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2017年四川省成都市青羊区中考化学二诊试卷

更新时间:2017-08-15 浏览次数:592 类型:中考模拟
一、选择题
  • 1. (2018九上·徐汇期末) 下列变化属于化学变化的是(   )
    A . 海水晒盐 B . 冰川融化 C . 空气液化 D . 酒精燃烧
  • 2. (2017·青羊模拟) 以下各组物质中都属于纯净物的是(   )
    A . 酒精、液氧 B . 生铁、钢 C . 煤油、汽油 D . 铁矿石、石灰石
  • 3. (2018九上·徐汇期末) 下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示这种元素的单质的是(   )
    A . Fe B . C60 C . O D . N2
  • 4. (2017·青羊模拟) 有关如图溶液说法正确的是(   )

    A . 存放溶液的是广口瓶 B . 溶质的俗名是烧碱 C . 溶质与溶剂的质量比为1:5 D . 溶液能使无色酚酞试液变红
  • 5. (2017·青羊模拟) 关于分子、原子的叙述错误的是(   )
    A . 分子可以分成原子 B . 分子和原子都可以构成物质 C . 分子是化学变化中的最小微粒 D . 有些物质的化学性质由原子保持
  • 6. (2017·青羊模拟) 在“3H2SO4”中,包含“1、2、3、4”四个数字,下列所叙述它们的意义不正确的是(   )
    A . “1”表示硫元素的个数 B . “2”表示每个分子中氢原子的个数 C . “3”表示分子的个数 D . “4”表示每个分子中氧原子的个数
  • 7. (2017九下·龙岗月考) 如图是某反应的微观图,该反应的化学方程式可能是(   )

    A . H2+CuO Cu+H2O B . 2HI+Cl2═2HCl+I2 C . C+CO2 2CO D . 2HCl+CuO═CuCl2+H2O
  • 8. (2017·青羊模拟) 以下实验操作能达到实验目的是(   )

     选项

    实验目的

    实验操作

     A

     除去CO2中少量的CO

    点燃

     B

     除去CuSO4溶液中的少量FeSO4

    加入足量的铜粉

     C

     鉴别碳酸钙粉末和氯化钙粉末

    加入稀盐酸

     D

     鉴别硬水和软水

    加入活性炭

    A . A   B . B   C . C   D . D
  • 9. (2017·青羊模拟) 用如图所示实验装置进行二氧化碳性质实验,其中甲中的液体具有吸收水的作用,乙中小花为紫色石蕊溶液浸泡后晒干的纸花.

    实验过程:①关闭Ⅰ、打开Ⅱ;②关闭Ⅱ、打开Ⅰ.

    下列说法不正确的是(   )

    A . 实验过程①中紫色小花不变红 B . 实验过程②中紫色小花变红 C . 使紫色小花变红的是二氧化碳 D . 该实验证明二氧化碳能与水发生反应
  • 10. (2017·青羊模拟) 下列事故的处理方法中,不正确的是(   )
    A . 正在使用的电器着火,立即用水浇灭 B . 燃着的酒精灯不慎碰倒,立即用湿布盖灭 C . 炒菜时油锅中的油着火,立即放入较多的蔬菜 D . 厨房中天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
  • 11. (2017·青羊模拟) 如图关于四种液体的pH测定结果说法正确的是( )

    A . a点对应的液体是食盐水 B . a点对应的液体是水 C . b点对应的液体是白醋 D . b点对应的液体是澄清石灰水
  • 12. (2017·青羊模拟) 小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验.他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如图所示).玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析不正确的是(   )

    A . 一段时间后,蜡烛熄灭 B . 一段时间后,玻璃杯内水面上升 C . 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化 D . 水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气
  • 13. (2017·青羊模拟) 如图是关于氧气化学性质的部分知识网络,下列说法正确的是(   )
    A . S、P在氧气中燃烧均会产生大量白烟 B . Fe在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同 C . Ⅰ、Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性 D . Ⅰ类反应放出热量,Ⅱ类反应吸收热量
  • 14. (2017·青羊模拟) 膨松剂是一种食品添加剂,它受热分解产生的气体,能使面胚在焙烤过程中变得松软、多孔.碳酸氢钠(NaHCO3)受热后发生分解反应生成二氧化碳、水和碳酸钠,是常用的膨松剂之一.它既可以作为碱性膨松剂单独使用,也可以与酒石酸氢钾、淀粉按一定比例混合制成复合膨松剂.复合膨松剂遇水会产生二氧化碳,起到膨松作用.下列说法正确的是(   )

