人教版政治思品七年级下册2.4.2少年能自强提技能·一课一练

更新时间：2016-04-11 浏览次数：620 类型：同步测试

一、单项选择题

1. “最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”罗曼·罗兰的这句话表明，要自强必须(　　)

A . 树立坚定的理想 B . 对自己有信心 C . 战胜自己 D . 自己的事情自己干

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2. 据调查显示，那些有清晰而长远目标的人，朝着同一方向不懈地奋斗，大多能取得成功；那些目标模糊的人则往往没有突出的业绩。这表明自强者的共同特点是(　　)

A . 善于战胜自己的弱点 B . 认识自己的长处 C . 根据兴趣确定方向 D . 为人生的目标执着追求

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3. “胜人者有力，自胜者强。”自强的关键是(　　)

A . 战胜自我 B . 超越他人 C . 依靠父母 D . 发挥特长

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4. 皮尔·卡丹是世界著名的服装设计师。他从小就对服装感兴趣,然而,他的父亲却希望他成为药剂师,结果药剂学学不好的他还是选择了在服装方面发展自己,走上了服装设计的道路,并取得了巨大成功。这个故事告诉我们(　　)

A . 兴趣是自强的关键 B . 扬长避短,是自强的捷径 C . 理想是自强的航标 D . 战胜自我是自强的关键

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5. 宋芳同学的数学成绩经常不及格,但她在写作方面有天赋,于是就在写作方面发展自己,并走上文学创作之路,其作品深受中学生的喜爱。她的成功之路给我们的有益启示是　(　　)
①要根据自己的兴趣爱好确定发展方向
②学不好的科目要及时放弃
③要获得成功就应该既要看到自己的不足,又要看到自己的长处
④扬长避短是培养自强品质的重要途径

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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6. 天行健,君子以自强不息。我们青少年要使自己自强起来,就要(　　)
①树立正确的人生目标并为之不懈奋斗
②将主要精力放在学习上,其他事情由父母代劳
③战胜自我,超越自我
④在生活中自觉磨砺自己

A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④

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二、辨析题

7. 某校七年级同学对如何在日常生活中培养自强精神产生了分歧，主要有以下观点：
观点一“只有战胜自己，才能战胜一切。”因此，我今后要战胜我自己，努力克服作业马虎、听课不认真的毛病。
观点二“人贵有自知之明”，我在很多方面都不如别人，想做一个自强的人是很难的。
请你针对上述观点发表你自己的观点，并作简要分析。

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三、实践探究题

8. 遭遇人生的狂风暴雨,战胜它的法宝就是自强,自强是什么?自强是努力向上,是奋发进取,是对美好未来的无限憧憬和不懈追求,是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。自强者的精神之所以可贵,在于其不怨天尤人,在于其永不言败的坚韧不屈,在于自己的拼搏、奋斗。
为了解中学生的自强能力,增强大家的自强意识,七年级(1)班的同学们组成了活动小组,到本市几所中学进行了一次社会活动。请你参与并完成下列任务。
1. （1）同学们可以采用哪些活动方式?
2. （2）如果你们采用了调查的方式,结合身边的实际,你会发现哪些问题?就此提出改正的建议。
3. （3）请写一封倡议书,向广大的中学生朋友们发出“努力做一个自强的人”的倡议。(150字左右)
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试卷信息

小学

初中

高中

人教版政治思品七年级下册2.4.2少年能自强提技能·一课一练

副标题：

*注意事项：

人教版政治思品七年级下册2.4.2少年能自强提技能·一课一练

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