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山东省德州市德城区2019-2020学年七年级上学期生物期末...

更新时间:2020-03-19 浏览次数:241 类型:期末考试
一、单选题
二、综合题
  • 26. (2020七上·德城期末) 显微镜是常用的实验观察工具,请回答与实验有关的问题:

    1. (1) 制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴加的是生理盐水而不是清水。其主要目的是
    2. (2) 若在显微镜下观察到的视野如上图A所示,则载玻片上应是,若要把p移到视野中央,载玻片应向移动。
    3. (3) 要使显微镜视野中观察到的物像由图B变成图C,正确的操作步骤应该是:先把要观察的物像移至视野中央,然后转动转换器换用(填“高”或“低”)倍物镜观察,物像不清晰时可调节
    4. (4) 用20 X目镜和40 X物镜观察时,一般应用眼向目镜内看,此时看到的细胞被放大了倍;如果把目镜换成l5 X,那么在显微镜视野中看到的细胞数目会。(填“增多”或减少)
  • 27. (2020七上·德城期末) 下图为动植物细胞的模式图,请据图回答:

    1. (1) 甲图表示的是细胞结构模式图,判断的依据是该细胞具有(至少填一个特有结构)。
    2. (2) 动植物细胞比较,都具有的结构是[②]、[④]、[⑥]。其中能控制物质进出的结构是(填序号,下同),含有遗传物质的结构是
    3. (3) 生活中我们常用西瓜、香橙等水果来榨果汁,这些果汁主要存在于细胞的[⑤]里。
    4. (4) 植物和动物细胞的细胞质里都有线粒体,它能为细胞的生命活动提供
  • 28. (2020七上·德城期末) 下面是“绿叶在光下制造淀粉”实验的示意图,具体步骤如下:

    1. (1) 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜,其目的是
    2. (2) 用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住,该步骤的目的是设置实验;然后移到阳光下,照射3-4小时。
    3. (3) 剪下遮光的叶片,去掉黑纸。将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,其目的是;叶片逐渐由色变成色。
    4. (4) 取出叶片,用清水漂洗干净,然后放在培养皿里,向叶片上滴加碘液。这是为了检验植物光合作用制造的有机物主要是
    5. (5) 片刻,用清水冲洗掉碘液,这时可以看到没有遮光的部分变成色。由此可以得出结论:光合作用不可缺少的条件是
  • 29. (2020七上·德城期末) 下图是同学们非常熟悉的四种动物,它们与我们的生活关系密切,请据图回答下列问题:

    1. (1) A终生生活在水中,它们的运动器官是,呼吸器官是
    2. (2) B与图中其它动物相比,体内没有,用支持和保护内部结构;呼吸器官是,呼吸时气体进出的门户是
    3. (3) C类多数能在天空中飞翔,既要克服地心引力,又要维持高体温,它们的呼吸器官是,用来辅助呼吸,这种独特的呼吸方式叫做
    4. (4) D所特有的生殖发育特点是
  • 30. (2020七上·德城期末) 以下是五种微生物示意图,请据图回答下的问题。

    1. (1) 图B是的示意图,它的结构简单,一般由蛋白质外壳和组成。
    2. (2) 图中A与C、D、E在细胞结构上的主要区别是:A无
    3. (3) 图E中的⑤是,图中的C、D、E都通过⑤来繁殖后代。
    4. (4) 上图中的(填字母)可以使橘子长毛发霉。
    5. (5) 图中(填字母)是酵母菌结构图,与绿色植物叶肉细胞相比缺少的结构是
三、实验探究题
  • 31. (2020七上·德城期末) 入冬以来,我国各地频现雾霾天气,为探究雾霾造成的昏暗天气对植物光合作用是否有影响,小琳作出 “昏暗天气对植物的光合作用无影响”的假设,并做了如下实验:

    ①在大烧杯中装入清水,向内连续吹气3分钟,再分装等体积清水至3个玻璃瓶中;

    ②用打孔器在菠菜叶上打出直径1cm的圆形叶片30片,各取10片浸没在3个玻璃瓶的清水中,并密封;

    ③将玻璃瓶分别放入装有台灯的甲、乙、丙3个密闭玻璃罩中。

    ④甲装置不放卫生香,乙装置内点燃1枝卫生香,丙装置内点燃2枝卫生香,如图所示。

    ⑤打开台灯30分钟后,观察到甲、乙、丙装置内圆形叶浮起的数量依次为10片、4片和2片。

    1. (1) 步骤①,小琳往清水中吹气是为了让清水富含气体。
    2. (2) 步骤④,用点燃的卫生香在密闭环境中造成烟雾,是为了模拟雾霾天气,设置甲装置的目的是进行
    3. (3) 步骤⑤,圆形叶进行光合作用,产生,使叶片浮起。根据实验数据分析,装置的光合作用强度最大,此实验结果能否支持小琳的假设?(填“能”或 “不能”)
    4. (4) 为使实验结果更科学准确,小琳需要,这样做是为了避免

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