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人教统编版五年级上册语文第三单元测试卷

更新时间:2021-05-20 浏览次数:297 类型:单元试卷
一、基础训练。
  • 1. 我是小小书法家。

    天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

  • 2. 给下划线字选择正确的读音。
    1. (1) 飞(qín  qíng)   (suāi  shuāi)老       崩(tā  tà)

      (sì  shì)      (liàng  niàng)酒      (liě  lèi)

    2. (2) 同学们正在认真地活(gān  gàn),把教室打扫得很(gān  gàn)净。
    3. (3) 音(lè  yuè)课上,教室里传来同学们快(lè  yuè)的歌声。
  • 3. 组词。

         拘     罕     酿

        狗     旱     狼

  • 4. (2020五上·龙江期中) 选词填空。

    抢救      拯救      挽救      救助

    1. (1) 老爷爷得了重病,医生们正在全力
    2. (2) 语文老师每月拿出一百元钱,一名失学儿童。
    3. (3) 老麻雀不顾自己的危险,一心只想自己的幼儿。
    4. (4) 海力布为了乡亲们的生命,最后牺牲了自己。
  • 5. 把下列词语补充完整,并任选其中一个造句。

        千    大雨

        一    相

    造句:

  • 6. 填上合适的关联词语。

    如果……就……        无论……都……        虽然……可是……

    1. (1) 对别人说了,您会变成一块石头。
    2. (2) 动物说了什么话,不要对别人说。
    3. (3) 牛好像全了解,没说话,眉开眼笑的。
  • 7. 按要求完成句子练习。
    1. (1) 用关联词把下面的句子合并成一句话。

      海力布说出了鸟儿的秘密。   海力布变成了一块石头。

    2. (2) 跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪的水活泼地流过去,她喜欢;,她喜欢;,她喜欢……(照样子,续写句子)
    3. (3) 老龙王把他领进宝库,让他自己挑选珍宝,爱什么就拿什么。

      (根据提示把上面这句话写具体。提示:添加上宝库里有哪些珍宝,还要重点介绍几种宝贝的功能,再添加上老龙王所说的话。)

  • 8. 按课文内容填空。
    1. (1) 分布在银河两侧的星和星,看起来是一“水”之隔,其实距离十分遥远。人们根据它们的名字,创作出《》这个充满传奇色彩的民间故事。我读过的民间故事还有《》《》。
    2. (2) 《猎人海力布》这个故事讲述了一个猎人,名叫,他热心,每次打猎回来,总是把猎物分给,自己只留下的一份。最后为了救乡亲们,他变成了
    3. (3) 《乞巧》一诗是朝的写的,诗的后两句是。借牛郎织女的动人故事创作的诗歌还有杜牧的《》,秦观的《》。
  • 9. 语言实践。

    读了民间故事《猎人海力布》后,大家都很敬爱海力布,你敬爱他吗?你认为他那样做值不值得?为什么?

  • 10. 阅读课内文段,完成练习。

        ①一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”

        ②嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”

        ③牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?

        ④他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。

        ⑤一天晚上,他走进草房,忽然听见一声“牛郎”,他从没听见过这个声音。是谁叫他呢?回头一看,微弱的星光下,老牛嘴一张一合的,正在说话。

        ⑥老牛真会说话了!

    1. (1) 联系上下文,解释文中下划线的词语。

      ①成家立业:

      ②恋恋不舍:

    2. (2) “三分像笑七分像发狠”是对嫂子的什么描写?由此可以看出嫂子是个什么样的人?
    3. (3) “亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?”怎么理解这句话?
    4. (4) 离家后,牛郎是怎么生活的?请写出来,由此看出他是一个怎样的人?
    5. (5) “老牛真会说话了!”这句话应该读出的语气。
  • 11. 课外阅读。

    梁山伯与祝英台

        越州有一女子祝英台,喜欢吟读诗书,一心想外出求学,但是当时的女子不能在外抛头露面,于是她就和丫头银心乔装成男子,前往杭州读书。二人在半途遇见了也要前往杭州念书的书生梁山伯,梁山伯和祝英台二人一见如故,就义结金兰,一同前往杭州。

        在杭州三年期间,梁山伯和祝英台形影不离,白天一同读书,晚上同床共枕,祝英台内心暗暗地爱慕梁山伯,但梁山伯个性憨直,始终不知道祝英台是个女的,更不知道她的心意。

        有一次清明节放假,二人去西湖游玩的时候,祝英台借景屡次向梁山伯暗示,可是梁山伯完全无法明白,甚至取笑祝英台把自己比喻成女子,最后祝英台只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才恍然大悟。可是这件事全被在一旁偷看的马文才得知,马文才也知道了祝英台原来是个女子。

        后来家人写信催祝英台回家,临走前,祝英台留一封信告诉梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提亲,但是梁山伯却以为是三个十天加在一起,所以一个月后才去提亲。等到梁山伯欢欢喜喜赶到祝家时,才知道马文才已经抢先一步提亲,并且下了聘礼。梁山伯只得伤心地离开,祝英台沿路相送、难舍难分。

        梁山伯回家后,相思病重,写信向祝英台要一些找不到、拿不到的药方,表示病情绝望了,同时希望祝英台能前来探望一番。祝英台则回信告诉梁山伯,今生无缘,只希望二人死后可以一起安葬在南山。后来梁山伯病逝,祝英台假意应允马家婚事,但是要求迎亲队伍必须从南山经过,并且让她下轿祭拜梁山伯。当祝英台下轿拜墓时,一时之间风雨大作、阴风惨惨,梁山伯的坟墓竟然裂开,祝英台见状,奋不顾身地跳进去,坟墓马上又合起来,不久,便从坟墓里飞出一对形影相随的蝴蝶……

    1. (1) 联系上下文理解下面的词语。

      一见如故:

      义结金兰:

    2. (2) 写出文中前后照应的两个句子。
    3. (3) 梁祝故事在民间流传已有一千多年,可谓家喻户晓,流传深远,被誉为爱情的千古绝唱,有东方之称。
    4. (4) 从本文的介绍中,可以看出祝英台什么品质?
  • 12. 习作。

    当你读到一个比较长的好故事,想把这个故事简要地介绍给别人,就需要缩写故事内容,让它变得短一些、简单一些。请缩写《牛郎织女》一的故事,注意缩写后的故事要完整,情节要连贯,语句要通顺。

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