2016-2017学年内蒙古赤峰市宁城县八年级下学期期末物理...

更新时间：2017-08-11 浏览次数：342 类型：期末考试

一、选择题

1. (2019八下·深圳月考) 观察图中的四个情境，找出它们的共同特征，可以归纳得出的结论是（）

A . 力可以改变物体的形状 B . 力可以改变物体运动的方向 C . 力可以改变物体运动速度的大小 D . 力的作用效果与力的作用点有关

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2. (2022八下·海南期末) 如图，分别用大小相等的力拉或压同一弹簧．该实验表明，弹簧受力产生的效果与力的（）

A . 大小、方向、作用点都有关 B . 作用点有关 C . 大小有关 D . 方向有关

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3. (2017八下·宁城期末) 对于静止在水平桌面上的书来说，下列各组力中属于平衡力的一组是（　　）

A . 书的重力和书对桌面的压力 B . 书的重力和桌面对书的支持力 C . 书对桌面的压力和桌面对书的支持力 D . 书的重力和桌子的重力

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4. 如图所示，下列事例中属于增大摩擦的是（）

A . 加润滑油 B . 涂防滑粉 C . 滚动轴承 D . 冰壶运动

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5. (2023八下·云溪期中) 如图，下列设备没有利用连通器原理的是（）

A . 茶壶 B . 船闸 C . 活塞式抽水机 D . 下水道存水管

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6.
如图所示，帕斯卡曾经用一个装满水的密闭木桶，在桶盖上插了一根细长的管子，向细管子里灌水，结果只加了几杯水，就把木桶压裂了，这个实验说明了（）

A . 液体压强与液体密度有关 B . 液体压强与液体深度有关 C . 液体压强与管子粗细有关 D . 液体压强与液体质量有关

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7. (2019八下·唐山期末) 下列过程中人对桶做功的是（）

A . 提着桶站立不动 B . 提着桶水平移动 C . 提着桶站在匀速水平运动的车厢内 D . 提着桶从一楼走到五楼

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8. (2018九上·苏州期中) 登楼梯比赛中，小明同学从一楼登上五楼用了12s，则他登楼的功率最接近于（）

A . 5W B . 50W C . 500W D . 5000W

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9. (2017八下·广饶期中) 一长方体铁块按如图所示，从下表面与液面刚刚接触处下放至图中虚线位置．能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F_浮与铁块下表面浸入液体深度h_深关系的图象是（）

A . B . C . D .

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10. (2018八下·芒市期中) 一个重为2N的皮球从10m高处下落3m的过程中，重力对它所做的功为（）

A . 20J B . 6J C . 14J D . 26J

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二、填空题：

11. (2021八下·额尔古纳期末) 如图（a）所示，盛有水的烧杯随小车一起水平向右做匀速直线运动，当烧杯中的水面出现如图（b ）所示的状态时，则小车此时正在做（迭填“加速”、“减速”或“匀速”）运动，做出上述判断的根据是水具有．

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12. (2023八下·大石桥月考) 如图所示，物体重5N，当F=10N时，物体能沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是N；当F=20N时，物体在墙上静止不动，此时物体受到的摩擦力是N．

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13. (2021八下·平定期末) 用吸管吸密闭的塑料杯中的豆浆时，塑料杯变瘪了，此现象证明了的存在，同时也说明力可以改变物体的．

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14. (2017八下·宁城期末) 一艘船重为8.0×10⁴N，当船漂浮在水面上时，船排开水的重力为N，此时船排开水的体积为m³（g=10N/kg，ρ_水=1.0×10³kg/m³）．

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15. (2017八下·宁城期末) 用20N的水平推力推着重200N的木箱沿水平地面运动5m，则在此过程中，推力对木箱做的功是J，重力对木箱做的功是 J．

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16. (2018八下·芒市期中) 如图所示，把重为200N的物体匀速提升2m，不计滑轮、绳子的重力及摩擦，所用拉力F为N，拉力所做的功为J．

