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人教统编版五年级上册语文期中测试卷(A)

更新时间:2020-02-14 浏览次数:195 类型:期中考试
一、基础知识。
  • 1. 看拼音写词语。

    pān  dēng

    rì  kòu

    dǐ  yù

    jìng  jiè

    xiāo  huǐ

    jiàn  zhù

    lǎn  duò

    fèng  xiàn

    ài  mù

    dīng  zhǔ

  • 2. 找出下列每组词语中下划线字注音有误的是(    )。
    A . (huì) B . (jiá) C . 油(zhà) D . (ǎi)
  • 3. 找出下列每组词语中下划线字注音有误的是(    )。
    A . (màn) B . 水(yǎo) C . 嘴(zā) D . 子(mú)
  • 4. 找出下列每组词语中下划线字注音有误的是(    )。
    A . 池(miǎn) B . (yù) C . 酒(liàng) D . 睡(kē)
  • 5. 找出下列每组词语中下划线字注音有误的是(    )。
    A . 逼(qiáng) B . (fǒu) C . (qīng) D . (lüè)
  • 6. (2021五上·金昌期中) 下列四组词语搭配有误的一组是(    )
    A . 改进工作  改善生活  改良土壤  改正错误 B . 一盏明灯  一记耳光  一缕阳光  一招妙计 C . 孝敬父母  知识丰富  搜集资料  答谢来宾 D . 收拾残局  环境优美  提供通道  增强收入
  • 7. 查字典填空。

    “润”字用部首查字法应先查部,再查画;用音序查字法应先查,再查音节。它在字典里的意思有:①不干燥,湿燥适中;②使有光彩或光泽;③利益,好处。在“润色”中“润”是意思是(填序号),在“利润”中“润”是的意思,在“湿润”中“润”意思是

  • 8. (2021五上·天门期中) 用“然”字组成不同的词填在下列句子中的横线上。
    1. (1) 这么难的一道奥数题,小亮没用三分钟就做出来啦。
    2. (2) 桂花树的样子笨笨的,但是我喜欢它。
    3. (3) 电灯灭了,屋子里变得黑漆漆的。
    4. (4) 都说“桂林山水甲天下”,身临其境一看名不虚传。
  • 9. 判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
    1. (1) “模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。
    2. (2) “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。
    3. (3) “春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误。
    4. (4) 蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。
  • 10. 列句子中标点符号使用有误的一项是(    )
    A . 《满招损,谦受益》这句格言,流传到今天至少有两千年了。 B . 这就是我最喜欢的公园——福州花海公园。 C . 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。 D . 颜真卿的字结构平稳,宽舒厚重;笔法多变,筋力老健。
  • 11. 判断下列说法是否正确。用“正确”“错误”表示。
    1. (1) 《白鹭》这篇课文是郭沫若写的,全文表达了作者对白鹭的喜爱之情。
    2. (2) 《落花生》一文中提到花生不好看,所以作者不喜欢它。
    3. (3) 《珍珠鸟》的作者是冯梦龙,是一篇描写生动,富有诗情画意的散文。
    4. (4) 《将相和》一文主要写了赵国廉颇和蔺相如之间的故事。
    5. (5) 《圆明园的毁灭》的作者是琦君,表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱和对侵略者野蛮行径的无比仇恨。告诫人们要不忘国耻,振兴中华。
  • 12. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 强强对冬冬说:“小坦克是我的宝贝,你一定要拿东西来换,我才会把小坦克给你。”(改为转述句)
    2. (2) 说出来的话必须算数。(改为双重否定句)
    3. (3) 阅览室里真静啊,静得。(把句子补充完整)
  • 13. 把下面的句子补充完整。
    1. (1) 少年易老学难成,
    2. (2) ,牵牛织女渡河桥。
    3. (3) 孤帆远影碧空尽,
  • 14. 阅读课文片段回答问题。

        父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”

        我们都是说,母亲也点点头。

        父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”

        我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”

    1. (1) 父亲把花生与相比,说明花生没有,却有
    2. (2) “所以你们要像花生,它虽然好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生的精神。
    3. (3) “我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是
    4. (4) “我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单写一写。
  • 15. 阅读理解。

        圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇(wáng  huáng)家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。

        圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲(lín  líng)珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬(péng  féng)岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛(fú  fó)置身在幻想的境界里。

    1. (1) 在文中括号内选择正确的读音。
    2. (2) 写出下列词语的近义词。

      景观——    仿照——    仿佛——    环绕——

    3. (3) 缩写句子。

      圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。

    4. (4) 本文标题为“圆明园的毁灭”,为什么在内容上却用大量的笔墨描写昔日的辉煌?
  • 16. 阅读短文回答问题。

    我和母亲过马路

        ①周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

        ②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

        ③横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来,________________。

        ④一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!

        ⑤上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

        ⑥20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

        ⑦我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个农民面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

    1. (1) 第①段中的“年近花甲”中“花甲”指岁。
    2. (2) 第②段中下划线词“家长里短”中“里”的意思是。(A.家长  B.街坊  C.里边)整个词语在文中的意思是
    3. (3) 请联系上下文,将第③段补充完整。

      ……母亲突然停了下来,

    4. (4) 第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:。这一段在文中起的作用。
    5. (5) 文章中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?

      第一次:

      第二次:

    6. (6) 从两次牵手中你体会到什么?
  • 17. 习作。

    每个人都有自己特别钟爱的东西,像琦君笔下的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟。你的心爱之物又是什么呢?它是什么样子的?

    选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、玩具、文具或电器等等,想一想,可以从哪些方面,按照怎样的顺序来介绍。

    要求:题目自拟,围绕心爱之物,把自己的喜爱之情融入字里行间。字迹工整,语句通顺,能运用恰当的修辞手法,不少于450字。

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