当前位置: 初中历史与社会(人文地理) /人教版(新课程标准) /八年级下册 /第七单元 工业革命与马克思主义的诞生 /第四课 殖民扩张与民族解放运动
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

历史与社会八年级下册第七单元第四课《殖民扩张与民族解放运动》...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:131 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 16世纪的一位英国人曾说过,以前的农民及其一家都睡在地板上,厨房里仅有一两口锅;而到16世纪末,一位农夫可能拥有“在橱柜里摆有一套精致的锡铅合金餐具,三四张羽绒床,好几套床罩和挂毯,一个银制的盐罐,一罐酒……以及一打羹匙。”这一现象说明( )
    A . 工业化推动了农业的商品化 B . 世界性的贸易体系开始形成 C . 商贸中心转移推动了英国经济快速发展 D . 英国成为世界上最发达的资本主义国家
  • 2. 下列哪一项不属于新航路开辟的原因( )
    A . 对黄金、香料的狂热追求 B . 《马可·波罗游记》的广泛传播 C . 原来的商路被奥斯曼帝国控制 D . 工业革命需要大量原料和商品销售市场
  • 3. 马克思说:“美洲金银产地的出现、土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井,对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地获取黑人地场所,这一切都标志着资本主义生产时代地曙光”。这充分说明了( )
    A . 殖民扩张与掠夺成为资本原始积累地重要来源 B . 黑奴贸易促进了资本主义地发展 C . 美洲殖民地的开发为发展资本主义提供了廉价的劳动力 D . 殖民扩张传播了资本主义的生产方式
  • 4. 1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳修斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动。”下列评述正确的是( )
    A . 为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护 B . 标志着资本主义自由放任政策的开始 C . 直接导致了第三次英荷战争的爆发 D . 对英国的殖民霸权提出了严重的挑战
  • 5. “女王,印度人民感恩戴德,绝不会把你遗忘,你的牺牲将激起争取独立的狂风巨浪。”诗中歌颂的是(    )
    A . 尼赫鲁 B . 圣马丁 C . 玻利瓦尔 D . 章西女王
  • 6. 拉丁美洲独立运动主要打击的殖民国家是( )
    A . 英国和法国 B . 西班牙和葡萄牙 C . 英国和美国 D . 法国和葡萄牙
  • 7. 1857年,印度民族大起义的主力是( )
    A . 农民 B . 士兵 C . 工人 D . 学生
  • 8. 如果给“解放者”玻利瓦尔画像,可以选择的历史情景是( )
    A . 率领印度起义军抗击英军 B . 率领起义军打击西班牙军队 C . 参加庆祝纳米比亚独立的活动 D . 领导收回巴拿马运河主权的斗争
  • 9. 委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁和玻利维亚等国驻华大使,每年的6月5日都要到北京朝阳公园向“拉丁美洲解放者”铜像敬献花篮。你认为铜像人物应是( )
    A . 圣马丁 B . 阿拉法特 C . 玻利瓦尔 D . 甘地
  • 10. 如图是美国黑人作家亚历克斯•哈里的著作《根》的书影.书中讲到 1760 年,西非少年昆塔在独自外出时,被白人抓走,与其他黑人一起被贩卖到美洲.下列历史事件能直接说明上述事情确有发生的是( )

    A . 哥伦布发现美洲 B . 三角贸易 C . 工业革命 D . 第二次工业革命
二、非选择题
  • 11. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一:美洲的发现和经由好望角抵达东印度航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事。……这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连结在一起,使它们能互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此的工业,因此,它们的总体趋势似乎是有益的。

    ——亚当·斯密《国富论》

    材料二:公元1500年是人类历史上的一个重要转折点……因为它标志着地区自治和全球统一之间冲突的开端。在这以前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系,遑论全球统一。……由于欧洲人在这一全球历史运动中处以领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚联成一体的世界。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:明朝后期,玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国,逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤,胜五谷几倍”,玉米“种一收千,其利甚大”,大大缓解了“民食问题”,人们遂能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物,社会生活的许多方面也因此深受影响。而粮食生产革命和人口爆炸互为因果,清代以来,人口压力不断增加,原本人烟稀少的广大山区,因为“老林初开,包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性,玉米、番薯等栽种遍野,“生齿日繁”。“棚民租山垦种,阡陌相连,将山土刨松,一遇淫霖,沙随水落,倾注而下,溪河日淀月淤,不能容纳。”

    请回答:

    1. (1) 概括材料一、二在看待新航路开辟问题上的异同。
    2. (2) 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为“1763年至1914年是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期”,根据所学知识,简述欧洲是如何成为全球主人的。
    3. (3) 据材料三,并结合所学知识,概述美洲作物传入对明清中国的影响。
  • 12. 材料一:如下图

     

    材料二:如果一个人忘掉了他的家庭首先属于国家,其次才属于他个人……那么他就不能算是好公民,不能得到尊重。

    请回答:

    1. (1) 图中的人物是谁?
    2. (2) 结合所学知识列举他的主要事迹。
    3. (3) 结合材料并联系所学知识分析我们从他身上能学到哪些优秀品质?
  • 13. 阅读下列材料。回答问题:

    材料一:16—19世纪三角贸易路线示意图

    材料二:当英国殖民者占领孟加拉后,他们首先窃取了孟加拉的国库,仅此一项,就给英国带来了3700多万英镑。……东印度公司使印度人民遭受了无穷的灾难,仅1770年的大饥荒就饿死1000万人,占孟加拉人口的三分之一。

    请回答:

    1. (1) 仔细观察材料一的示意图,说出“三角贸易”的基本内容。
    2. (2) 结合材料二说出英国最早成为资本主义工业强国的重要条件。
    3. (3) 根据两则材料,概述这些现象对西方和东方造成的影响。

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息