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当前位置：小学英语 /外研版（三起）（陈琳主编） /六年级下册 /Module 9 /Unit 2 Wishing you happiness every day.

试卷结构：课后作业日常测验标准考试

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外研版（三起点）小学英语六年级下册Module 9 Unit...

更新时间：2020-07-01 浏览次数：63 类型：单元试卷

一、选择不同类的单词

1. 选出不同类的单词（）

A . B . C .

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2. 选出不同类的单词（）

A . B . C .

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3. 选出不同类的单词（）

A . B . C .

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4. 选出不同类的单词（）

A . B . C .

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5. 选出不同类的单词（）

A . B . C .

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二、单选题

6. I'm ________ an email to my father.

A . send B . sent C . sending

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7. There _____ about forty letters here.

A . are B . is C . am

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8. —______ is Lingling doing?
—She is doing her homework.

A . What B . Where C . Why

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9. I miss ______ very much.

A . they B . their C . them

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10. This one is ______ Amy.

A . in B . for C . on

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三、阅读理解

11. 短文阅读。
Liu Maodan
Twelve years old
China
Dear Xiaohong,
You are a lovely girl. We are in the same class in the primary school. We always have a great time at school. You are my good friend. You always help me in English. Thank you very much! I will remember you forever. Good luck for the future!
Yours,
Liu Miaodan
1. （1） Liu Miaodan is ________ years old.
  
  A . 11 B . 12 C . 13
2. （2） They are in the same ________ in the primary school.
  
  A . house B . room C . class
3. （3） ________ always helps________ in English.
  
  A . Liu Miaodan, Xiaohong B . Xiaohong, Liu Miaodan C . The teacher, Liu Miaodan
4. （4） Will Liu Miaodan remember Xiaohong forever?
  
  A . No, she didn't. B . Yes, she will. C . No, she won't.
5. （5） Xiaohong is good at ________.
  
  A . Chinese B . Maths C . English
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四、选词填空（词汇运用）

12. 选择适当的短语，完成句子。
writing goodbye letters, forty ducks, every day, writing an email, write the name of
1. （1） I'm to my father.
2. （2） Lingling is to her friends at school.
3. （3） First I the city.
4. （4） Wishing you happiness.
5. （5） There are about here.
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五、连词成句

13. played, Daming, yesterday, football (.) （连词成句）

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14. every, wishing, day, happiness, you (!)（连词成句）

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15. is, good, a, that, idea (.) （连词成句）

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16. the, of, name, first, friend, I, a, write (.)（连词成句）

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17. 连词成句。
1. （1） played, Daming, yesterday, football (.)
2. （2） the, of, name, first, friend, I, a, write (.)
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