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部编版语文五年级下册 15 自相矛盾 同步练习题

更新时间:2020-03-17 浏览次数:97 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给加下划线的字选择正确的解释。(只填序号)

    1. (1) 曰:‘以子之矛,陷子之盾,何如?”(    )

      A . 有的  B . 或者 C . 或许
    2. (2) 其人弗能也(   )

      A . 应该 B . 照应  C . 回答
    3. (3) 夫不可陷之盾与无不陷之矛(    )

      A . 夫人 B . 丈夫 C . 挡在句首,表示将发生议论
  • 2. 读拼音,写汉字。

    máo dùn

    róng yù

    fú néng yīng yě

    hé rú

    xiàn luò

    tóng shì ér lì

  • 3. 写出“之”字在不同句子中的意思。

    ①誉曰。      

    ②以子矛。    

  • 4. 先解释字的意思,再用自己的话说说句子的意思。

    吾盾之坚,物莫能陷也。

    ①吾:   ②坚:

    ③莫:   ④陷:

  • 5. 判断题。
    1. (1) 《自相矛盾》这个故事选自《韩非子·难一》。
    2. (2) “莫能”是“没有什么不能”的意思。
    3. (3) “鬻”的意思是“买”。
    4. (4) 寓言就是童话故事。
  • 6. 结合这课文来说说寓言的特点。
    1. (1) 寓言的故事都非常短,都通过一个故事来说明
    2. (2) 寓言中的人物都很好笑,如《自相矛盾》中那个卖矛和盾的人开始说盾很,任何武器都,后来又说矛,没有什么穿不透。这句话本身就
  • 7. 课内阅读。

        楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。

    1. (1) 那个卖盾与矛的人说的自相矛盾的话是哪些?写在下面的横线上。
    2. (2) 那个人不能回答的原因是
    3. (3) 对于那个人不能回答的表情,你会用哪些词语来形容?
  • 8. 课外阅读。

    南辕北辙

        魏王欲攻邯郸。季梁①闻之,中道②而反③,衣焦④不申⑤,头尘不去⑥,往见王,曰:“今者臣来,见人于大行⑦,方⑧北面而持其驾⑨,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳!”今王动欲成霸王,举欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

    【注释】①季梁:魏国人。②中道:半路。③反::假字,同“返”,返回。④焦:皱褶。⑤申:通假字,同“伸”,拉直。⑥去:弹下(身上的尘土)。⑦大行(háng):即今太行山,在今河北,山西交界处。⑧方:正在,时间副词。⑨驾:车。

    1. (1) 翻译下列句子的意思。

      ①曰:“吾用多。”

      ②臣曰:“用虽多,此非楚之路也。”

    2. (2) 这个人知道走错了方向,仍坚持往北走的理由是:
    3. (3) 这则寓言阐述的道理是:

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