当前位置: 小学语文 /统编版(部编版)(2024) /五年级下册 /第七单元 /19 牧场之国
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部编版语文五年级下册  19  牧场之国  同步练习题

更新时间:2020-03-17 浏览次数:136 类型:同步测试
一、积累运用
  • 1. 给下面词语中的加下划线的字注音。

       镶   牲   肥体壮

       飞   公   辽阔无

  • 2. 读拼音,写汉字。

    máo zhān

    yí tài

    zūn yán

    yuǎn tiào

    jùn  mǎ

    bǎn dèng

    yāo hē

    mián yáng

  • 3. 按要求写词语。
    1. (1) 写出下列词语的近义词。

      偶尔——    专注——    端庄——

    2. (2) 写出下面词语的反义词。

      寂静——    微弱——    严肃——

  • 4. 读句子,判断下列句子是否是比喻句子。
    1. (1) 牛群吃草时非常专注,有时站立不动,仿佛正在思考着什么。
    2. (2) 牛犊的模样像贵夫人,仪态端庄。
    3. (3) 极目远眺,四周全是丝绒般的碧绿草原和黑白两色的花牛。
    4. (4) 在天堂般的绿色草原上,白色的绵羊,悠然自得。
    5. (5) 黑色的猪群,不停地呼噜着,像是对什么表示赞许。
  • 5. 根据课文内容填空。
    1. (1) 荷兰,是水之国,这里一条条纵横交错,宛如棋盘。
    2. (2) 荷兰的傍晚一片寂静,人们不再,牛脖子上的铃铛也,挤奶的人更是
    3. (3) 荷兰,也是牧场之国。这里有丝绒般的的花牛;这里有辽阔无垠的的骏马;这里有白色的、黑色的小鸡和的长毛山羊……
  • 6. “这就是真正的荷兰”是作者由衷发出的赞叹,在课文中曾出现了四次,每一次赞叹的事物是什么呢?找到相关段落,简单描述一下。
  • 7. 课内阅读。

        最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个大地都暗了下来。狗不叫了,圈里的牛也不发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜,无声的低地,漆黑的夜晚,远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。

    1. (1) 写出几种动物的叫声。

      牛 哞哞          

    2. (2) “忘记”一词,一般用于。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为,这样写的好处是
    3. (3) 选段中是按由再至来描写的景色。
  • 8. 课外阅读。

    田园诗般的荷兰乡村

        小屋前面是一望无际的绿色草地牧场,小河湖泊。小屋两旁花园里显然没有经过特别的整理,随意长着稀疏的树木和一些不知名的花草。在最大的一块地方,放了一个木质的圆桌和四把椅子,大概是想让来这里的人享受一下这里的空气和安静。一条小小的溪流穿过石桥,叮叮咚咚地流着。不知道它从哪里来,又流到哪里去?溪流给看上去有些荒凉和寂寞的花园增添了生机和趣味,让人感觉到了它的纯朴和自然。小屋后面是长满青草的小小山坡,其间开着各色的小野花,还有一片片开着紫色花朵的灌木丛,不远处是郁郁葱葱的树林,树林子里依稀还能看见有小木屋。环境童话般幽静而雅致。

        站在小山坡上,放眼望去,满眼的绿色。寂寂的田野,远远近近,层层叠叠,诗意盎然,清雅浪漫,接近一种童话般的单纯,一种田园牧歌的意象。眼前的景色完全成了文森特的一幅作品,我也成了画中人。

        不知不觉中,夜幕降临。天空出奇地晴朗,一轮又圆又大的满月挂在天空,水洗般的清亮。洗去一身浮尘,躺进软软的被窝里。我的灵魂舞蹈着,扇动轻盈的翅膀,在银蓝色的云彩上飞翔,去寻找《小意达的花儿》里鲜艳的郁金香、蓝色的风信子,还有小小的白色樱草花……

    1. (1) 作者是按照一定顺序来写小屋的,它先写了,再写了,最后写了。其中写得较详细的是
    2. (2) 文末的省略号的作用是
    3. (3) 作者在写荷兰乡村风光时,采用了的写作方法,让我们对荷兰乡村既有整体的了解,也有具体的认识。
    4. (4) 你怎么理解短文的最后一句话?

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