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部编版五年级语文下册第三单元测试卷

更新时间:2020-04-21 浏览次数:197 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 给字加偏旁组成新字再组词。

    男          主     

    隹          旨     

    匡          坐     

  • 2. 在下面各字上减去一笔,变成新字。

        钧    匆    治    享

        待    师    候    未

  • 3. 给下列下划线字选择正确的解释。
    1. (1) 册:A.册子;B.量词;C.皇帝封爵的命令。

      ①一  ②纪念  ③

    2. (2) 典:A.标准,法则; B.典范性的书籍;C.典故;D.典礼。

      ①开国大    ②引经据

      ③行文用    ④优秀

  • 4. 猜一猜,下列谜语各打一字。
    1. (1) 运动会上都有它。
    2. (2) 左边绿,右边红,左边喜雨,右边喜风。
    3. (3) 一个字,两张口,下面还有一条狗。
    4. (4) 左看马靠它,右看它靠马,两边一起看,脚踩万里沙。
  • 5. 下面的汉字演变顺序正确的是(    )。
    A . 金文    小篆   隶书   楷书   草书   行书    甲骨文 B . 甲骨文  金文   小篆   隶书   楷书   草书    行书 C . 小篆    隶书   楷书   草书   行书   甲骨文  金文
  • 6. 写出下列句子所用的修辞手法。
    1. (1) 篆书录书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。
    2. (2) 汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
    3. (3) 在人类古老的历史长河中,有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝?
    4. (4) 为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢?因为这些美丽而富有魅力的文字,给使用它的人带来了诗的灵性。
    5. (5) 美丽的星星在不停地眨着眼睛。
  • 7. 口语交际。

    如今,随着电脑复印机、打印机、传真机等的普及,小军不愿意用笔写字了,说手写费时、费力,还没有打印出来的美观、快速。你支持这种观点吗?请你结合本单元的学习,谈谈你对此事的看法。

  • 8. 课内阅读。

        十九世纪七八十年代,河南南阳小屯村的村民在田间劳作时,经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨,称它们为龙骨。他们不知道这些龟甲、兽骨是古代的遗物,将形状较大的龙骨卖给了药铺,小的则被丢弃或扔进枯井。药铺将龙骨碾成粉末用作治疗创伤的药材,龙骨上的刻痕因无人知道是极有价值的殷商时期的刀刻文字,而常被村民打磨掉。

        直到1899年,一次偶然的机会,这些龟甲和兽骨上的刻痕,引起了清朝国子监的主管官员王懿荣的注意。王懿荣平时酷爱收藏古董,对金石之学有很深的造诣。经过仔细研究,他认为这些龙骨上的刻痕是一种比篆书更早的文字。

    1. (1) 联系上下文解释词语。

      造诣:

    2. (2) 村民把称为龙骨。他们把形状较大的龙骨卖给了药铺,小的。药铺将龙骨认为这些龙骨上的刻痕是
    3. (3) 村民为什么将龙骨上的刻痕打磨掉?
  • 9. 课外阅读。

        人类在创造文字之前,常常用一些奇妙的方法来帮助记忆。我国古代就有“结绳记事”的方法。发生了一件事儿,人们就在绳子上打一个结。各个结大小不同,形式也各有区别,表示那些事儿重要不重要,属于什么种类。人们往后看了这些绳结,就可以记起以前经历的许多事儿。

    现在世界上还有一些民族没有文字,他们还用“结绳记事”的方法。还有一些民族用贝壳代替绳结。贝壳大小不一,颜色形状也有许多种,比绳结容易分辨。一条穿着好些贝壳的带子,在他们看来,就是一本书,“读”了这本“书”,他们就可以知道本民族的许多故事。 ∥

        不但如此,在文字创造之前,有些民族已经有了通信的方法。跟记事用绳结或贝壳一样,他们也用一些东西来表示意思。譬如这一族送给那一族一杆枪或者一支箭,这就是一封宣战书。那一族收到了,就拿起武器来,准备战斗,决不会误会成别的意思。

        从前有一个部落的首领送给相邻的一个部落首领一封信。这封信一共四样东西:一只死鸟,一只死老鼠,一只死青蛙,还有五支箭。这些东西包含着什么意思呢?就是说:“你们能像鸟儿一样在天空中飞,像老鼠一样在地底下藏,像青蛙一样在湖面上跳跃吗?如果不能,休想跟我们打仗。什么时候你们的脚踏上我们的土地,我们就用乱箭来对付你们!”∥

    如果有一天,我们从邮递员手里收到一个包裹,打开一看,没有别的,只是死鸟、死老鼠这些东西,我们唯有连声叫怪,猜想是哪一个淘气的朋友寄来开玩笑的。谁知道在古代,这样一包东西却是一封严厉的信。

    1. (1) 读第二自然段中画横线的句子,“这本‘书’”在文中指
    2. (2) 第四自然段中,部落首领的信的内容是什么?写上含义?
    3. (3) 短文已经用“∥”分成了三段,请写出各段的意思。
    4. (4) 比一比,想一想,有了文字之后的信,跟没有文字的信相比,进步在哪里?
  • 10. (2021·深圳模拟) 作文。

    我们每天都和汉字打交道,在学习和运用汉字的过程中,你一定饱尝过其中的酸甜苦辣。请选择一两件你印象特别深的事写下来。题目自拟。字数不少于400字。

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