河北省部分学校2019-2020学年九年级上学期物理期中考试...

更新时间：2019-12-24 浏览次数：241 类型：期中考试

一、单选题

1. 2019年6月25日02时09分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功发射第四十六颗北斗导航卫星。中国北斗定位能精确到几厘米。发射卫星的火箭常使用液态氢作为燃料，主要是因为液态氢具有（）

A . 较低的凝固点 B . 较低的沸点 C . 较大的比热容 D . 较大的热值

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2. 电动自行车以其环保、节能的优点成为现在最流行的代步工具，如图所示，它的左转向灯前、后各有一盏（右转向灯也是一样），它们受同一开关控制，且其中某一灯灯丝损坏时，另一灯还可以工作，由此他判断前后两个转向灯的连接方式是（）

A . 串联 B . 并联 C . 晚上串联，白天并联 D . 不好判断

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3. 为维护消费者权益，我市技术监督部门对市场上的电线产品进行抽查，发现有一个品牌的铜芯电线不符合规格，电线直径明显比说明书上标的直径要小，这种电线不符合规格的主要原因是（）

A . 电线的材料引起电阻偏小 B . 电线的材料引起电阻偏大 C . 电线的横截面积引起电阻偏小 D . 电线的横截面积引起电阻偏大

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4. (2015九上·定兴期中) 在收音机等用电器中，有一种叫电位器的变阻器．电位器的外形及其内部构造如图所示．A，B，C三个焊接点相当于变阻器的三个接线柱．以下论述使用电位器正确的是（）

A . 只把A和C接入电路时，无法改变通过电位器的电流 B . 只把A和B接入电路时，无法改变通过电位器的电流 C . 将A，B接入电路同一点，C接电路的另一点时，不可以改变通过电位器的电流 D . 将B，C接入电路，当滑片顺时针旋动时，电位器接入电路的电阻值变大

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5. 如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，发现只有两个电表的指针发生偏转，已知电阻R₁、滑动变阻器R₂中仅有一个出现了故障。接着，移动滑动变阻器的滑片P，只观察到一个电表的示数发生了改变，则故障一定是（）

A . R₁断路 B . R₂断路 C . R₁短路 D . R₂短路

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6. 在图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合电键S，向右移动滑动变阻器滑片P的过程中（）

A . 电流表 A₁ 的示数变小 B . 总电阻 R _总的阻值变小 C . 电流表 A₂ 示数与电流表 A₁示数的比值变小 D . 电流表 A₁ 示数与电流表 A₂ 示数的比值变小

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二、多选题

7. 如图所示，①②③④为探究物理规律的四个实验，abcd为物理规律的应用实例，箭头表示实验所揭示的规律和应用的对应关系，其中对应关系正确的是（）

A . ①水蒸气将瓶塞顶出a。汽油机的做功冲程 B . ②用压缩引火仪压缩空气引燃硝化棉b。用煤气炉烧水 C . ③磨平的铅块紧压在一起，下端可以挂重物c。吸盘挂衣钩 D . ④空气和二氧化氮自动混合均匀d。腌制咸鸭蛋

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8. 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关后，滑动变阻器的滑片P从b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化关系如乙所示，下列说法正确的是（）

A . 电源电压为6V B . 定值电阻的阻值为20Ω C . 滑动变阻器的最大阻值为40Ω D . 当滑动变阻器的滑片位于变阻器的中点时，电流表的示数为0.2A

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三、填空题

9. (2019·玉州模拟) 中国的茶文化在宋朝时已借助“海上丝绸之路”名扬世界。用热水泡茶时，茶杯温度会升高，其内能是通过的方式改变的：茶水散发出清香，这是现象。

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10. 如图所示发光二极管是由材料制成的；我们现在把它连入电路中，当长脚接A接线柱，短脚接B接线柱时，发光二极管和小灯泡都发光；此时导线中自由电子的移动方向为 $\text{[math]}$ 选填“从A到B”、“从B到A” $\text{[math]}$ 。

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11. 已知两个电阻 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ：1，如果把它们串联在电路中，则通过它们的电流之比 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ，它们两端的电压之比 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ ；如果把它们并联在电路中，通过它们的电流之比 $\text{[math]}$ ： $\text{[math]}$ 。

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12. 如图是小灯泡和电阻中电流随电压变化的图象。由图象可知，电阻R的阻值为Ω；若将它们串联接在电流为0.2A的电路中，电路中的总电阻为Ω；若将它们并联接在电压为2V的电源两端，电路中总电流为A。

