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统编版2019-2020年六年级上册语文期中测试卷

更新时间:2020-01-07 浏览次数:259 类型:期中考试
一、基础运用。(100分)
  • 1. 选择题,仔细听,认真想,完成下列小题。
    1. (1) 苏尔瓦多说:“         。“(    )
      A . 即使亡了国当了奴隶的人民只要牢牢把握住他们的语言,就好像抓住了打开监狱大门的钥匙。 B . 语言不灭,民族不亡。
    2. (2) 法国每年都要举办      活动,是为了使国人珍爱自己的语言。(    )
      A . 家庭比赛活动 B . 家庭语言文字比赛活动 C . 家庭法语听写比赛活动。
  • 2. 下面划线字的读音完全正确的一组是( )
    A . (yòu)     轮(kuò)     浆( qióng)     电(niǔ) B . 笑(líng)     甲(kuī)     生(dàn)     大(shuò) C . (cā)     肃(mù)     围(jiān)     摇 zhuài) D . 头(áo)     一(liǔ)     着(qíng)     黑魃(qū)
  • 3. 下面的词语书写完全正确的是( )
    A . 柔美  酒脱  境界  回味  乐趣 B . 衣裳  彩虹  飞弛  礼貌  拘束 C . 举杯  羞涩  摔跤  宅院  印像 D . 草原  线条  马蹄  愁怨  模糊
  • 4. 下面句子中,划线词用得不当的一组是( )
    A . 科学家还发现,火星是一个非常干燥的星球。 B . 山上巨石挺立 , 摇摇欲坠,使人望而生畏。 C . 他脸上的神情跟我们玩得入迷时一模一样。 D . 丁字形的广场上汇集了从四面八方来的群众队伍
  • 5. 下面句子修辞手法有误的一项是(    )
    A . 木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。(拟人) B . 山洪咆哮着像一群受惊的野马。(比喻) C . 这天黑沉沉的,好像要下雨了。(比喻) D . 黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。(对偶)
  • 6. 下面句子使用的说明方法有误的是( )
    A . 火星与地球有不少相似之处。(作比较) B . 于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会 (举例子) C . 破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(打比方) D . 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样,用两条后腿支撑身体。(打比方)
  • 7. 下面句子中所采用的描写方法有误的是( )
    A . 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了,是他来啦?”(语言描写) B . 地扫的干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮。(环境描写) C . 老罗朝着小嘎子招手,小嗄子赶紧蹬小瓮,爬大缸,翻上墙头。(动作描写) D . 渔夫皱起眉,他的脸变得严肃忧虑。(神态描写)
  • 8. 下面句子中省略号的作用是( )

    “我”桑娜脸色发白,说,“我嘛…缝缝补补…。

    A . 表示心理活动时断时续; B . 表示省略递增的次数。 C . 表示语义的跳跃 D . 表示说话结巴,欲言又止。
  • 9. 下面与课文语句不一致的一项是(   )
    A . 金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。 B . 乌云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 C . 在这种境界,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 D . 祖宗疆土当以死守,不可以尺寸与人
  • 10. 判断题。
    1. (1) 《丁香结》的课文题目运用了象征的修辞手法。
    2. (2) 开国大典的会场在天安门广场,主席台设在天安门城楼上。
    3. (3) 《穷人》的作者是英国的列夫托尔斯泰。
    4. (4) 《宇宙生命之谜》告诉我们要节约资源,保护地球的道理
    5. (5) “黎明的时候,雨突然大了,像泼、像倒。”写出了雨大而猛。读“泼”“倒”时声音要轻柔。
    6. (6) 读小说时,留意人物语言、动作、心理活动,可以帮助我们深入地理解人物形象。
  • 11. 根据所学知识内容填空。
    1. (1) 1949年10月1日,中华人民共和国中央人民政府成立,在首都举行典礼,毛泽东向全世界庄严宣:“  。“
    2. (2) 《七律长征》列举了长征途中两个典型的战役:一个是 另一个是 。
    3. (3) 《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是代诗人诗的后面两句描绘的两幅画面是
    4. (4) 鞠躬尽瘁, 。
    5. (5) ,三军过后尽开颜。
  • 12. 按要求改写句子。
    1. (1) 从会场上爆发出来一阵阵排山倒海的掌声。(不改变句意)
    2. (2) 我们在前面玩竹节人,坐在后面的同学怎能不看着着迷呢?(改为陈述句)
    3. (3) 一列缓慢驶出柏林的火车的车厢里坐着妇女和孩子。(缩句)
    4. (4) 通过玩这个游戏,让我懂得了一个道理。(修改病句)
  • 13. 实践平台。

    每到周末,小军除了写作业就是上各种补习班。课余时间,小军也想看看电视,可妈妈不同意,小军又不敢对妈妈说。如果你是小军,能说服妈妈,让妈妈同意你看电视吗?请你把说服妈妈的话写下来。

  • 14. 根据选段完成练习。

        渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

    1. (1) 这段话抓住了渔夫的来写,形象地说明了渔夫是在经过一番深思熟虑后才作出决定的。
    2. (2) 体会词语的好处。

      ①“得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!”这句话中的“得”字写出了

      ②“我们总能熬过去的!”这句话中的“熬”字体现出

    3. (3) 仔细揣测渔夫的心理,完成习题。

      渔夫心想:如果不把这两个孩子抱来,。如果把这两个孩子抱来,。宁可,也要

  • 15. 阅读短文,回答问题。

    走进书里去

        ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

        ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索

        ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。

        ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗    的。

        ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。

        ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。

    1. (1) 阅读①-③段,划掉括号里不正确的字。
    2. (2) 从文中找出下列词语的反义词。

      粗略——    瞬间——

    3. (3) 为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了?
    4. (4) 读小说和看影片有什么不同?
    5. (5) 作者把比喻为的宴席。把比喻为的快餐。
    6. (6) 文学欣赏的最佳途径是什么?
    7. (7) 结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点,并说明理由。
  • 16. 作文

    题目:                             (微笑、梦想、科技)让生活更美好要求:自选题目,写清原因。

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