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2020年中考物理复习专题14《功和功率》

更新时间:2020-01-31 浏览次数:265 类型:一轮复习
一、单选题
二、填空题
三、实验探究题
  • 18. 在“测量人上楼时的功率活动”中:

    1. (1) 原理是
    2. (2) 需测量的物理量有:
    3. (3) 所需的测量工具有:
    4. (4) 功率的表达式:
    5. (5) 在学习了功率的知识后,三位同学想比较爬杆时谁的功率大.以下是他们讨论后得出的三套方案,其中可行的是       

      ①用相同的时间爬杆,测量出各自的体重和爬上杆的高度,即可比较功率大小;

      ②都爬到杆顶,测量出各自的体重和爬杆用的时间,即可比较功率大小;

      ③爬杆后,测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度,算出功率进行比较.

      A . 只有① B . ①② C . ①③ D . ①②③
  • 19. (2019八下·徐汇期末) 某班同学进行登楼比赛,看谁做功快.甲乙同学记录自己两次从一楼跑到确定的楼层所用的时间,并填入下面表格中,然后将有关的物理量也记录在下面的表格中.

    学生

    实验序号

    学生的质量(千克)

    楼梯的高度(米)

    登梯做的功(焦耳)

    所用的时间(秒)


    1

    50

    3

    1470

    5


    2

    50

    3

    1470

    8


    3

    54

    6

    3175.2

    12


    4

    54

    3

    1587.6

    5


    1. (1) 分析比较以上实验数据,可以得出登楼做功最快的学生是 (选填“甲”或“乙”).

    2. (2) 分析比较实验次数 ,可以得出的初步结论是:当做功所用时间相同时,做功越多,做功越快.

    3. (3) 分析比较实验次数1和2,可以得出的初步结论是 .

    4. (4) 分析比较实验次数2与3,若要比较甲乙两为同学做功的快慢,则可以比较 来确定那位同学做功快.因此为了比较做功快慢,还应在表格中添加栏目是 .

  • 20. 跳绳是我市初中毕业生体育测试的项目之一,小华想利用所学的物理知识估测自己跳绳时克服重力的平均功率(不计绳重)。

    用体重计测量自己的质量m

    估测自己平均每次跳起的高度h(人的重心上升的高度);

    1. (1) 用(填测量器材)记录跳n次所用的(填物理量与其对应字母)。

    2. (2) 数据处理:

      ①自己所受的重力G=

      ②每次克服重力所做的功W=Gh=,则跳n次所做的总功W= nW =

      ③则平均功率P=

    3. (3) 两人想比较跳绳的平均功率(假设两 人跳起的平均高度相同),则 ( )

      A . 频率相同,体重大的功率大 B . 频率相同,跳的时间长的功率大 C . 体重相同,频率高的功率小 D . 体重相同,跳的时间长的功率大
    4. (4) 小华要想提高跳绳测试的成绩,请你从物理学角度为他提出一条合理的建

      议:

四、计算题

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