山东省威海市文登区八校（五四学制）2016-2017学年六年...

更新时间：2017-08-23 浏览次数：1208 类型：期中考试

一、单选题

1. (2017七下·文登期中) “如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是其中骤然翻起的浪花。”我们从中可以领悟到（）

A . 挫折时人生的一部分 B . 战胜挫折才能享受真正的人生 C . 人在认识挫折中成长 D . 挫折时人生难免的失利和失败

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2. (2017七下·文登期中) 小翼的理想是成为飞行员。有一天，他收到飞行员录用体检报告单，结果是视力不合格，倍受打击。造成小翼挫折的原因是（）

A . 无法预测的天灾 B . 个人身体原因 C . 老师教育方法不当 D . 与父母之间存在代沟

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3. (2017七下·文登期中) 由于对自己的学习能力认识不足和期望值过高，造成学习目标无法实现。要避免和克服这种挫折，应该（）

A . 坚持自己的学习目标干下去 B . 放弃努力，对自己不再有要求 C . 适当降低目标并且继续努力 D . 知难而退，及时放弃自己所追求的目标

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4. (2020七上·建水期末) 每次考试都会有一部分学生因发挥失常而未取得好成绩，在这些学生中，有的人不气馁，继续认真学习，有的人唉声叹气，从此一蹶不振，之所以会出现两种截然不同的情况，关键在于（）

A . 不同的人面对挫折的态度不同 B . 每个人的家庭背景不同 C . 人们遭受挫折时受到的打击程度不同 D . 人的人生目标不同

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5. (2017七下·文登期中) “人生如同调味瓶，酸甜苦辣伴你行。万事难尽遂人愿，何不高歌去探求。”下列对此理解正确的是（）

A . 生活中只有挫折，没有欢乐 B . 我们不应该对生活抱有美好的幻想 C . 挫折越多越好 D . 人生难免有挫折，要坦然面对挫折，积极进取

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6. (2017七下·文登期中) 磨砺意志的方法很多，我们可根据自己的实际情况，制定一个目标明确的意志锻炼计划，“跳起来摘桃子”形象地说明了在制定目标时（）

A . 目标不能太高 B . 目标不能太低 C . 目标应该有一定的难度，但经过努力又可以达到，不高不低 D . 目标永远可望而不可即

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7. (2017七下·文登期中) 因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段，做事仍能够以虎头蛇尾，见异思迁，所以青少年（）

A . 应该等长大后再锻炼意志 B . 可以原谅自己的缺点错误 C . 长大后，自然就能做到持之以恒了 D . 更需要在日常生活中严格锻炼自己

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8. (2017七下·文登期中) 以下关于意志的说法，正确的是（）
①意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱 ②意志薄弱的人，经过锻炼也可以变得坚强
③无论从事什么活动，没有良好的意志品质是难以成功的 ④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功

A . ①②③④ B . ①② C . ①②③ D . ③④

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9. (2017七下·文登期中) 某校七年级学生王明发现自己存在，意志不坚强的弱点，便选择一些座右铭来激励自己并制定的计划约束自己的行为，一段时间后，王明有了较大的进步王明这种磨砺意志的方法是（）

A . 从小事做起 B . 进行自我管理和约束 C . 确定高尚动机 D . 做自己不感兴趣但有意义的事

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10. (2017七下·文登期中) 古人说你：“合抱之木生于毫末；九层之台起于垒土；千里之行，始于足下。”这告诉我们：培养和锻炼坚强的意志要（）

A . 树立明确的目标 B . 从细微之处做起，从小事做起 C . 主动在艰苦的环境中锻炼自己 D . 通过大事来锻炼自己

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11. (2017七下·文登期中) 有的青少年在野外捕杀青蛙，对此正确的做法是（）

A . 支持他们的做法，因为青少年要多参加社会实践 B . 鼓励他们的做法，因为青蛙是有害的 C . 反对他们的做法，因为肆意捕杀它们会破坏生态系统 D . 无所谓，是否捕杀青蛙与我无关

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12. (2017七下·文登期中) 地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明（）
①她珍爱自己和他人的生命
②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手
③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩
④人的生命是脆弱的

A . ①②④ B . ①②③ C . ①②③④ D . ②③④

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13. (2017七下·文登期中) 下列做法中能体现珍惜爱护生命的是（）
①骑车路过一个十字路口，看见红灯马上停止 ②放学回家的路上，遇到陌生人的诱骗，会自我保护 ③遇到落水者能够想方设法营救 ④外出游玩时遇到意外伤害能及时自救

A . ①② B . ②③④ C . ①②③④ D . ①②④

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14. (2017七下·文登期中) 汶川地震中的幸存者马元江，在映秀镇的废墟内被掩埋了近179小时，7天内，男子一滴水也没有喝，奇迹般地等来了救援。这一事件充分说明了（）