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13. (2018九上·潜江期中) 在图甲所示的电路中，当开关S从2转到1时，根据电流表和电压表对应的示数，在U﹣I坐标中描绘了相对应的坐标点，如图乙所示，电源电压是，电阻R₂的阻值是．

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14. 如图是同学们设计的油量表的原理图，用图中的表作为油量表更合适，另一只电表当作油量表不合适的理由是： $\text{[math]}$ 写出一条合理的理由即可 $\text{[math]}$ 。

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四、作图题

15. 如图所示电路中有两个小灯泡，请在图中圆圈内，分别填入灯泡、电流表或电压表的符号。要求两个灯泡并联，开关断开时两灯均不发光；开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。

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16. (2017九上·莘县期中) 根据如图所示的实物图，在虚线框内画出对应的电路图．

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五、实验题

17. 图 1 是“比较不同物质吸热情况”的实验装置，两个相同的烧杯中分别装有质量相等的水和食用油，采用功率相同的电加热器加热。
1. （1）实验中，用以通过（选填“升高的温度”或“加热时间”）来比较两种液体吸收热量的多少。
2. （2）图 2 中能合理反映实验结果的图象是（选填“甲”，“乙”或“丙”），（选填“水”或“食用油”）的吸热能力更强。
3. （3）小明接着用以上质量相同的水和食用油探究物质的放热能力，实验数据如图。假设实验过程中，它们在相同时间内放出的热量相等，分析图象可知：食用油的比热容为。
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18. 用如图所示的电路探究并联电路中的电流关系。
1. （1）闭合开关，发现 $\text{[math]}$ 亮，而 $\text{[math]}$ 不亮。小易认为 $\text{[math]}$ 不亮的原因是 $\text{[math]}$ 短路，你认为他的判断是 $\text{[math]}$ 填“正确”或“错误” $\text{[math]}$ 的。
2. （2）小易将电路中右侧的导线与电流表“ $\text{[math]}$ ”接线柱相连的那一端改接到“ $\text{[math]}$ ”接线柱上。其它都不动。这样连接的目的是测的电流 $\text{[math]}$ 填“干路”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$ ，请评价其可行性并说明理由：；
3. （3）小易将实验数据记录在下表中。分析表中数据。可得出的结论是：；
  
  电流表的测量对象
  
  电流表的示数I/A
  
  L₁所在的支路
  
  0.30
  
  L₂所在的支路
  
  0.20
  
  干路
  
  0.50
4. （4）根据上表信息，若灯泡 $\text{[math]}$ 的电阻大小为 $\text{[math]}$ ，则电路的总电阻为 $\text{[math]}$
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19. 小华同学为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，她在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器（20Ω 1A）一个，导线若干。
1. （1）请你用笔画线代替导线，将图乙中的实物连接完整。
2. （2）在连接实验电路时，小华应将开关处于状态。闭合开关前，应将滑动变阻器滑片滑到最端 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 。
3. （3）小华连接好电路，闭合开关后，移动滑变阻器滑片时，发现电流表示数为零，电压表指针有偏转，则发生这种故障的原因可能是。
4. （4）故障排除后，小华先把10Ω的电阻接入电路，移动滑变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，她直接拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图丙所示，其示数是V，要完成这次实验，接下来她应将变阻器滑片向端 $\text{[math]}$ 选填“左”或“右” $\text{[math]}$ 移动，使电压表的示数为2V，保持每次电压不变。
5. （5）当小华改用50Ω的电阻继续实验时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，都无法使电压表示数达到实验要求的值，你认为“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因可能是______
  
  A . 滑动变阻器的阻值太大 B . 电压表量程选小了 C . 滑动变阻器的阻值太小 D . 滑动变阻器烧坏了
6. （6）小华解决了上述问题后，完成了实验。利用收集到的多组数据。作出了如图丁所示的电流I随电阻R变化的关系图象。分析图象得出结论是。
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六、计算题

20. 某物理兴趣小组的同学，用煤炉给8kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线，若在4min内完全燃烧了1.4kg的煤，水的比热容为4.2×10³J/（kg•℃），煤的热值约为3×10⁷J/kg，求：
1. （1）经过4min时间加热，水所吸收的热量；
2. （2）煤完全燃烧产生的热量；
3. （3）煤炉烧水时的热效率；
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21. 如图所示， $\text{[math]}$ ，开关闭合后电流表的示数是 $\text{[math]}$ ，电压表的示数是4V。求：
1. （1）电阻 $\text{[math]}$ 两端的电压；
2. （2）电阻 $\text{[math]}$ 的阻值；
3. （3）电源电压。
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