浙江省诸暨市小学科学三年级上册期末统考卷

更新时间：2020-01-11 浏览次数：586 类型：期末考试

一、我会判断（每小题2分，共28分）

1. (2019三上·诸暨期末) 空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。

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2. (2019三上·诸暨期末) 五毫升水相当于大雪碧瓶一瓶。

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3. (2023一下·金湖期末) 对一种液体缺乏了解时，不能轻易用口尝或用鼻子闻。

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4. (2019三上·诸暨期末) 天气预报中播报的PM 2.5表示雨量的大小。

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5. (2023四下·海城期中) 酒精灯火焰的内焰温度最高。

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6. (2019三上·诸暨期末) 溶解在水中的物质可以想办法分离出来。

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7. (2019三上·诸暨期末) 当我们看到国旗微微飘动，可以判定这时刮的风大约在8级左右。

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8. (2019三上·诸暨期末) 天气日历中一般要记录日期和时间，云量和降水量、风向和风速。

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9. (2019三上·诸暨期末) 常温下，100毫升水大约能溶解36克食盐。

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10. (2019三上·诸暨期末) 我们可以感觉到天气带来的变化。

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11. (2019三上·诸暨期末) 观察，记录天气现象可以不用每天坚持。

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12. 我们只有通过电视才能了解到明天的天气情况。

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13. (2019三上·诸暨期末) 在水中不能溶解的物体，也不能溶解在其他液体中。

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14. (2019三上·诸暨期末) 在做盐水蒸发实验中使用石棉网，可以使蒸发皿受热更均匀。

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二、我会选择（每小题2分，共26分）

15. (2019三上·诸暨期末) 观察水多少正确的方法是（）。

A . B . C .

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16. (2019三上·诸暨期末) 水黾能在池塘水面上滑行而不沉入水中，是因为水的（）。

A . 浮力 B . 表面张力 C . 重力

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17. (2019三上·诸暨期末) 下面的物体可以流动的是（）。

A . 番茄酱、汽油、空气、玻璃 B . 酱油、自来水、空气、海水 C . 水晶、水蒸气、白云、冰雹

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18. (2019三上·诸暨期末) 最早证明空气有重量的科学家是（）。

A . 牛顿 B . 伽利略 C . 拉瓦锡

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19. (2019三上·诸暨期末) 一个物体被装进一个黑袋子里，你在不打开袋子的情况下，下列结果不可能观察到的是（）。

A . 受到挤压时它会变形 B . 是固体 C . 是红色的

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20. (2019三上·诸暨期末) 下列物质中，能溶解于水的是（）。

A . 食盐 B . 菜油 C . 面粉

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21. (2019三上·诸暨期末) 生活中可以用来测量降水量的杯子最好是（）的。

A . 上小下大 B . 上大下小 C . 上下一样大

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22. (2019三上·诸暨期末) 要使一种物质溶解得更快，方法（）比较好。

A . B . C .

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23. (2019三上·诸暨期末) 测量气温应选在（）进行。

A . 室内通风处 B . 室外阴凉通风处 C . 室外向阳通风处

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24. (2019三上·诸暨期末) 糖在水中完全溶解后，说法正确的是（）。

A . 底部最甜 B . 表面最甜 C . 各个地方一样甜

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25. (2019三上·诸暨期末) 以下方法中，不能使水蒸发速度加快的是（）。

A . 用电扇吹 B . 给水加热 C . 放入保温杯中

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26. (2019三上·诸暨期末) 测量风向的仪器是（）。

A . 风向标 B . 风量仪 C . 风速仪

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27. (2024四上·广州期末) 在出现严重雾霾天气的日子，我们应该（）。

A . 清晨到公园跑步 B . 多到室外锻炼身体 C . 减少室外活动，留在室内

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三、按要求完成下列题目（共46分）

28. (2019三上·诸暨期末) 下午放学时，小柯同学发现了一个很奇怪的现象，他看到操场上的国旗飘向东方，可是风向标的箭头却指向西方。这时校园里刮的到底是什么方向的风？请帮他解释一下这是怎么回事。

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29. (2019三上·诸暨期末) 在探究水在什么温度结冰时，某同学进行了如下实验操作：

①在试管中加入10 mL的纯净水，用温度计测量并记录试管中水的温度。

②拿一只保温杯，在杯内装满碎冰，把试管插入碎冰中，用温度计观测试管内的温度变化。

③在碎冰中加入较多的食盐，保持几分钟观测试管里的水温。

④观察到试管里的水开始结冰时，读出温度计的读数。

水结冰的温度记录表

时间	0分钟	3分钟	6分钟	9分钟	12分钟
温度	25℃	（）	4℃	（）	0℃
状态	水	水	水	冰水混合物	冰水混合物

（1）该同学观察到温度计的示数如图所示，请将温度计的度数记录在表格中。
（2）在读出温度计指示的温度时，我们应该选择哪个角度观察温度计上的读数？（）

A . 仰视 B . 平视 C . 俯视
（3）在碎冰中加入食盐的作用是：。
（4）由实验记录表中可知：水结冰时的温度为℃。
（5）水在结冰过程中由态变成了态（填水的形态）。

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30. (2019三上·诸暨期末) 401班“科学探索者”小组的同学在学校操场上观测天气，请和他们一起完成下列问题。
1. （1）我们要测量气温，必须带上________。
  
  A . 温度计 B . 风向标 C . 量筒
2. （2）我们测量气温要选在________。
  
  A . 阳光直射处 B . 阴凉通风处 C . 随处都可以
3. （3）一天中最高气温一般在________。
  
  A . 8点 B . 12点 C . 14点
4. （4）我们测得气温为9℃读作________。
  
  A . 摄氏九度 B . 九度 C . 九摄氏度
5. （5）我们测量的一天的降水量是指小时的降水总量。
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31. (2019三上·诸暨期末) 请在下面的天气日历中获取信息，完成问题。

时间

气温

降水量

风速

云量

2016.9.5

18℃~26℃

8毫米
1. （1）从日历中，可以发现当天的最高气温是，最低气温是。
2. （2）根据雨量等级表，当天的降水属于（填“大”“中”或“小”）雨。
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32. (2019三上·诸暨期末) 小科在课堂上做过关于空气的如下实验：
1. （1）实验一：用两只注射器分别抽进同样多的水和然后用橡皮泥堵住管口。
  用同样的大小的力向下压活塞。观察到以下现象：
  
  由上图可知，第支注射器中装的是水。从这个实验我们可以知道容易被压缩。
2. （2）实验二：在自制天平上右侧拴上一个橡皮泥，左侧拴上一个没有充气的气球，发现天平平衡（图1）
  把气球吹胀再系上（图2），将会发现，这说明空气。
3. （3）实验三：手拿着塑料袋在空中挥动几下，用手握住塑料袋口，发现塑料袋鼓起来，说明空气，用手压一压塑料袋，塑料袋形状会发生改变说明空气。
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