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部编版语文六年级下册 9 那个星期天 同步练习题

更新时间:2020-03-02 浏览次数:190 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给下面词语中的加下划线的字注音。

                

        急     缥     

  • 2. 读拼音,写词语。

    tíng dùn

    yuán liàng

    xiū zhǐ

    gū dú

    jīng huáng

    qīn wěn

    yī wēi

    wǎn huí



  • 3. 根据意思写词语或写出词语的意思。

    :消失。

    ②荒凉:

    ③依偎: 

    :指一直沉默不语,一句话也没有说过。

  • 4. 根据课文内容,填写词语。

    ①我蹲在院子的地上,用树枝着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。

    ②我想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再

    ③我现在还能感觉到那光线漫长而的变化,孤独而的黄昏到来。

    ④(男孩儿)闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地,一派

  • 5. 写出下列语句运用的描写方法。

    ①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”

    ②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。

  • 6. 填空。

        本文讲述了在一个,母亲答应带作者外出,作者从等到,再到天色暗下去,最终的事,表达了作者的之情。

  • 7. 课内阅读。

        那个星期天。就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声地流泪。我感到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”那个星期天,本该是出去的,去哪儿记不得了。男孩蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。

    1. (1) 男孩哭的原因是
    2. (2) 母亲“惊惶”的原因是。表现为
    3. (3) 文章结尾“光线正无可挽回地消逝,一派荒凉”运用了环境描写,作用是
  • 8. 课外阅读。

    渴望

        晓萌今年过生日,他渴望得到一辆滑板车。街上的孩子们好多人都有。男孩子们凑到一块儿会比赛,滑得最快最溜的那个,就是大家心中的英雄啊!

        生日前三天,晓萌就开始为自己的礼物作谋划。他给爸爸详尽描绘了一个人蹬上滑板车之后的愉快感觉。然后,他在作业本的反面尽可能准确地画出一辆滑板车的图形。最后呈上的是一张价格调查表,上面开列着每个商场出售的滑板车的不同品牌、不同质地以及不同价格的清单。爸爸听完后,只是说一句:上学吧。晓萌愣了半天,也没想明白爸爸的话是什么意思。

        生日前一天,没见到爸爸的任何动静。为保险起见,他把那张滑板车价格调查表拿出来,用黑笔描得粗粗的,先搁在爸爸的枕头边,又用酱菜瓶压在桌子上,最后拿糨糊粘在冰箱把手上。晓萌心里想,爸爸肯定会看见的。

        可是生日那天,早晨起床以后,晓萌彻底伤心了,因为爸爸什么也没有买。晓萌在家里垂着头站了好久。然后他背上书包,出门上学去了。

    1. (1) 晓萌今年过生日渴望得到一辆滑板车的理由是
    2. (2) 生日前三天,晓萌为自己的礼物做了哪些方面的谋划?想一想,在文中用波浪线画出来
    3. (3) 第3段中画横线放、搁、压、粘三个动词表现了晓萌的心理。
    4. (4) 《渴望》想告诉读者的是什么?说说你的理解。

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