷和婚姻的纠纷,违反庄园公共规则的行为等,都要通过庄园法庭进行审理。这说明(    )
    A . 庄园法庭维护领主的权益 B . 庄园法庭维护庄园公共秩序 C . 庄园法庭限制了领主的特权 D . 庄园法庭维护佃户的利益
  • 18. (2019九上·莘县期中) 西欧封建社会时期,拥有至高无上权力,不仅是西欧最大的土地所有者,还是两欧封建制度精神支柱的是(    )
    A . 国王 B . 主教 C . 罗马教廷 D . 大封建主
  • 19. (2019九上·莘县期中) 古埃及、印度、巴比伦、中国被称为四大文明古国的最主要原因是(    )
    A . 人类最早居住的地区 B . 创造了人类最早文字 C . 最先由原始社会进入奴隶社会 D . 对世界文化贡献最大
  • 20. (2019九上·莘县期中) 查士丁尼是最后一位试图复兴古罗马帝国的皇帝,他留给后世的最大遗产是(    )
    A . 建立拜占庭帝国 B . 定都君土坦厂堡 C . 《十二铜表法》 D . 《查士丁尼法典》
  • 21. (2019九上·莘县期中) 历史结论离不开对史实的正确解读,下列各项史实与结论对应关系不正确的(    )
    A . 新航路开辟--把世界各地连在一起 B . 处死查理一世--英国进入共和时代 C . 萨拉托加大捷---美国独立战争结束 D . 巴黎人民第三次武装起义-把法国资产阶级革命推向最高峰
  • 22. (2019九上·莘县期中) 下列选项中因果关系对应正确的是(    )

    A . A B . B C . C D . D
  • 23. (2019九上·莘县期中) 2013年,美国真正获得独立仅230周年,却演绎了大国崛起的罕见奇迹?经过二百余年,美国成为一个世界性的大国,我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”?这里美国获得“真正独立”的事件措的是(    )
    A . 颁布《独立宣言》 B . 英国承认美国独立 C . 美国制定了宪法 D . 萨拉托加战役胜利
  • 24. (2019九上·莘县期中) 2016年11月9日,美国共和党总统候选人特朗普当选为美国第45任总统。在曾经的“你最崇拜的美国总统”的民间调查中,华盛顿、林肯和罗斯福得票最多。其中华盛顿的主要事迹是(  )
    A . 推行新政并领导了反法西斯战争 B . 领导北美人民赢得了民族独立 C . 解放黑人奴隶并维护了国家的统一 D . 结束了中美长达二十余年的隔绝状态
  • 25. (2019九上·莘县期中) 17、18世纪,英国、美国、法国先后爆发革命,推动人类文明向前迈出了一大步,这里的“一大步”指(    )
    A . 结束殖民统治 B . 确立资本主义制度 C . 推动工业革命进入新阶段 D . 赢得国家独立制
二、填空题(本大题共5小题,每空1分,共l0分)
三、材料解析题(每小题8分,共40分)
  • 31. (2019九上·莘县期中) 大河流域孕育了亚非文明,便利的海上交通使城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。读下列材料,回答问题。

    【大河的馈赠】


    【海洋的恩赐】

    1. (1) 分别指出图中A,B、C、D所反映的古国及其文明代表。
    2. (2) 这些亚非文明古国发源地有何特征?
    3. (3) 读图指出公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是哪一国家?图中人物是谁?
    4. (4) 结合上述材料,简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。
  • 32. (2019九上·莘县期中) 阅读材料,网答下列问题:

    材料一:除十将军以外,通过抽签,所有公民都可以担任各级官职;公民大会决定国家一切大事,任何公职人员不能专权;担任公职和参加城邦政治活动的公民发给工资或补贴,以便贫苦公民广泛参政。

    材料二:如表所示


    ——流行于西欧封建社会时期的谚语材料三:“我的附庸的附庸,不是我的附庸”

    请回答:

    1. (1) 材料一反映了古代希腊哪一城邦的政治制度?归纳该城邦的政体。
    2. (2) 材料二反映的是历史上的哪一次改革的内容?请你写出这次改革的经济内容,并说明这一改革使该国社会性质产生了怎样的变化?
    3. (3) 材料三社会现象的形成与历史上的哪一王国有关?其改革对西欧社会形成怎样的影响?
  • 33. (2019九上·莘县期中) 人类政治文明的发展是由专制走向民主,人治走向法治。阅读材料:

    材料一:“我们的制度之所以为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的......

    ——伯里克利

    材料二:凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之借越权力,为非法权力…凡未经过国会准。皆为非法。

    ——《世界通史资料选择?近代部分》

    材料三:“在美洲大陆大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家......这个国家出现......”演绎了大国兴起的罕见奇迹。”

    ——摘自电视片《大国崛起》解说词

    材料四:“在权利方面,宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的。……这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。”

    ——北师大版初中历史教材

    请问答:

    1. (1) 材料一中“我们”指的是哪个城市国家?为了保证“政权是在全体公民手中”,其最高决策机构是什么?
    2. (2) 根据材料二,分析议会与国王权力关系发生了怎样的变化?
    3. (3) 结合所学知识,指出材料二中“飘扬着星条旗的国家”是指何国?
    4. (4) 材料四的内容源于法国的什么文献?
    5. (5) 依据上述材料结合所学知识,概括指出人类政治文明演进的趋势是什么?
  • 34. (2019九上·莘县期中) 阅读下列材料,回答相关问题:

    【思想的春风】材料一:人是一件多么了不起的杰作!多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举动!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天使!人是宇宙的精华!万物的灵长!

    ——《哈姆雷特》

    【制度的剧变】材料二:“1640年革命和1789年革命,并不是英国的革命和法国的革命;这是欧洲范围的革命。它们不是社会中某一阶级对旧政治制度的胜利;它们宣告了欧洲新社会的政治制度。”

    【走进英雄】材料三:

    【评价英雄】

    1. (1) 材料一体现的思想解放运动的核心思想是什么?
    2. (2) “1640年革命和1789年荸命”爆发的根本原凶有何相同之处?
    3. (3) 请将材料三人物简介中A、B处补充完整。
    4. (4) 论从史出,小刚评价华盛顿的理由是什么?
    5. (5) 你如何评价拿破仑?
  • 35. (2019九上·莘县期中) 探寻新航路、资产阶级革命、第一次工业革命对欧美国家的崛起产生了巨大的作用。

    根据所学知识回答下列问题:

    1. (1) 进行环球航行的航海家是谁?
    2. (2) 在17-18世纪进行资产阶级革命的英法美国家中,最早进行革命的国家是哪一个?资产阶级革命对英法美资本主义的发展产生的共同作用是什么?
    3. (3) 英、法、美资产阶级在革命高潮过去以后,主要制定了什么法律文献来巩固自己的政权?
    4. (4) 第一次工业革命开始的标志是什么?最先是从哪个工业部门开始的?

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