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人教统编版四年级上册语文第七单元测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:151 类型:单元试卷
一、基础知识。
  • 1. 看拼音写词语。

    qīng  xī

    zàn  tàn

    wàng  huái

    zhèng  dāng

    yuán  běn

    tǐ  huì

    ruò  yǒu  suǒ  sī

  • 2. 比一比,再组词。

          秦      胸      怀

          春      凶      坏

          醉      杰      词

          摔      洁      辞

  • 3. 读句子,给下列多音字选择正确的读音。
    1. (1) 你上个月借图书馆的五本书还(huán  hái)没有归还(huán  hái)
    2. (2) 我宁(nìng  níng)可找一个宁(nìng  níng)静的地方看书,也不愿意和她们聚在一起聊八卦。
    3. (3) 写作文之前要(yāo  yào)看明白作文要(yāo  yào)求,不要盲目下笔。
    4. (4) 去往塞(sè  sài  sāi)外的路上交通十分堵塞(sè  sài  sāi),极易塞(sè  sài  sāi)车。
  • 4. 补充词语,并完成练习。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

           不解       

      铁     毫       满

    2. (2) 爱迪生是的科学家。
    3. (3) 在生死存亡的紧急关头,黄继光地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
    4. (4) 他默默地望着远山,
  • 5. 选填形近字。

    [畜  蓄]  电池      牧      含     积

    [崛  掘]  发      起      土     奇

    [茅  矛]  厕      盾      长     

    [析  晰]  清      分      明     赏

  • 6. 按要求改写句子。
    1. (1) 这是中国的土地。(改成反问句)
    2. (2) 梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。(缩句)
    3. (3) 他卖房度日。他绝不在日本侵咯者的统治下登台演出。(用关联词合并成一句话)
  • 7. 根据课文内容完成练习。
    1. (1) 《出塞》的作者是朝诗人。这首诗着重表现了
    2. (2) 醉卧沙场君莫笑,
    3. (3) 《夏日绝句》是创作的。“”这两句透发出借怀古以讽今的深刻用意。
    4. (4) 少年周恩来立下了“”的志向,令人佩服。
  • 8. 课内阅读,完成练习。

        正当周恩来和同学左顾右盼时,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么。一问才知道,这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰惩处这个洋人,谁知中国巡警不但不惩处单事的洋人反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在外国人的租界里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。

    1. (1) 照栏子,写词语。

      左顾右盼(左X右X):

    2. (2) 给句子换一种说法,保持句意不变。

      ①这个女人的亲人被洋人的汽车轧死了。

      ②但这是在外国人的机界里,谁又敢怎么样呢?

    3. (3) “困观的中国人都紧握拳头”。请你展开想象的翅膀此时中国人会想些什么呢?
    4. (4) 周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向?
  • 9. 阅读短文,完成练习。

    ________________

        一天,苏格拉底在课堂上拿出一个红色的苹果,请大家闻闻空气中的味道,一个同学说:“我闻到了苹果的香味。”

        苏格拉底又走下讲台,举着苹果慢慢地从每一个同学面前走过,并嘱咐说:“大家再仔细闻一闻,空气中有没有苹果的香味?”这时已有半数的同学举起了手。苏格拉底第三次走下讲台,重复着刚才的问题。这时除一名同学没有举手外,其他同学都举起了手。苏格拉底走到他面前说:“难道你真的什么都没有闻到吗?”那个同学肯定地说:“我真的什么都没有闻到。”苏格拉底走向讲台宣布:“他是对的,因为这是一个假苹果。”这个同学就是柏拉图。

    1. (1) 给短文加个合适的题目,写在文前的横线上。
    2. (2) 文中画“——”的句子是个句,换个说法,不改变原意。
    3. (3) 柏拉图有什么可贵的品质?(   )

      ①人云亦云。     ②不欺骗自己和别人。     ③固执。

    4. (4) 这篇短文告诉我们
  • 10. 习作。

    在你成长的道路上,有没有和同学闹过别扭?有没有一些平时想说的话却又不好意思当面说出口?今天,就借这次习作的机会说说自己的心里话吧。注意要把事情的起因、经过、结果写清楚。

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