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部编版语文三年级下册第一单元测试卷

更新时间:2020-05-18 浏览次数:357 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 读拼音,写词语。

    yuān  yāng

    lú   yá

    chuī   fú

    jù   lǒng

    ǒu  ěr

    huā   bàn

    zī   shì

    fǎng  fó

  • 2. 辨字组词。

        卷    拂    凑

        倦    佛    奏

        棕    隔    减

        崇    融    喊

  • 3. 选择恰当的量词填空。

    块  幅  头  对  支  阵  朵  只  份

    图画        一荷花        一清香

    大象        一木杆        一备忘录

    石头        一翅膀        一独角仙

  • 4. 读句子,选择括号里恰当的词语。
    1. (1) 我爱山花(灿烂   烂漫)的春天,也爱果实累累的金秋。
    2. (2) 那些(伶俐  机灵)可爱的小燕子,也由南方飞来。
    3. (3) 金秋时节,梧桐树叶像金色的蝴蝶在(翩翩起舞  手舞足蹈)
    4. (4) 阳春三月,大地迎来了(光彩夺目  流光溢彩)的春天。
  • 5. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《绝句》这首诗的作者是代诗人,描写了(季节)的景色。这首诗描写的动物有,我会默写《绝句》中的一句“迟日江山丽,。”
    2. (2) 一身,一对的翅膀,加上剪刀似的,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
    3. (3) “,春来江水绿如蓝。”我知道这句诗是出自唐代诗人作的(题目)中的一句。
  • 6. 按要求写句子。
    1. (1) 我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句)
    2. (2) 如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,画家的本领可真了不起。(用下划线词语造句)
    3. (3) 多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)
    4. (4) 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
    5. (5) 照样子写一句话,写一种小动物的外形特点。

      例:独角仙的甲壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。

  • 7. 口语交际。

    春天里,好玩的地方可多了。你想去哪儿春游呢?为什么要去这个地方?和大家分享一下。

  • 8. 课内阅读。

        小燕子带了它的剪刀似的尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空,①叽的一声,已由这里的稻田上,飞到那边的高柳下了。

        另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着,②小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

    1. (1) 文中把小燕子的尾巴比作
    2. (2) 选文主要描写了小燕子的。从句子①中可以感受到小燕,从句子②中可以体会到小燕子

      A.灵巧敏捷        B.动作轻盈        C.美丽可爱

    3. (3) 从选文中可以体会到作者对小燕子的之情。
  • 9. 课外阅读。

    春(节选)

        盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

        一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

        小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

        桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

        “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

    1. (1) “都开满了花赶趟儿”中“赶趟儿”在文中的意思是(    )。
      A . 来得及 B . 争先恐后地开花 C . 追赶
    2. (2) 第四自然段描绘了一幅(    )图。
      A . 百鸟鸣春 B . 野外春游 C . 百花迎春
    3. (3) 大家在草地上是怎样活动的?结合画“”的句子写一写。
    4. (4) 选文表达了作者对春天的之情。
  • 10. 作文。

    自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物。写出它的样子、特点和作用。

    要求:①语言通顺,具体。②按照一定的顺序进行描写。③字数不少于300字。

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