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当前位置：小学科学 /苏教版（2001） /四年级上册 /第三单元奇妙的声音王国 /2．声音的传播

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苏教版科学四年级上册第三单元第二课声音的传播同步练习

更新时间：2016-03-18 浏览次数：947 类型：同步测试

一、填空题

1. 声音在中的传播速度最快，其次是，最慢是。

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2. 声音是以的方式向四周传播的。

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3. “伏罂而听” 的意思是：。

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4. “伏罂而听”运用的科学道理是：。

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5. 伏罂而听运用了的原理。

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二、选择题

6. “伏罂而听”的故事中，声音主要是借助于（）传人侦察兵的耳朵。（多选题）

A . 土地 B . 空气 C . 坛子

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7. 传播声音速度最快的是（）

A . 气体 B . 液体 C . 固体

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8. 下列材料中，声音在（）中传播速度快。

A . 空气 B . 水 C . 钢铁

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三、判断题

9. 声音的传播需要介质。（）

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10. 听不见远处人们说的话，是因为声音不可以在空气中传播。（）

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四、解答题

11. 伏罂而听”的意思是什么？它运用的科学道理是什么？

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12. 把一个烧瓶中的空气抽走后，再摇动烧瓶里的小铃，还能听到铃声吗？这个现象说明了什么？

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13. 隔着沙子、水和空气，听一听铅笔轻轻敲击桌面的声音，按照声音的效果从好到差进行排序。

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14. 做一个“土电话”，拉直棉线轻轻说话，研究声音是怎样传播的。

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15. 怎样可以使矿泉水瓶中的豆粒声音变小或消失？

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