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辽宁省大石桥市水源镇九年一贯制学校2016-2017学年八年...

更新时间:2017-08-18 浏览次数:1253 类型:期末考试
一、单选题
  • 1. (2017八下·大石桥期末) 国家的象征和标志是(    )

    A . 人民政府 B . 国徽 C . 国歌 D . 首都
  • 2. (2017八下·大石桥期末) 下列人员中,不属于我国公民的是(    )

    A . 所有居住在中国的外国人 B . 被剥夺了政治权利的中国人 C . 加入中国国籍的外国人 D . 刚出生的中国婴儿
  • 3. (2017八下·大石桥期末) 公民享有的权利,需要来自各方面的保障,其中最重要、最有效的是(    )

    A . 家庭保障 B . 学校保障 C . 社会保障 D . 法律保障
  • 4. (2017八下·大石桥期末) 下列选项中属于行使公民基本权利的有(    )

    ①某教师辛勤工作20余年,从事教育活动            
    ②某村民张某夫妇俩,十几年如一日,赡养扶助老父母,被乡邻传为美谈

    ③王某夫妇响应政府号召,自觉实行计划生育     
    ④街道王大妈自幼受家庭影响,天天吃斋念佛,并劝邻居做善事

    A . ①②③④ B . ①④ C . ①②③ D . ③④
  • 5. (2017八下·大石桥期末) 当我们的正当权益受到非法侵害时,我们正确的做法是(    )

    A . 运用法律维护自身合法权益 B . 忍气吞声 C . 打击报复 D . 私下和解
  • 6. (2017八下·大石桥期末) 历史和现实告诉我们,广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,有重要意义。下列说法错误的是(    )

    A . 有利于弘扬中华民族的传统美德 B . 有利于形成温馨、和谐的人际关系 C . 有利于促进整个社会的文明进步 D . 有利于个人经济利益的实现
  • 7. (2017八下·大石桥期末) 在我国,受教育(    )

    A . 既是公民的基本权利,又是公民的基本义务 B . 只是公民的基本权利,不是公民的基本义务 C . 只是公民的基本义务,不是公民的基本权利 D . 不是公民的基本权利,也不是公民的基本义务
  • 8. (2017八下·大石桥期末) 公民的人身权是公民最基本的人权之一。它可分为              两类。(    )

    A . 人格权  身份权 B . 身份权  自由权 C . 人格权  生命健康权 D . 生命健康权  名誉权
  • 9. (2017八下·大石桥期末) 下列对珍爱生命的理解,最全面的是(    )

    A . 每个人都要珍爱自己的生命,不轻易放弃自己的生命 B . 珍爱他人的生命,善待他人的生命 C . 珍爱动物、植物、微生物,爱护自然 D . 珍爱自己生命的同时,也要珍爱其他生命
  • 10. (2017八下·大石桥期末) 下列行为不属于侵犯我国公民的通信自由和通信秘密的是(    )

    A . 父母查看子女储存在电脑上的电子邮件 B . 班主任老师长期扣留学生信件 C . 公安人员因国家安全的需要对出境信件予以检查 D . 村干部拆阅劳教人员寄给家属的信件
  • 11. (2017八下·大石桥期末) 自觉地尊重和维护隐私和隐私权,是现代文明的标志,是社会进步的体现。保护隐私权,我们的正确做法有(    )

    ①运用法律维护自身的隐私权        ②自我封闭、与世隔绝

    ③强化责任与信誉意识                    ④增强法制观念,依法律己

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 12. (2017八下·大石桥期末) 下列行为属于正当防卫的是(    )

    A . 甲挑逗乙打自己,自己再打伤乙 B . 甲打伤乙,乙再去打伤甲的儿子 C . 李某抓住小偷后,将小偷痛打一顿 D . 王某将正在持刀抢劫的歹徒打伤
  • 13. (2017八下·大石桥期末) 当自己的合法权益受到非法侵害时,应该通过正确的途径,采取合法的手段来维护。下列途径和手段符合这一要求的是(    )

    ①实施正当防卫            ②与侵害者私下解决

    ③拨打“110”求救           ④到公安、司法等部门报告

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 14. (2017八下·大石桥期末) 义务教育法确认并保障适龄儿童和少年接受义务教育的各种权利。下列做法符合义务教育法有关规定的是(    )

