历史与社会八年级下册第五单元第二课《明清文化的发展》同步试卷...

更新时间：2020-02-20 浏览次数：153 类型：同步测试

一、选择正确的答案写在括号里。

1. 文字狱自古就有，而文字狱达到顶峰是在（）

A . 秦朝 B . 唐朝 C . 明朝 D . 清朝

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2. “读书人，最不齐，烂时文，烂如泥。国家本为求才计，谁知道，变做了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高弟……就教他骗得高官，也是百姓朝廷的晦气。”这段材料主要讽刺批判了( )

A . 焚书坑儒 B . 明朝八股取士 C . 独尊儒术 D . 清代的文字狱

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3. “明月有情还顾我，清风无意不留人。”雍正帝时的一位进士因写这两句诗而被斩首，这主要反映了清朝（）

A . 制造文字狱 B . 设立军机处 C . 实行八股取士 D . 设置特务机构

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4. 清代诗人龚自珍有首诗：“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”该诗直接抨击的是清朝的( )

A . 经济凋敝 B . 文化专制 C . 君主专制 D . 官场腐败

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5. 某同学就“八股取士”作了如下解释，请你找出其中不正确的是（）

A . 答卷的行文格式由八个部分组成 B . 题目只能选自四书五经 C . 考生答题时可以发表自己的见解 D . 考中的考生大都成为皇帝的忠实奴仆

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6. (2019八下·富阳期中) 秦始皇“焚书坑儒”，汉武帝“罢黜百家”，明朝八股取士和清朝大兴文字狱的根本目的都是( )

A . 防止人民反抗 B . 压制知识分子 C . 巩固封建统治 D . 统一思想

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7. 明清时期实行的文字狱和八股取士带来的直接影响是（）

A . 抑制了资本主义的萌芽 B . 妨碍了科学技术的进步 C . 加速了封建制度的发展 D . 钳制了思想文化的发展

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8. 明清时期科举制与唐朝科举制的最大不同点是( )

A . 考试的目的不同 B . 考试的内容不同 C . 考试的方法不同 D . 考试的管理不同

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9. 八股取士的命题可能来自于(    )
①《大学》    ②《中庸》    ③《道德经》    ④《论语》

A . ①②④   B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④

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10. 因诗句“清风不识字，何故乱翻书”而引发的冤案，突出反映了清朝（）的残暴。

A . “焚书坑儒” B . 科举考试 C . 文字狱 D . 厂卫制

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二、简答题。

11. 什么是文字狱？明清时期大兴文字狱的目的、后果及影响？

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12. 明清时期我国的科举考试有了哪些方面的变化？

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三、材料分析

13. 以经学文艺为内容，以八股为形式的科场文章，自是束缚人们思想和才华的陈词老调……清朝通过实行科举考试……但这样考取的文士进入官僚的行列，政治日趋腐败，也是必然的。
——《中国通史》

请回答：
1. （1）材料中的“科举考试”沿用了哪个朝代的内容和形式？据材料二回答，这样的“科举考试”带来了怎样的弊端？
2. （2）除以上材料涉及的文化专制措施外，清朝还采取过什么类似的措施？这些措施的根本目的是什么？
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14. 材料一：美国大美百科全书中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度，及其定期举行的考试。”
材料二：明清思想家顾炎武曾说：“八股之害，等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊所坑者四百六十余人也。” 回答：
1. （1）材料一中所说的考试制度始于何时？在此之前，官员的选拔依据主要是什么？
2. （2）你认为科举制度产生了哪些积极的影响？
3. （3）材料二中，顾炎武为什么要抨击科举制度？
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四、论述题。

15. 结合所学的知识，如何评价清政府编撰《四库全书》？

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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