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山东省临沂市河东区2019-2020学年九年级上学期化学期中...

更新时间:2019-12-27 浏览次数:179 类型:期中考试
一、单选题
二、填空题
  • 19. (2019九上·河东期中) 用化学符号回答下列问题.
    1. (1) 银元素
    2. (2) 2个氮原子
    3. (3) 3个二氧化硫分子
    4. (4) 4个氢氧根离子
    5. (5) 氦气
    6. (6) 氧化汞中汞元素的化合价为+2价.
  • 20. (2019九上·河东期中) 再生水是国际公认的“第二水源”,是将生产生活等污水经过处理达标后,可以在一定范围内使用的水,生产再生水的主要流程如图.

    1. (1) 一级处理时,污水经过格栅后还需要向其中加入絮凝剂污水经过格栅起到的作用是(填常用净水操作名称),絮凝剂可以是
    2. (2) 二级处理时需要使用活性炭,它的作用是
    3. (3) 二级处理后的水经过消毒处理,得到再生水,消毒属于(选填“物理”或化学)变化.
    4. (4) 检验再生水是否为硬水可使用的物质是,使硬水软化的简单方法是.
  • 21. (2019九上·河东期中) 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点.
    1. (1) 铜元素与氧元素的本质区别是不同;
    2. (2) 氯化钠、铁、过氧化氢三种物质中,由离子构成的是;填化学式);
    3. (3) 下图是氧化铜和氢气在加热的条件下反应的微观示意图.

      ①图中共有种氧化物;共涉及到种元素;

      ②该化学反应中保持不变的粒子是(填“分子”或“原子”);

      ③参加反应的氧化铜和氢气的粒子个数比是

      ④该反应的化学方程式为 .

  • 22. (2019九上·河东期中) 据报道,“火星快车”号探测器在火星大气层中发现一种二氧化碳分子,它的化学式为: (元素符号左上角的数字代表该原子中的质子数和中子数之和).
    1. (1) 中的质子数是;中子数是
    2. (2) 相同分子个数的 ,所含氧元素的质量:前者后者(选填“大于”、“小于”或“等于”).
  • 23. (2019九上·河东期中) 请回答:如图是元素周期表中的一部分,请回答下列问题.

    第一周期

    第二周期

    第三周期

    1. (1) 表中,①所示元素的名称是,②所示元素组成的单质的化学式
    2. (2) 与Ne的核外电子排布相同,则X的元素符号为,它处在元素周期表中第周期,它与氧元素组成的化合物的化学式为.
三、实验题
  • 24. (2019九上·河东期中) 下列实验都是基于教材上基础实验的创新请根据下列图示回答问题.

    1. (1) 气体压力传感器与数据采集和数据处理软件结合,可以用于检测密闭容器内的气压变化并将气压变化以数字曲线等多种形式通过计算机实时显示出来.如图为空气中氧气含量测定实验的实验装置图1,用气体压力传感器测出的集气瓶中气压变化如图2.

      ①实验中需要足量的红磷的原因是;点燃红磷必须立即伸入瓶中并把塞子塞紧,如果动作缓慢会使实验结果偏(填“大”或“小”).

      ②图2中CD段气压变化的原因是

    2. (2) 某化学探究小组对铁丝在氧气中燃烧的实验改进,用 的过氧化氢溶液和二氧化锰代替实验集气瓶中的水(如图3所示),其优点是实验简便、保证安全和;观察到铁丝在氧气中燃烧的实验现象是剧烈燃烧、火星四射,,其反应的文字表达式为.
  • 25. (2019九上·河东期中) 下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

    A B C D E F

    1. (1) 图中①所表示的仪器名称为
    2. (2) 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置(填字母序号),反应的文字表达式为.用F装置收集氧气实验结束时,要先将导管移出水面,再移开酒精灯并熄灭的目的是
    3. (3) 实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置你认为选用C的优点是.
    4. (4) 欲使用装置E收集氧气,要将气体从(填“a”或“b”)端通入;
    5. (5) 已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置(填字母序号).
  • 26. (2019九上·河东期中) 课堂上教师按照图1装置进行分子运动实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味,课后某化学兴趣小组把原实验进行了改进,装置如图2所示.


    1. (1) 图1大烧杯中的实验现象是
    2. (2) 按图2装置进行了如下实验操作

      (步骤1)向B、C两支试管中分别加入 的蒸馏水各滴入1-2滴无色酚酞溶液,振荡观察溶液颜色.

      (步骤2)在AD试管中分别加入 浓氨水,立即用带导管的橡皮塞按图2连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中.

      回答问题:①对比改进前的实验,改进后的实验的优点

      ②除了证明分子不断运动,由此实验还可以得到的结论是

      ③这个实验还说明,两种试剂中具有较强的挥发性.

四、推断题
  • 27. (2019九上·河东期中) 已知A,B,C,D,E、蜡烛六种物质之间存在以下转化关系.其中A、C两种物质的组成元素相同,且常温下是液体,E为黑色固体部分反应条件已省略,请回答.

    1. (1) 写出A,D两种物质的化学式:A,D
    2. (2) 转化③的文字表达式为
    3. (3) 转化②的化学方程式为.
五、计算题
  • 28. (2019九上·河东期中) 如图是某种化肥的部分信息,请根据相关信息计算.

    碳酸氢铵

    净重:

    含氮量:

    化学工业公司

    1. (1) 该化肥中氮元素的质量为kg.
    2. (2) 碳酸氢铵的相对分子质量
    3. (3) 碳酸氢铵中碳、氧两种元素的质量比
    4. (4) 碳酸氢铵中氮元素的质量分数(计算结果精确到 );
    5. (5) 该化肥中碳酸氢铵的质量(计算结果精确到
    6. (6) 该化肥是(填“混合物”或“纯净物”).(写出(2)-(5)的计算过程)

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