    A . 小敏的母亲让读七年级的小红中途辍学,让小红的弟弟继续上学 B . 某纺织厂招收了十几名应该接受义务教育的女孩到工厂做工 C . 小军正在读八年级,他父亲让他辍学,上街擦皮鞋 D . 小丽家里非常困难,但其父母坚持让她读到初中毕业
  • 15. (2017八下·大石桥期末) 在学习过程中,我们要积极开展                              , 注意养成良好的学习习惯,提高学习能力。(    )

    ①自主学习    ②合作学习   ③探究学习   ④尝试学习

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 16. (2017八下·大石桥期末) 李刚购买彩票中特等奖得轿车一辆后交了一定数额的税款。这种行为(    )

    A . 是依法纳税的行为 B . 是个人无偿捐赠国家的 C . 是彩票中心强行收取的 D . 是不合法律规定的强制性收取行为
  • 17. (2017八下·大石桥期末) 关于遗嘱继承,下列说法正确的是(    )

    ①继承人可以是对被继承人有帮助的任何人   ②继承人必须是第一顺序继承人

    ③遗嘱内容不得违反国家法律和公共利益       ④遗嘱必须是立遗嘱人的真实意思表示

    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④
  • 18. (2017八下·大石桥期末) 我们运用法律武器维护消费者的权利,可以(    )

    ①使消费者捍卫自己的合法权益     
    ②使不法经营者显露原形,告诫消费者

    ③使不法经营者受到惩治                 
    ④给司法机关增加工作难度

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①③④
  • 19. (2017八下·大石桥期末) 公平是我们社会生活追求的一个重要主题。公平体现着人们(    )

    ①对自由的追求            ②对权利的尊重

    ③对自身力量的肯定    ④对不劳而获的向往

    A . ①②④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③
  • 20. (2017八下·大石桥期末) 正义的行为是指(    )

    ①能够促进人类社会进步与发展的行为        ②能够维护公共利益的行为

    ③能够维护他人正当权益的行为                    ④损害他人合法权益的行为

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
二、非选择题
  • 21. (2017八下·大石桥期末) 阅读材料,回答问题

    材料一:据调查,自杀已成为未成年人的第一死因,近两年青少年自杀有明显的低龄化趋势。青少年的自杀行为,往往是在情绪激动的情况下偶发的,在遇到突发困难时毫无应急能力,第一个念头就是用自杀来逃避现实。还有一些未成年人有盲从心理,看到电视连续剧里有些角色可以死而复生,也模仿寻死……材料二:一个流浪汉在一次交通事故中身受重伤,被送往医院抢救,大夫以为该患者已死亡,于是将伤者送往太平间。没有想到该患者却没有死亡!等第二次进行抢救时,伤者不治身亡。

    1. (1) 上述两则材料共同说明了哪一项权利受到了漠视?

    2. (2) 看了这两则材料,你有何感想?

    3. (3) 写出与青少年密切相关的四部法律。

  • 22. (2017八下·大石桥期末) 履行义务,是享受权利的需要,是维护社会稳定,促进社会文明和进步的需要。所以我们要做到忠实地履行义务。公民忠实地履行义务,主要表现在哪些方面?

  • 23. (2017八下·大石桥期末) 结合材料用所学的法律知识分析,请回答:

    王红在一家珠宝店当营业员,一天该店经理在下班之前清点货品时,发现少了两颗南非进口的2.2克拉的钻石,顿时大惊失色,经反复查对和分析,认为是王红私藏了钻石,便对将王红关入房间并威胁她交出钻石,王红否认,可还是在经理的威胁下接受了搜身检查。

    1. (1) 珠宝店经理的做法对吗?为什么

    2. (2) 在公民的人身权利中,最基本的权利是什么? 我国法律为什么要保护公民的这项权利?

  • 24. (2017八下·大石桥期末) 有正义感,为人正直,这是做人应该具有的优良品德。请同学们感受自己校园中的正义行为,列举能体现校园中正义行为的两个具体的事例。

  • 25. (2017八下·大石桥期末) 结合材料回答下列问题:

    材料一:学生李某是某校“三好学生”,后因严重违纪,经学校有关部门开会讨论决定,取消李某校级“三好学生”的称号,收回证书。

    材料二:个体经营户黄某,由于在经营中有违法行为,被工商管理部门处罚,并被电视台以典型案例在电视上曝光。于是,黄某便以电视台侵犯其肖像权为由将电视台告上法庭。

    1. (1) 学校的决定是否侵犯李某的荣誉权?为什么?

    2. (2) 黄某状告电视台的行为对不对?为什么?

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