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北京市朝阳区2018-2019学年七年级上学期生物期末考试试...

更新时间：2020-03-09 浏览次数：509 类型：期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 31. (2019七上·朝阳期末) 在显微镜下观察到三种不同的生物材料，如图所示。

                                                                                               

    1. （1） 请根据图中信息连线。

      ①         A黑藻叶片细胞

      ②         B草履虫

      ③         C洋葱鳞片叶表皮细胞

    2. （2） 以上三种细胞共有的结构是（至少写出三种），其中①和②所示细胞在结构上的差异主要在于。
    3. （3） 在显微镜下观察③时，发现它在水中游动很快，这是由于它具有。为防止它游出视野，影响进一步观察，可以采取的措施有。
    4. （4） 以上三种材料中能独立完成摄食、呼吸和繁殖等生命活动的是。
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  • 32. (2019七上·朝阳期末) 小刚妈妈想在阳台上栽种樱桃番茄（圣女果），她准备去采购营养液。现市场上有“荷兰”、“山东”、“华南”三个品牌的营养液，主要成分如下：

    1. （1） 从上表可以看出，植物所需量最大的无机盐成分是。
    2. （2） 镁元素是叶绿素的重要组成成分。因此，营养液中的镁元素有助于植物进行作用。

       不同品牌营养液对幼苗植株高度的影响

      （注：1倍表示标准浓度）

    3. （3） 根据上表数据，你推荐小刚妈妈购买的营养液品牌为，理由是，适宜的施用浓度为。
    4. （4） 科学家又做了这样的实验：将樱桃番茄培养在含钙、镁、锡的培养液中，一段时间后测定培养液中这三种物质的浓度（如图）。吸收结果表明番茄对的吸收最少，而对另外两种物质的吸收较多，这种现象与细胞的结构有关

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  • 33. (2022七下·柳江月考) 乳糖是糖类的一种，在自然界中仅存在于哺乳动物的乳汁中。乳糖对幼儿的神经系统发育和肠道内乳酸菌繁殖都有至关重要的作用。

    编码人类乳糖酶的基因位于第2号染色体上。人体小肠绒毛细胞可以分泌乳糖酶来帮助乳糖消化分解。若乳糖不能彻底分解，肠道菌群会利用乳糖发酵产生气体，刺激肠壁，增加肠蠕动而引起腹泻，这种现象被称之为“乳糖不耐受”。通常幼儿在4岁以后，体内乳糖酶合成将逐渐减少，调查显示我国87%的儿童会发生乳糖不耐受。乳糖不耐受现象在不同人种中存在较大差异。在北欧一些国家中一部分人由于乳糖酶基因突变，不会出现乳糖酶减少的性状，所以这些人终生能消化乳糖。

    不同人群乳糖不耐受表现存在差异。有些人摄入微量乳糖即会引起腹泻，有些人在空腹饮用牛奶时才会出现症状。大多数中国的乳糖不耐受者是在每天饮用超过200mL牛奶时出现症状。有研究表明，乳糖不耐受者坚持每天少量饮用牛奶，可以促进乳糖酶分泌，缓解不耐受症状。同时针对这一情况，一些牛奶厂家开发新产品，对乳糖进行初步分解处理，也有助于减轻不耐受症状。

    1. （1） 下列说法正确的是_______
      A . 乳糖存在于马铃薯淀粉中 B . 一旦新生儿不能合成乳糖酶，也不会影响生长发育 C . 乳糖不耐受是由于乳糖酶合成减少引起的 D . 我国人群乳糖不耐受发病率较欧洲人低
    2. （2） 从文中可知，由乳糖不耐受导致的腹泻（填“会”或“不会”）传染。
    3. （3） 乳糖酶由分泌，该结构由层上皮细胞组成。
    4. （4） 在乳酸菌的作用下牛奶中的乳糖变为乳酸，酸奶就是根据这一原理制成的。你认为患有乳糖不耐受的人（填“能”或“不能”）饮用酸奶。
    5. （5） 从文中信息分析，如果一个人有乳糖不耐受，下列做法不妥的是_______
      A . 每天饮用不超过200mL牛奶 B . 在就餐或餐后1~2小时内，饮用牛奶 C . 一旦出现腹泻，立刻再也不饮用牛奶 D . 选用与牛奶营养相似的替代食品
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三、实验探究题
  • 34. (2019七上·朝阳期末) 小伟同学利用天竺葵来探究绿叶是否在光下产生淀粉。他将天竺葵放在黑暗处一昼夜后，用黑纸片将B处的上、下两面遮盖（如下图），并置于阳光下照射一段时间。

    1. （1） 本实验中的变量是 。
    2. （2） 实验前将天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是。
    3. （3） 将B处叶片进行遮黑处理，A、B就形成。
    4. （4） 将经过处理的叶片剪下，进行脱色处理，以下装置图正确的是_________。
      A . B . C . D .
    5. （5） 经脱色、漂洗，滴加碘液后，将叶片沿虚线进行横切（如图1），制作临时切片置于镜下观察（如图2）。

      图中⑧的结构名称是。A、B两区域中⑧的颜色分别为、，产生这种现象的原因是。

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  • 35. (2019七上·朝阳期末) 如图是“探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”实验操作示意图，请据图回答：
    1. （1） 正确的操作顺序是（用图中字母表示）。
    2. （2） 根据淀粉遇变蓝的特性，预测1、2号试管的现象分别为、。
    3. （3） 若在D环节时将两支试管放入冰水中，实验现象为，由此说明唾液淀粉酶对淀粉的消化需要。
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  • 36. (2019七上·朝阳期末) 秋末冬初，人们给公园里的松树树干上缠好稻草卷，这是防止松毛虫蚕食松树的一种方法。当气温下降时，松毛虫会从树上爬到地面寻找温暖的越冬场所。当它在树干遇到温暖的稻草卷时，就会将此处作为越冬场所。来年2月左右在松毛虫开始活动前，取下稻草卷，就可以带走大量松毛虫，避免它们给松树带来危害。同学们对这一现象非常好奇，提出了一个问题：不同植物缠绕稻草卷后吸引小虫的种类是否不同？

    1. （1） 针对这个问题，你提出的假设是：。
    2. （2） 小明想选用常见的3种乔木：油松、柳树、银杏各10株来做实验，但是还缺少对照材料。你认为合适的对照材料是。
    3. （3） 小明在为不同乔木缠绕稻草卷时，缠绕的高度应该（填“相同”或“不同”）。
    4. （4） 实验结果如下：

      油松

      柳树

      银杏

      对照组

      蜘蛛

      23

      56

      104

      2

      松毛虫

      45

      1

      0

      5

      椿象

      5

      24

      0

      1

      蜈蚣

      10

      9

      2

      1

      根据以上数据进行分析，造成不同乔木上稻草卷中小虫的种类和数量有差别的原因是。

    5. （5） 根据缠稻草卷这一现象，请尝试再提出一个可探究的问题。
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