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2020年中考物理复习专题15《动能和势能 机械能》

更新时间:2020-02-02 浏览次数:255 类型:一轮复习
一、单选题
  • 1. (2019九上·府谷月考) 下列物体中,具有弹性势能的是(   )
    A . 放在桌面上实验用的一根弹簧 B . 钟表内(机械钟)卷紧的发条 C . 空中来回摆动的秋千 D . 捏扁的橡皮泥
  • 2. (2019九上·利川期中) 炎热的夏天,一洒水车在平直的公路上匀速洒水降温,它的动能(   )
    A . 不变 B . 变小 C . 变大 D . 无法确定
  • 3. (2019九上·沭阳期中) 如图是物体离手后,在空中飞行过程中动能Ek随时间t变化的曲线,运动的物体可能是(    )

    A . 斜向上投掷出去的铅球 B . 一松手由静止下落的乒乓球 C . 竖直向上垫起的排球 D . 离开脚后再地上滚动的足球
  • 4. (2021九上·泗洪期中) 国庆70周年阅兵式上,加受油机梯队接受检阅. 如图所示,轰油-6加油机正在给歼-10B战斗机加油,若在此过程中歼-10B战斗机高度、速度不变,则它的(   )

    A . 动能增加,势能减小,机械能不变 B . 动能不变,势能不变,机械能不变 C . 动能减小,势能不变,机械能减小 D . 动能增加,势能增加,机械能增加
  • 5. (2019九上·泰兴月考) 下列关于机械能及其转化的说法正确的是(   )
    A . 弯弓射箭,箭的动能转化为弓的弹性势能 B . 拦河大坝使上游的水位升高,提高了水的重力势能 C . 蹦床运动员从高处落下,其动能转化为重力势能 D . 人造卫星从近地点飞向远地点时势能减小,动能增大
  • 6. (2019·荆州) 如图,粗糙水平面AB与光滑斜面BC平滑连接,弹簧左端固定。小木块P被压缩的弹簧弹出并冲上斜面BC的过程中(空气阻力忽略不计),下列说法正确的是(   )

    A . 在弹簧恢复原状的过程中,弹簧的弹性势能全部转化为小木块P的动能 B . 小木块P离开弹簧后在粗糙水平面AB上滑行时机械能守恒 C . 小木块P在斜面上向上运动时,动能减小,重力势能增加 D . 小木块P运动到最高点时处于平衡状态
  • 7. (2020·烟台模拟) 原长为l的橡皮筋一端固定在O点,另一端悬挂一个小钢球,将钢球从O点释放,钢球运动到A点后开始向上返回,O、A两点间距离为2l,如图所示。则能反映钢球从O点运动到A点的过程中,其动能E随运动距离s变化的关系图象可能是(  )

    A . B . C . D .
二、填空题
  • 8. (2019九上·张家港期中) 在中考体育考试中,小刚投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示。若不考虑空气阻力,则实心球从离开手后到达最高点的过程中,球受个力的作用,球的机械能(选填“增大”、“减小”或“不变”),在最高点时,球的动能(选填“大于”或“等于”)零。

  • 9. (2018九上·封开期中) 随着我国经济的发展,城市的高层建筑越来越多,但如果不注意建筑上的物体(比如花盆),就会有“高空坠物砸人”的危险,在物体下落过程中,它具有的能转化为能,而且高度越高,落下来做的功越(选填“多”或“少”),所以危险性就越大。
  • 10. (2018九上·茂名期中) 火箭加速升空过程中,对于火箭搭载的卫星来说,动能,重力势能, 卫星的机械能是由火箭燃料的能转化而来的。
  • 11. (2018九上·新吴期中) 如图所示,让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上,将弹簧压缩至最短.在小球刚接触弹簧时开始测量,测得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,则从小球接触弹簧到弹簧被压缩至最短这一过程中,弹簧的弹性势能,小球动能,小球的机械能(以上均填变化情况).当弹簧被压缩至最短时,小球的速度为0,此时,小球处于(选填“平衡”或“非平衡”状态).

  • 12. (2018九上·新吴期中) 建高楼时首先要打好地基.原来处于相同高度的相同地桩,经打击后某一瞬时三个地桩所处的位置如图所示.由此可知,打桩过程中,三个重锤中锤做功最多.如果A、B两锤的质量相同,则刚开始下落时,锤的高度要低一些.如果B、C两锤刚下落时的高度相同,则锤的质量要大一些.

  • 13. (2018九上·高要月考) 运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的能转化为箭的能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的能增大。
  • 14. 小华乘自动扶梯匀速下楼时,以扶梯为参照小华是 (选填“静止”或“运动”),她受到的重力扶梯对她的支持力(选填“大于”、“等于”或“小于”)此过程中小华的机械能(选填“增大”、“不变”或“减小”)。
  • 15. (2017九上·睢宁月考) 如图是皮球落地后弹起过程中每隔相等时间曝光一次所拍摄的照片.由图可知,下落过程中,皮球的速度,离开地面上升的过程中,皮球的重力势能,动能.皮球运动过程中的机械能.(选填“增大”“减小”或“不变”)

  • 16. (2017九上·扬州月考) 如图把一乒乓球压入盛水的烧杯底部,松手后,乒乓球上升至水面后漂浮在水面上.乒乓球在上升过程中,它的机械能不断增加,则乒乓球机械能是由水的能转化来的.

