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人教版(新课程标准)小学语文二年级上册第三组达标测试卷(二)

更新时间:2017-09-04 浏览次数:626 类型:单元试卷
一、基础达标
  • 1. 写作正确的读音

    ①曹冲称(chèn  chēng)象的故事告诉我们,做任何事情只有动脑筋,才能做得称(chèn  chēng)心如意。

    ②老师充分调(diào  tiáo)动了同学们画画的积极性,大家在老师的指导下,动手调(tiáo  diào)色,我画了两只很热的红马。

    ③我发(fā  fà)现妈妈有了白发(fà  fā),好心疼妈妈。

  • 2. 加偏旁成新字并组词。

        

        

         

         

  • 3. 形近字组词。

       柱

       多

       底

       猴

       棵

  • 4. 填入合适的词语。

    一头           一艘           一杆  

    一条           一棵           一朵  

    一匹           一幅           一封  

  • 5. 一字组多词。

    老                 

    级                 

    笔                 

    句                 

  • 6. 按要求完成句子练习。

    1. (1) 连词成句:老师  这两个  是  马  居然  能  认出  怪物

    2. (2) 加词扩句:她的头发粘在额头上。

    3. (3) 用划线的词语写句子。

      ①官员们一边看一边议论。

      ②曹操的儿子曹冲七岁。

二、教材回顾
  • 7. 日积月累

    1. (1) 写出高尔基的关于读书的名言:

    2. (2) 遥招手,怕得鱼惊

  • 8. 按课文内容填空。

    1. (1) 曹操的儿子,虽只有岁,但想办法称出了的重量,他真是一个的孩子。

    2. (2) 小学二年级时,美术老师让我们画画。“我”画了两匹。“我”说马变成红色是因为赛跑,老师听了很开心,并且表扬了“我”。

    3. (3) 露西给爸爸写信,第一次她写道,你不在,我们很不开心,第二次她写道,我们过得挺好。我喜欢第次写的信,因为露西学会了

  • 9. 根据课文内容排列顺序。

    把大象赶上岸,装石头上船,到船下沉到画线的地方为止。

    称石头的重量。

    赶象上船。

    看船身下沉多少,在船舷上做记号。

    曹操的儿子曹冲有办法称大象的重量。

    果然称出了大象的重量。

三、主题探究
四、阅读延伸
  • 11. 阅读下文,回答问题

        曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船上装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”

    1. (1) 用“———”画出语段中的动词。

    2. (2) 曹冲称象的办法好在哪里?(    )

      A . 曹冲称象不用杀死大象。 B . 因为曹冲是曹操的儿子,所以大家说他的办法好 C . 聪明的曹冲让大象与石头产生等量的效果,从而得到圆满的解决办法。
    3. (3) 如果现在让你称出大象的重量,你会怎么做?

  • 12. 阅读下文,回答问题

        小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字,奶奶戴着眼镜缝补衣服,它问是什么道理,妈妈和奶奶回答说:“戴上眼镜看得清楚。”一天,小猴戴起了妈妈的眼镜,哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜,头昏眼花,差点摔一跤。它生气地说:“妈妈和奶奶骗我!” 猴妈妈知道了,对小猴子解释说:“奶奶年老了,戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样,对别人适合的东西,对自己不一定适合。

    1. (1) 妈妈适合戴,奶奶适合戴

    2. (2) 小猴戴妈妈的眼镜感觉,戴奶奶的眼镜感觉

    3. (3) 这篇短文说明的道理是什么?

      ①小猴不能戴奶奶的眼镜。

      ②小猴不能戴妈妈的眼镜。

      ③对别人适合的东西,对自己不一定适合。

五、习作展示

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