A . 他渴望被解救的心理 B . 他顽强的求生意志 C . 他的生命无比珍贵 D . 对美好生活的追求

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15. (2017七下·文登期中) 中学生要善待大自然，尊重其他生命就应该（）
①强化保护环境人人有责的意识
②积极制定有关保护动植物的法律
③从身边一点一滴小事做起，真正爱护大自然
④保护生态环境，保护野生珍稀动物

A . ①②③ B . ①③④ C . ①②④ D . ②③④

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16. (2017七下·文登期中) 你独自在家时有人敲门，来人自称是你家装修过的工人，有工具落在你家，要你开门取走工具，这时你应（）

A . 给他开门 B . 告诉他父母不在家，请他留下电话与爸爸联系 C . 让他在门口等着 D . 看着像好人就开门，不像好人就不开

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17. (2017七下·文登期中) 2013年2月27日，老河口市薛集镇秦集小学发生一起因拥挤引起的踩踏事故。造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无比惊悸的梦魇。为避免此类事故的发生（    ）
①学校要全面加强安全管理           ②对事故相关责任人要依法追究其责任
③家长不能让学生住校                   ④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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18. (2017七下·文登期中) 公共设施建设杜绝偷工减料；医生治疗慎开处方；铁路交通确保安全等做法体现了（）

A . 珍爱生命，不仅要善待自己，更需要关爱他人生命 B . 漠视生命，不顾他人安危 C . 对人民生命的不恭不敬 D . 对人民生命的不负责任

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19. (2017七下·文登期中) 小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是（）

A . 人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B . 人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C . 无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D . 通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

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20. (2017七下·文登期中) “生命的质量在于追求，而不在于仅仅活着。”“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”从这些语言中，你能体会到（）

A . 人的生命因为智慧而闪烁光彩 B . 生命很珍贵，好死不如赖活着 C . 生命的意义不在于长短，要不断延伸生命的价值 D . 应当珍惜自己的生命

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二、非选择题

21. (2017七下·文登期中) 六年级学生小刚的家里开了一个大公司，从小受到爷爷奶奶的宠爱，爸爸妈妈更是溺爱他。可是他不求上进，整日想着穿新款衣服，追求时尚，也不理会班级的各项任务，老师和同学对他进行批评教育，他却说：“年龄小，就应该吃好穿好，将来长大了要工作，就没有机会了，这叫‘酷’。只有这样，青春才有意义，生命才有价值。”
1. （1）小刚的言行对吗？请你说说生命的价值在于什么？
2. （2）假如你是小刚的话，你会怎么做？
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22. (2017七下·文登期中) 最美孝心少年张钊，今年13岁，他出生前父亲在一次意外中丧生，出生后不久母亲也离家出走，而奶奶因为失去儿子悲痛过度精神恍惚。艰苦的生活环境从小磨砺了张钊的坚强个性，朴素乐观的生活态度给了张钊阳光开朗的性格和积极上进的心态。农忙的闲暇，张钊帮爷爷干完地里的活，就跟着村里的人去采草药补贴家用。在学校，他品学兼优，得到老师们的一致好评。在2016美德少年评选中，张钊荣获“最美孝心少年”称号。这个小小的男子汉用自己稚嫩的肩膀撑起了一个家。
1. （1）造成张钊挫折的原因是什么？你是怎样看待挫折的？
2. （2）张钊的故事给了你怎样的启示？
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23. (2017七下·文登期中) 小峰是一个非常聪明的孩子，但升入中学后，成绩一直很差。原来是因为小峰玩儿起了电子游戏，经常光顾学校附近的游戏厅，经老师家长批评教育后，小峰有一段时间暂别了游戏厅，但他最终还是抵制不了诱惑，再次成了电子游戏的俘虏，由于学习成绩不好，再加上中学学习课程增加、难度加大，小峰对学习产生了畏惧情绪和厌倦心理，同时他因为怕累，不能坚持体育锻炼，身体素质也不好。
1. （1）小峰缺少哪种品质？这种品质对我们的成长有何意义？
2. （2）如果你是小峰的同学，你将怎样来帮助他？
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24. (2017七下·文登期中) 2008年11月14日早晨6时10分左右，上海商学院徐汇校区一学生宿舍楼发生火灾，火势迅速蔓延导致烟火过大，4名女生在消防队员赶到之前从6楼宿舍阳台跳楼逃生，不幸全部遇难。火灾事故初步判断原因是，寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。
1. （1）材料中4个同学跳楼逃生的做法是不对的，请你说说遇到火灾正确的做法是？
2. （2）当遭遇险情时，为什么“保护生命”是首要之举？
3. （3）呵护宝贵的生命，需要从生活的方方面面做起，你认为应该怎样做？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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