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人教版小学语文五年级上册第四单元测试卷

更新时间:2017-08-21 浏览次数:1238 类型:单元试卷
一、积累与运用
  • 1. 填写下列两个对子的下联,说说你受到了什么启示,注意行款整齐美观。

    虚心万事能成,

    宝剑锋从磨砺出,

    启示一:

    启示二:

  • 2. 看拼音,写词语。

    jiǎo   jié

    kū jié

    yòu   huò

    jǔ   sàng

    luò   yì   bú   jué

  • 3. 选词填空。

                        启示      启事

    ①我见到报上的“征文”,马上给这家报纸投稿。

    ②人们从蝙蝠的身上得到,发明了雷达。

                        居然      果然

    ③没过几个月,收获了。

    ④天气预报说今天有雨,到了中午下起雨来。

                   爱慕      羡慕      敬慕

    ⑤看着小华站在领奖台上,我心里可真

    ⑥她是一个虚荣的人。

    ⑦这些英雄实在让人

  • 4. 把下列的句子补充完整。

    1. (1) 世上无难事,

    2. (2) ,处处细留心。

    3. (3) ,万事功到自然成。

    4. (4) 你的座右铭是:

  • 5. 按要求写句子。

    1. (1) 所有的动物都死去了。人类会灭亡。(用关联词合成一句话)

    2. (2) 青山是不会老的。(改为反问句)

  • 6. 在横线上填上恰当的词语

    的丛林    的湖水   的怀抱    的味道

    亲切的    神圣的   潺潺的    嗡嗡的

二、阅读理解
  • 7. 阅读下文,回答问题
        如今的幸福时光使我欣慰,不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候,娘拉扯着我和妹妹,家里穷得叮当响。我在五里外上小学,六岁的妹妹在家做饭,背着那个比她还高半截的竹萎打猪草,娘起早贪黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的空茏花。//
        有一年“六一”,学校说是庆祝儿童节,每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹蛛说:明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。①妹妹笑了,娘也笑了。
        回家路上,看看三个热腾腾的大馒头,口水一咽再咽,肚皮也发出咕咕的叫声。吃一个吧,我对自己说,于是先吃了自己那个。三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才还厉害。咋办?干脆,把娘那个也吃了,给妹妹留一个就是了。娘平时不是把麦粑让给我和妹妹,她只喝羹羹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀……等我回到家时,呆呆地看着手中空空的荷叶,里面连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。②娘笑笑,没吭声。
        呆立间,同院的二丫娘过来串门,老远就嚷嚷:“平娃娘,平娃娘!你家的平娃带馒头回来了吗?你看我家的二丫,发三个馒头,一个都不舍得吃,饿着肚皮给我带回来了!”
        ③娘从灶间抬起头,笑着,说:“可不,我家平娃也把馒头全带回来了!你看——”娘说着打开锅盖,锅里奇迹般的蒸着五个白中带黄的大馒头!“你看,老师说我家平娃学习好,还奖励了两个呢!”
        二丫娘看着我,我慌乱地点点头……
        那天晌午,娘把馒头拾给我和妹妹,淡淡地说:“吃吧,平娃,不就是几个馒头吗!”妹妹大口大口咬着馒头,我却哇一声哭了。//
    后来,我发现,就是在那一天,我的童年结束了。//
    1. (1) ①第5自然段中的“你看——”使用的破折号表示

      A、声音延长   B、话题转变   C、解释说明

      ②第6自然段中的“我慌乱地点点头……”使用的省略号表示

      A、说话断断续续     B、语意未尽     C、列举的省略

    2. (2) 课文主要写了一件什么事?

    3. (3) 文章三次写到了娘的“笑”,但其中的含义各不相同。请联系上下文理解“笑”的含义。

      ①处:“娘笑了”是因为

      ②处:“娘笑笑,没吭声”似乎在对我说:

      ③处:“娘笑着向二丫娘夸我”,笑中包含着

    4. (4) 为什么说“就是在那一天,我的童年结束了”呢?

    5. (5) 作者写完这篇文章的时候,曾经拟了三个题目,根据本文的中心,给这篇文章拟一个题目:

    6. (6) 读了这篇文章,你是否想起了自己的母亲?在不易觉察的生活细节之中,你是否发现了珍贵的母爱?说说发生在你身上的母爱故事。

  • 8. 阅读下文,回答问题

        ①家乡的桥是我梦中的桥。

        ②家乡村边有一条河,曲曲弯弯,河中架一弯石桥,弓样的小桥横跨两岸。

        ③每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串脚迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。

        ④因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刈着欢笑的花果;你是一根颤悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。

        ⑤我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到了弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。

        ⑥弯弯的小桥,是我梦中的桥吗?

        ⑦30多年过去,我戴着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。

        ⑧啊!小桥呢?小桥躲起来?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦____雄浑的大桥敞开胸怀____汽车的呼啸____摩托的笛音____单车的丁零____合奏着进行交响乐____南来的钢筋____花布____北往的柑橙____绘出交流欢跃图____

        ⑨满桥豪笑满桥歌啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌:哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的月拉开了!

        ⑩我心中涌动的河水,激汇起甜美的浪花。我仰望一碧望天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!

    1. (1) 给文段加上题目:

    2. (2) 在空白处加上标点符号。

      雄浑的大桥敞开胸怀汽车的呼啸摩托的笛音单车的丁零合奏着进行交响乐南来的钢筋花布北往的柑橙绘出交流欢跃图

    3. (3) 画线的句子是句,表达了作者感情。

    4. (4) 在文中找出下列词语的近义词。

      实现-     联想-   丰富-    五彩缤纷-

    5. (5) 积累文中的优美词语。

    6. (6) 第⑧段具体写故乡变化 ,这一段从哪两方面写家乡桥的变化?

三、作文
  • 9. 在日常生活中,有哪些事情曾经给你以启发?从中选择一件,仔细想想这件事是怎样发生的,你从中获得了什么启示。注意把事情的经过讲清楚,把得到的启示说明白。赶快写下来吧!

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