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三、作图与实验探究

17. (2017八下·宁城期末) 用力的示意图表示灯受到的重力和线对灯的拉力．

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18. (2017八下·宁城期末) 杠杆的支点在O，作出力F的力臂．

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19. (2017八下·宁城期末) 如图所示，要用向下的力提升重物，请画出滑轮组绳子的绕法．

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20. (2017八下·宁城期末)
在学习《牛顿第一定律》时，为了探究“阻力对物体运动的影响，我们做了如下图所示的实验①、②、③及推理．
1. （1）在实验中应让小车从同一斜面、同一高度由静止开始下是为了使小车在进入平面时初速度（相同或不同）．
2. （2）实验表明表面越光滑，受到摩擦阻力越（小或大）小车运动的距离越（选填“远”、或“近”）这说明小车受到的阻力越小，速度的减小得慢．
3. （3）进而推理得出：如果运动物体不受力，它将．可进下一步推导：一切物体在不受外力时，总保持状态或状态．
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21. (2017八下·宁城期末) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
1. （1）实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小；
2. （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显；
3. （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．
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22. (2024八下·上思期中) 为了探究液体压强与哪些因素有关，小红同学提出了一些猜想，并对猜想进行验证．
1. （1）下列A、B、C是小红同学提出的三个猜想，题中已经写出一个，请你帮小红写出另外两个：猜想A：液体的压强可能与液体的面积有关；猜想B：液体的压强可能与液体的有关；猜想C：液体的压强可能与液体的有关；
2. （2）如果影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这在科学探究中被称作．
3. （3）如图是小红同学设计的用U型管压强计研究影响液体压强因素的实验：
  请你在认真观察每个实验的基础上，回答下列问题：
  实验1是想验证相同时，液体的压强与的关系；
  实验2是想验证相同时，液体的压强与的关系；
  实验3是想验证在同种液体中相同时，液体向各个方向的压强都．
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23. (2017八下·宁城期末) 某兴趣小组做了如图所示的实验，将同一物体A逐渐浸入到某液体中，并通过观察弹簧测力计的示数的变化规律，得出以下一些结论：
1. （1）分析比较实验甲、乙、丙可初步得出结论：当液体的密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体受到的浮力越；分析比较实验序号可初步得出结论：当物体排开液体的体积相同时，所受浮力与浸没在液体中的深度（选填“有关”或“无关”）．
2. （2）由实验可知A物体重为N，A物体浸没在液体中时所受的浮力是N．
3. （3）同组的小兰同学利用该实验的数据测出了液体密度，她具体操作如下：将物体A浸没在水中，弹簧测力计的示数为3.5N，则液体密度是kg/m³ ．
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四、综合应用题

24. (2017八下·宁城期末) 2014年4月14日，为寻找失联的MH370航班，启用了“蓝鳍金枪鱼﹣21”（简称“金枪鱼”）自主水下航行器进行深海搜寻．其外形与潜艇相似（如图所示），相关标准参数为：体积1m³、质量750kg，最大潜水深度4500m，最大航速可达7.5km/h（不考虑海水密度变化，密度ρ取1.0×10³kg/m³）．
1. （1）它在最大深度所受的海水的压强是多少？
2. （2）假设“金枪鱼”上有面积为2×10^﹣3m²的探测窗口，该探测窗口在最大深度处承受海水的压力是多少？
3. （3） “金枪鱼”搜寻任务完成后，变为自重时恰能静止漂浮在海面上，此时它所受的浮力是多少？
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25. (2017八下·宁城期末) 质量为20kg、底面积100cm²的物体静止在水平地面上，用如图所示的滑轮组在5s内将物体匀速竖直提升3m，已知动滑轮重50N，不计绳重和摩擦．（g=10N/kg），求：
1. （1）提升前，物体静止在水平地面上时对地面的压强；
2. （2）拉力F的功率；
3. （3）滑轮组的机械效率．
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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