当前位置: 初中生物学 /备考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

江苏省启东市2016-2017学年七年级下学期期末考试生物试...

更新时间:2017-08-11 浏览次数:922 类型:期末考试
一、选择题
二、综合题
  • 24. (2017七下·启东期末)

    在制作观察人的口腔上皮细胞实验时,甲、乙、丙三位同学按照实验步骤进行操作。下图是显微镜的结构示意图以及甲、乙、丙三位同学在视野中看到的物像,请据图回答下列问题。

    1. (1) 在“制作人口腔上皮细胞临时装片”过程中,需要用到不同的试剂,其中在载玻片上滴的是,染色时滴的是

    2. (2) 根据观察结果,你认为同学的观察效果最好。如果该同学想把其中一个细胞进行放大观察,根据上图所示显微镜结构示意图,他应先后操作的结构是

      A、③②       B、④②     C、③①     D、②③

    3. (3) 其他两位同学观察效果不好的原因则是因为在制作临时装片时没有规范操作,请你给操作不规范的一位同学提出改进建议,使他获得更好的观察效果。你指导的是同学,建议是:

  • 25. (2017七下·启东期末)

    下图是叶片结构示意图,据图回答(方括号内填序号,横线上填结构名称)

    1. (1) 叶片由表皮、[]、叶脉三部分组成。

    2. (2) 植物进行光合作用的场所是细胞内的,通过光合作用产生的有机物通过叶脉中的 (填植物的组织名称)运输到其他器官。

    3. (3) 通过光合作用储存在有机物中的能量,要用于自身其它生命活动,需要通过作用才能释放出来,它的场所是细胞内的

  • 26. (2017七下·启东期末)

    “苔痕上阶绿,草色入帘青”,描述了苔藓等植物大量繁殖形成的自然景观,如图是葫芦藓的结构示意图,请据图分析回答相关问题:

    1. (1) 一般在校园墙角等环境中能采集葫芦藓。

    2. (2) 用放大镜观察葫芦藓的孢子囊,其中含有许多

    3. (3) 葫芦藓的叶只有一层细胞构成,细胞内含有叶绿体,能进行光合作用,还能 。

  • 27. (2017七下·启东期末)

    下图是家鸽的外部形态和呼吸系统部分器官的模式图,请回答:

    1. (1) 家鸽的体形为,身体可分为头、颈、躯干、尾和四肢五部分,前肢变成

    2. (2) 家鸽用呼吸,并有薄壁的辅助进行双重呼吸。

    3. (3) 请再写出两点与家鸽飞翔生活方式相适应的特征:

  • 28. (2017七下·启东期末)

    小华同学学习了细菌和真菌的知识后,设计了以下实验,探究酵母菌的发酵过程是否需要适宜的温度。具体实验设置如图,3个小时后,发现甲烧瓶上原来被挤瘪了的气球鼓了起来,乙烧瓶上的气球并没有鼓起来.分析实验,回答问题。

    1. (1) 这是一组对照实验,变量是

    2. (2) 甲烧瓶上气球鼓起的原因是:在适宜的温度下,酵母菌把糖分解产生了

    3. (3) 根据实验现象,小华得出的结论是

    4. (4) 酵母菌在人们的生活中应用广泛,请列举一例:

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息