①阿拉伯人创造了辉煌的文化，这与他们重视知识有关
②阿拉伯文化具有鲜明的特点，这与阿拉伯帝国当时地跨亚、欧、非三大洲有关
③帝国时代的阿拉伯人在数学、医学等方面取得了当时世界领先的科学成就
④阿拉伯人发明了阿拉伯数字，并将其传播到世界各地
材料一 向国王请愿，乃臣民之权利，一切对此项请愿之判罪或控告，皆为非法。
———《权利法案》
材料二 美国前总统小布什在演讲中说：“人类千万年的历史，最为珍贵的……是实现了对统治者的驯服……只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”
材料三 国民议会在主宰面前并在他的庇护之下确认并宣布下述人与公民的权利：
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利……任何人的财产不得受到剥夺。
———《人权宣言》(1789年)
【大国的起源】
材料一：东方文眀起源于大河流域，西方文明以海洋为中心。它们都创造了辉煌灿烂的文明。
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地区 |
文明成就 |
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古埃及 |
发源于①）流域，公元前3100年左右初步统一，被称为“金字塔的国度” |
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古马比伦 |
约公元前3500年产生文明，公元前18世纪，国王②建立了强大的奴隶制国家。 |
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古印度 |
印度河流域是其发源地，孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。 |
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古希腊 |
以爱琴海为中心，公元前8世纪出现城邦，③是当时最大的城邦。 |
【东西方名人】
材料二：
【文明的交流】
材料三：在谈到古代东西方文明交流时，有这样一句俗语：中国人的头，阿拉伯人的口，法兰克人的手。
活动一：走近莎士比亚
活动二：回放革命场景
材料1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
活动三：体验科技成就
图1珍妮机 图2蒸汽机车 图3改良蒸汽车
活动四：再论强国之因
图一
图二