    A . 任何受热分解能产生气体的物质都可以做食品膨松剂 B . 碳酸氢钠受热分解的化学方程式为:NaHCO3 CO2↑+H2O+Na2CO3 C . 碳酸氢钠做膨松剂时,必须与酒石酸氢钾、淀粉混合使用 D . 复合膨松剂应在干燥的环境中保存
  • 15. (2017·青羊模拟) 如表中所描述的变化与右图相符合的是(   )

    化学变化

    Y轴

    a

    b

    A

    等质量的高锰酸钾和水在不同条件下分解

    氧气质量

    高锰酸钾

    B

    等质量、等浓度的双氧水在不同条件下反应

    氧气质量

    加催化剂

    加热

    C

    等质量的镁片和铁片分别与足量的稀硫酸反应

    氢气质量

    D

    等质量的二氧化碳和生石灰分别与等量的水反应

    温度

    二氧化碳

    生石灰

    A . A   B . B   C . C   D . D
二、填空题
  • 16. (2017·青羊模拟) 外出旅游时许多人的休闲方式.
    1. (1) 出发前购买食品.

      ①食品包装中充入的氮气可以防腐,这利用了氮气的性质.

      ②雪碧属于“碳酸”饮料,二氧化碳与水反应的化学方程式是

      ③如图是某品牌矿泉水的部分标签内容,其中钠离子的符号是

    2. (2) 乘坐汽车.

      ①汽车电路中,常用铜做导线,这利用了铜的延展性和

      ②车体的主要材料为钢(铁的一种合金).工业上用赤铁矿炼铁的化学方程式是

    3. (3) 到达景区.

      ①景区繁花似锦、鸟语花香.从分子的角度解释“花香四溢”的原因

      ②玫瑰花香中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质.其中丁香油酚(C10H12O2)的相对分子质量是

      ③为了维护景区优美的环境,不能随便丢弃拉直,下列垃圾应投入可回收垃圾箱的是(填字母序号)、

      A.易拉罐  B.果皮  C.矿泉水瓶

    4. (4) 参观溶洞景观.

      【资料卡片】溶洞都分别在石灰岩(主要成分为碳酸钙)组成的山体中,石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时,会生成溶解性较大的碳酸氢钙(Ca(HCO32).溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时,溶解在水里的碳酸氢钙就会分解,重新生成碳酸钙沉淀下来,同时放出二氧化碳.天长日久就会形成形态各异的石笋和钟乳石.

      ①碳酸氢钙(Ca(HCO32)中碳元素的化合价为

      ②形成碳酸氢钙的原因是(用化学方程式表示).


三、计算题
  • 17. (2017·青羊模拟) 工业上用石灰石浆吸收废气中的二氧化硫,并制取石膏(主要成分为硫酸钙).主要流程如图所示:

    1. (1) 设备1中,石灰石加水制成石灰石浆的目的是.设备2中的主要反应为:2CaCO3+2SO2+O2═2CaSO4+2X,则X的化学式为
    2. (2) 按上述方法处理2000t废气中的二氧化硫,至少需要含5t碳酸钙的石灰石浆.计算废气中二氧化硫的质量为t.
四、实验题
  • 18. (2017·青羊模拟) 纳米级铁粉常用作食品脱氧剂,但该铁粉在空气中易自燃,需小心保存.

    某课外小组同学经查阅资料,在实验室设计实验并制取食品脱氧剂,流程如图所示.

    1. (1) ①食品脱氧剂属于(填“纯净物”或“混合物”).

