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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第三组9巨人的花园同步...

更新时间:2017-08-16 浏览次数:927 类型:同步测试
一、基础练习
  • 1. 给划线的字选择正确的读音

    ①巨人拆除花园里“(jīn   jìn)止入内”的牌子。

    ②谁(rǔn  yǔn)许你们到这儿来玩的!

    ③巨人的恐(xià  hè)把孩子吓坏了。

  • 2. 补充词语。

    鲜花        绿树

    鲜果        狂风

    瑟瑟        纷纷

    草翠        树叶

  • 3. 比一比,再组词。

       拆   复   凝

       折   覆   疑

  • 4. 按要求写句子。

    1. (1) 巨人孤独地度过了漫长的严冬。(缩句)

    2. (2) 巨人看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)

    3. (3) 孩子们感到无比的欢乐。(改为反问句)

  • 5. 阅读短文,回答问题。

    废墟上的鲜花

        偶尔从一本旧书里,看见一页昔日夹进去的小纸片。那是一篇小小的对话录,有这样一则美的随想——

        第二次世界大战刚刚结束的时候,人间到处一片废墟。有两个美国人去访问一家住在地下室内的德国居民。离开那里以后,两人在路上谈起了观感。

        甲问道:你看他们能重建家园吗?

        乙说:一定能。

        乙反问道:你看到他们在黑暗的地下室的桌上放着什么了吗?

        甲说:一瓶鲜花。

        乙于是说道:任何一个民族,处在这样困苦灾难的境地,还没有忘记鲜花,那他们一定能够在这片废墟上重建家园。

        说得多好哇!半个多世纪后的今天,当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已。我仿佛正面对着一束开放在黑暗而潮湿的地下室里充溢着芳菲的鲜花。它们是蔷薇呢,还是雏菊,这都无关紧要。重要的是,它们预示着希望、自由和平安!就在这静谧而寒冷的南方的冬夜,在一盏闪着朦胧的橘红色的光芒的八瓦台灯下,我把这篇小小的对话录夹进了心爱的书中。我不知道什么时候什么场合又会翻见到它,更不知道我再一次面对它们又有着怎样的情思。

    1. (1) 上文中所写的一则小事发生的时间是,地点是,主要人物是,写这篇文章则在年之后。

    2. (2) “这都无关紧要”中“这”指代的是:,“无关紧要”的原因是:

    3. (3) “当读到这几句短短的对话,我依然感到震动不已”中“依然”表明,所以这个词不应省略。

    4. (4) “黑暗而潮湿的地下室里充满着芳菲的鲜花”改为“地下室里的鲜花”好不好)?理由是什么?

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