历史与社会九年级下册第六单元第一课《新生政权的巩固与社会主义...

更新时间：2020-02-21 浏览次数：152 类型：同步测试

一、选择题

1. 朝鲜战争爆发后，悍然派兵侵略朝鲜，阻止人民解放军解放台湾的国家为（）

A . 英国 B . 苏联 C . 美国 D . 日本

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2. 六十多年前，作家魏巍发表过一篇充满激情脍炙人口的文章——《谁是最可爱的人》，生动报道了在朝鲜战场上英勇作战舍生忘死的（）

A . 中国工农红军 B . 八路军 C . 中国人民解放军 D . 中国人民志愿军

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3. 新中国成立后，进行土地改革的地区是（）

A . 新解放区 B . 老解放区 C . 东北地区 D . 华北地区

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4. 新中国成立后，进行土地改革的根本目的是（）

A . 消灭土地私有制度 B . 满足农民的土地要求 C . 废除封建剥削土地制度 D . 解放农村生产力

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5. 我国1950年开始至1952年基本完成的土地改革（）

A . 标志着中国新民主主义革命胜利 B . 结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史 C . 结束了中国两千多年的封建帝制 D . 彻底废除了中国两千多年来的土地制度

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6. 中央电视台大型政论片《复兴之路》分六集，反映自1840年以来中国艰难曲折的民族振兴之路。下列是其前四集的名称，其中“新中国的成立、西藏和平解放、土地改革”最有可能集中在（）

A . 《千年巨变》 B . 《峥嵘岁月》 C . 《中国新生》 D . 《伟大转折》

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7. (2022八下·龙湾期中) 学习历史需要正确认识史实与结论之间的关系。下列史实与结论对应关系正确的是（）

A . 新中国的成立——标志着中国确立起社会主义制度 B . 西藏的和平解放——标志着中国完成统一 C . 土地改革的完成——废除了封建土地制度 D . 抗美援朝的胜利——结束了近代中国百年屈辱

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8. 下图是美国陆军上将“联合国军”总司令麦克阿瑟在停战协定上字的情景。这个协定签订于（）

A . 1952年7月 B . 1953年7月 C . 1953年9月 D . 1954年7月

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9. 回顾过去的血与火的激烈战斗，我们发自内心地对英勇的志愿军战士表示崇高的敬意！抗美援朝战争胜利的原因是（）
①抗美援朝是一场正义的反侵略战争 ②党的英明决策和正确指挥

③中国军事实力强于美国 ④志愿军和朝鲜人民军的英勇战斗

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④

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10. 祖国大陆实现基本统一标志是（）

A . 新疆和平解放 B . 中华人民共和国宣告成立 C . 北平和平解放 D . 西藏和平解放

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二、非选择题

11. 材料分析。
历史图片是历史场景的形象呈现，是历史过程的真实记录，每一幅图片都生动叙述着一段历史

请回答：
1. （1）图一反映了哪一历史场面？在这一天毛泽东宣布了中华人民共和国的唯一合法政府是什么？
2. （2）新中国成立后，为了巩固这来之不易的成果，在经济和军事领域又采取了哪些措施？
3. （3）图二反映了什么事件？这一事件的重要历史意义是什么？
4. （4）上面四幅图片反映了什么历史主题？
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试卷信息

小学

初中

高中

历史与社会九年级下册第六单元第一课《新生政权的巩固与社会主义...

副标题：

*注意事项：

历史与社会九年级下册第六单元第一课《新生政权的巩固与社会主义...

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