      ②过程②中,H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应,请写出该反应的化学方程式

      ③过程②中氮气不参与反应,通入N2的目的是

    2. (2) 合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与科技进步做出来巨大贡献.合成氨工艺的主要流程如下:

      ①合成塔中的反应在高温、高压、催化剂条件下进行,其化学方程式是

      ②生产过程中可循环使用的物质是

      ③根据表中的数据回答问题.

      物质

      H2

      N2

      O2

      NH3

      沸点/℃(1.01×105Pa)

      ﹣252

      ﹣195.8

      ﹣183

      ﹣33.35

      在1.01×105Pa时,欲将NH3与N2、H2分离,适宜的方法是

  • 19. (2017·青羊模拟) 实验室制备气体并验证其性质是初中化学重要的学习活动.
    1. (1) 氧气的制取及性质(如图1)

      ①请写出 I中发生反应的化学方程式

      ②用 II收集氧气是利用了氧气的性质.

      ③制备完毕.用铁丝在氧气中燃烧,该实验的现象是

    2. (2) 二氧化碳的制取及性质

      ①选择药品.适合实验室制取二氧化碳且操作正确的是图2中的(选填编号).

      ②制取装置如图3所示

      i仪器a的名称是

      ii加入盐酸的量应在(选填“x”“y”或“z”)处.

      iii请写出证明二氧化碳集满的方法

      ③将二氧化碳通入滴有紫色石蕊试液的水中,石蕊试液变红,说明溶液呈性.

      ④为使二氧化碳在水中的溶解度增大,可采用的一种方法是

    3. (3) 比较装置 I和 IV,有关说法正确的是       (选填编号).
      A . 都能随时控制滴加液体的量 B . 都能随时控制反应的发生和停止 C . 都适用于常温下的反应 D . 都只能制备密度比空气大的气体 E . 都是反应过程中装置内气体压强大于外界大气压.
五、分析题
  • 20. (2017·青羊模拟) 据统计,我国每年报废的手机超过1亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染.同学们对废旧手机中的金属回收产生兴趣.

    【提出问题】从废旧手机中可以回收到哪些有价值的金属?如何回收?

    【查阅资料】

    i.手机电路板中的金属及其价格如下表所示:

    种类

    Fe

    Cu

    Al

    Ni

    Au

    Ag

    Pd(钯)

    市场价格($/t)

    365

    7175.5

    1710.5

    14235

    4.7×107

    7.6×105

    2.7×107

    矿石中含量

    72.4

    0.87

    29.1

    1.02

    4

    120

    0.4

    手机电路板中含量

    5

    13

    1

    0.1

    350

    1380

    210

    说明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用质量分数(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的单位为“g/t”.

    ii.Ni的金属活动性位于氢前;Pd的金属活动性位于氢后; NiCl2溶液为绿色.

    Iii. 2Cu+O2+2H2SO4     2CuSO4+2H2O

    1. (1) 【实验方案】

      第一步:选择值得回收的金属.

      依据资料i中的数据,废旧手机中有回收价值的金属有Au、Ag、Cu、Pd,原因是:①

      它们的市场价格较高;②

      第二步:设计实验分离、回收部分金属.

      序号

       实验步骤

      实验现象

      I

      取一废旧手机电路板,用电吹风机靠近电路焊接点的焊锡吹热风,一段时间后,用镊子将金属电路从塑料板中拽出

      焊锡熔化

      II

      将金属电路放入烧杯中,加入足量稀盐酸浸泡

      III

      取II中未溶解的金属电路,用蒸馏水洗净后,放入如右图所示装置中,进行实验.

      溶液逐渐变成蓝色,仍有微量金属固体未溶解

      IV

      过滤III中烧杯中的物质,洗涤滤纸上的物质

      滤纸上仍有微量金属固体

      V

      得到红色固体

    2. (2) 【问题讨论】

      ①由步骤I中的现象,可推知的焊锡的物理性质是

      ②步骤II对应的实验现象是

      ③步骤II所得溶液中,一定含有的金属元素是

      ④步骤V的操作是

    3. (3) 【反思交流】

      为了确认步骤IV中滤纸上的金属成分,应进一步查阅的资料为

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