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人教统编版(部编版)三年级下册语文第2单元第5课《守株待兔》...

更新时间:2020-02-25 浏览次数:278 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 看拼音,写词语。

    děng  dài

    gēng  zhòng

    jiē  chù

    jiě  shì

    qí  zhōng

  • 2. 比一比,再组词。

         朱     诗     项     其

         株     待     颈     共

  • 3. 按查字典的要求填空并作答。

    “释”用部首查字法应先查部,再查画。“释”在字典里的解释有:①解释。②消除。③放开;放下。④释放。“释”在下列句子里应选哪种解释?(填序号)

    Ⅰ因其耒而守株。

    Ⅱ你可以参看注来理解句子的意思。

    Ⅲ他们俩已经冰前嫌了。

    Ⅳ听说父亲的病好了,我如重负。

  • 4. 选字填空。

    寺    侍    待

    ①小明在学校门口等妈妈来接他。

    ②五台山上,有很多建筑风格迥异的庙。

    ③在妈妈精心地服下,奶奶的身体逐渐恢复了健康。

  • 5. 在括号中填上动物名称。

    斗   咽   飞蛋打

    威   神   目寸光

  • 6. 解释下列句子中划线的词。

    ①田中有      株:

    ②兔走触株      走:    触:

    因释其耒而守株     因:     释:

    复得兔     冀:

  • 7. 根据课文内容,回答问题。
    1. (1) 那个农夫“因释其耒而守株”的原因是(    )
      A . 他干了一天的活,累了,想休息一会儿。 B . 他希望再有一只兔子窜出来撞死在树桩上。
    2. (2) “兔不可复得”的原因是什么?(    )
      A . 那个人的运气不好。 B . 兔子撞死在树桩上是很偶然的,不能把偶然的事情当成必然的事情。
    3. (3) 《守株待兔》这则寓言给我们的启示是什么?(    )(多选)
      A . 做事情要像那个种田人一样执着,持之以恒。 B . 天上不会掉馅饼,不要存有侥幸心理,不要想着不劳而获。 C . 只有通过自己的劳动,才能有所收获,否则终将一无所获。
二、文言文阅读
  • 8. 阅读文言文,完成练习。

        宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

    1. (1) 本文选自(    )
      A . 《战国策》。 B . 《韩非子》。 C . 《山海经》。
    2. (2) 成语出自这则文言文。
    3. (3) 下列成语中的“释”字与例句中的“释”字意思相同的一项是(    )

      例:因释其耒而守株

      A . 解疑释惑。 B . 冰释前嫌。 C . 手不释卷。
    4. (4) 根据下面句子的意思,从文中找出相对应的句子,画上“”。

      野兔是不可能再次得到的,而他自己却被宋国人嘲笑。

    5. (5) 那个农夫为什么被宋国人笑话?下列说法不恰当的一项是(    )
      A . 以为每天守在树桩旁边就能捡到撞死的兔子。 B . 光顾着捡兔子而荒废了田地,顾此失彼。 C . 对于意外的收获心存侥幸。 D . 错误地把偶然性当作必然性来看待。
  • 9. (2020·安徽模拟) 阅读文言文,回答问题。

    鹬蚌相争

        赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水。蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:‘今日不雨,明日不雨,即有死蚌!’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬!’两者不肯相舍,渔者得而并禽之。今赵且伐燕,燕赵久相支,以弊大众,臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也!”惠王曰:“善。”乃止。

    【注】①方:刚刚。②曝:晒。③箝:同“钳”,把东西夹住的意思。④禽:同“擒”,捕捉,抓住。⑤弊:弊病;害处,这里指疲弊的意思。

    1. (1) 试着翻译下面的句子。

      两者不肯相舍,渔者得而并禽之。

    2. (2) 根据短文内容填空。

      苏代把国和国比成了故事中的鹬和蚌,把国比成了渔者。

    3. (3) 苏代讲这个故事的目的是什么?
三、现代文阅读
  • 10. 阅读短文,回答问题。

        茂密的森林,茫茫无边。各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿,简直是鸟类的王国。

        在一株大杨树上,画眉遇到啄木鸟。

        “啄木鸟大姐,”画眉娇滴滴地说:“我们来比赛唱歌吧!我先唱。”画眉那富有音乐节奏的优美歌声的确悠扬悦耳,美妙动听。“对不起,我还要工作。再说我也唱不好。”啄木鸟说。“唱吧,友谊比赛嘛。”画眉扬起漂亮的羽毛,很自得。啄木鸟唱了,果然比天才歌手画眉差远了。

        “我们再来比谁的衣服好看行吗?”画眉更加得意了,自然,啄木鸟的衣服也不如她的艳丽。

        “我们再来比……”这时,一直在打盹的白杨树睁开眼皮,粗声粗气地说:“你们还是比比保护森林的贡献吧!”画眉娇柔的声音戛(jiá)然而止。

    1. (1) 给短文加个题目。
    2. (2) 在短文中找出下列词语的近义词。

      悠扬悦耳——     得意——    美丽——

    3. (3) 填空。

      画眉和啄木鸟一比;二比。结果胜了,败了。

    4. (4) 如果比一比谁保护森林的贡献大,结果是(    )
      A . 画眉的贡献大。 B . 啄木鸟的贡献大。 C . 两个贡献一样大。
    5. (5) 你觉得这则寓言说明了一个什么道理?

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