  • 17. (2017八下·荔湾期末) 如图,小球从A点抛出时具有300J的机械能,其中动能为200J,小球经过B、C两点落到地面上的D点,已知B点是最高点,A、C在同一高度,若不计空气阻力,则请问小球在B点的机械能为J,在C点的重力势能为J,在D点的动能为J.请在图中画出小球在C点时受到的重力的示意图

三、计算题
  • 18. 一只在空中飞行的小鸟,具有的动能是15J,具有的机械能是90J,那么这只小鸟具有的重力势能是多少J?
  • 19. (2018·海南) 滑旱冰是青少年最喜欢的一项运动。如图所示,小兵质量约为34kg,所穿的四轮直排旱冰鞋每只质量为3kg,鞋底每个轮子与地面接触面积为4cm2。(g取10N/kg)

    求:

    1. (1) 小兵自身受到的重力.
    2. (2) 若比赛时小兵滑行 1200m 用时 2.5min,小兵滑动的平均速度是多少m/s;
    3. (3) 小兵单脚滑行时对地面的压强
    4. (4) 小兵在练习时,想冲上一个斜坡,请从能量角度分析他该怎么做,为什么?(不计斜坡阻力)
四、实验探究题
  • 20. (2019九上·沭阳期中) 为探究“动能大小的影响因素”,科学小组利用斜面、钢球、木块等器材开展了如图所示的活动。

    实验序号

    小球的质量m/g

    小球自由落下的高度h/cm

    木块被撞后运动的距离s/cm

    20

    20

    16

    20

    10

    4

    40

    20

    32

    1. (1) 本实验的研究对象是(钢球/木块),观察对象是(钢球/木块)。通过比较木块来判断钢球动能的大小,这种物理方法是
    2. (2) 在图甲和图丙中,用质量不同的两个钢球从斜面上相同高度自由滚下,目的是使钢球撞击木块时的相同。
    3. (3) 比较甲、乙两图,得到的结论是
    4. (4) 由实验中钢球撞击木块做功,同学们联想到汽车撞击行人出现交通事故的情景,并猜想到交通事故的危害程度与“超载”“超速”有关.进一步探究,获得了表格内的数据.分析表格内的数据可知,利用甲、丙两次实验可验证危害程度与(填“超载”或“超速”)有关;在质量和速度两个因素中,对动能影响较大的因素是
  • 21. (2019九上·宣州期中) 为了探究“弹簧的弹性势能跟哪些因素有关”,小明同学设计了如图所示的装置,并进行了如下实验。

    ①将弹簧放在水平面上,一端固定。

    ②在弹性限度内,用物块(物块与弹簧不连结)将弹簧压缩,测量并记录弹簧的形变量△L

    ③由静止释放物块,测量并记录物块在水平面上滑行的距离S。

    ④多次改变弹簧的形变量,重量步骤②③。

    ⑤分析实验数据得出结论。

    请回答以下问题:

    1. (1) 本实验中,探究了弹簧弹性势能大小跟的关系。
    2. (2) 本实验中,弹簧弹性势能大小是通过来间接反映的。
    3. (3) 本实验中,从物块离开弹簧到静止,物块将能转化为能。
  • 22. (2019九上·高州月考) 物理兴趣小组的同学为了探究物体动能、重力势能的大小与哪些因素有关,做了如下实验:
    1. (1) 如图甲所示,实验中是通过木块被推动距离的大小,说明钢球对木块的多少,从而判断钢球动能的大小,下列实验中所用的研究方法与此相同的是(选填序号).
      A.根据温度计中液柱上升的高度来反映物体温度的高低
      B.研究电流与电阻关系时控制电压不变
      C.利用弹簧形变的程度来反映力的大小
      D.利用电流表指针偏转的幅度大小来表示用所测量电流的大小   
    2. (2) 换用质量不同的钢球,让它们从同一高度沿着斜面自由滚下,这是控制了相同,通过本实验,你得出的结论是
    3. (3) 探究影响重力势能大小的因素时,该小组分别用 A、B、C 三个物块从一定高度下落后打在三个相同的桩上,得到了如图乙所示的情景,根据的现象可知物块的重力势能最大,若 m A =m B <m C ,A、C 两物块下落高度相等,请在图乙中虚线框内画出 B 物块的大致位置 .   
  • 23. (2019九上·苏州月考) 小红猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关,于是设计了如图甲、乙所示的实验,探究动能的大小与哪些因素有关。

    ⑴让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图甲所示。

    ⑵让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动,然后与放在水平面上的纸盒相碰,纸盒在水平面上移动一段距离后静止,如图乙所示。上述甲、乙两组实验中:

    ①选用图甲探究的是动能与的关系,理由是:得出的结论是:

    ②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时,具有相同的,选用图乙探究的是动能与的关系。

    ③物理研究方法有许多,如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是法;二是转换法,就是用来表示小球动能的大小。

    ④若水平面绝对光滑,本实验(选填“能”或“不能”)达到探究目的。

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