广东省惠州市惠城区2019-2020学年七年级上学期历史期末...

更新时间：2024-07-13 浏览次数：355 类型：期末考试

一、选择题（本大题共30 题，每题2 分，共60 分。以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，请将最正确的选项填在答题卷的答题表中。）

1. (2024七上·潮南月考) 原始人类经历了从群居到聚族而居，从采集到种植，从狩猎到饲养家畜的演进过程．推动上述演进的主要因素是（　　）

A . 建筑技术的进步 B . 人工取火的发明 C . 饲养水平的提高 D . 生产工具的改进

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2. (2020七上·惠城期末) 黄帝陵位于陕西黄陵县城北，是全国重点文物保护单位。每年清明时节，都有来自海内外的华人到这里祭拜。这是因为黄帝（）

A . 为中华文明做出了重大贡献 B . 联合炎帝打败了蚩尤 C . 实行禅让制 D . 建立了夏朝

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3. (2020七上·惠城期末) 下图中的历史人物为中华民族的历史发展做出了巨大贡献。他治理洪水，发展生产，使人民安居乐业；结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家；还划定中国版图为九州。这里的“他”是指（）

A . 黄帝 B . 舜 C . 禹 D . 启

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4. (2023九下·攸县月考) 《史记》记载：“武王……封功臣谋士，而师尚父为首封。封尚父于营丘，曰齐。封弟周公旦于曲阜，曰鲁。封召公奭于燕。”这反映的是（）

A . 武王伐纣 B . 西周分封制 C . 春秋争霸 D . 战国七雄

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5. (2020七上·义安期末) 数轴记忆法是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代尺，其中③处应该是哪一朝代开始建立的时间（）

A . 夏朝 B . 商朝 C . 周朝 D . 春秋

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6. (2020七上·惠城期末) 纪录片《文明》于2018 年3 月1 日首播，作为中国古老文明代表的三星堆青铜人头像、青铜面具惊艳亮相。下列关于我国古代青铜工艺成就的说法，不正确的是（）

A . 原始社会末期已出现铜器 B . 青铜器种类繁多，用途广泛 C . 四羊方尊是世界现存最大的青铜器 D . 青铜铸造业规模宏大组织严密

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7. (2023七上·青龙期中) “构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语”，句中“商朝的书面语”具体指（）

A . 甲骨文 B . 大篆 C . 小篆 D . 隶书

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8. (2020七上·惠城期末) 《资治通鉴》开篇记载:公元前403 年，周威烈王封晋国的三家为诸侯，即历史上的“三家分晋”，“三家分晋”被视为春秋之终、战国之始的分水岭。瓜分晋国的三家是（）

A . 楚、燕、齐 B . 秦、楚、齐 C . 赵、魏、秦 D . 韩、赵、魏

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9. (2020七上·惠城期末) 学校新来了一个风趣的历史老师，她作自我介绍时说到：“我的名字与战国有缘，我的姓是战国时期地处最西的一个诸侯国的名称，我的名是战国时期地处最北的一个诸侯国的名称。”这位历史老师的姓名是（）

A . 楚秦 B . 齐燕 C . 秦齐 D . 秦燕

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10. (2020七上·惠城期末) 下图中信息反应出春秋战国时期的阶段特征是（）

A . 中华文明的起源 B . 统一国家的建立 C . 社会大变革的时代 D . 民族关系的发展

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11. (2020七上·惠城期末) 战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得爵位；老二在家勤于耕作。被免除徭役；老三则被国君派往小县为吏。这户人家最有可能生活在（）

A . 齐国 B . 楚国 C . 燕国 D . 秦国

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12. (2020七上·惠城期末) 作家余秋雨曾经写道：“就在秦始皇下令修建长城的数十年前，四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程……而它至今还为无数民众输送涓涓清流。”修建这个“了不起的工程”的是（）

A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春

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13. (2020七上·惠城期末) 胡适说:“孔子是了不得的教育家，他提出的教育哲学可以说是民主、自由的教育哲学，将人看作是平等的”。下列突出体现孔子“将人看作是平等的”是（）

A . 仁者爱人 B . 因材施教 C . 有教无类 D . 温故知新

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14. (2020七上·惠城期末) 惠州市中小学生班级管理经验交流会上，刘老师将自己的心得概括为：“班级管理如烹小鲜，应该无为而治，同时要强化德育教育，让学生学会仁爱。”他的班级管理理念中蕴含着春秋战国时期哪些思想学派的主张？（）

A . 儒家法家 B . 道家儒家 C . 道家兵家 D . 墨家儒家

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15. (2020七上·惠城期末) 在2018 年新设立的国家和地方各级监察委员会，为我国反腐败斗争打造了一把利剑。秦始皇为监察官员而设立的官职是（）

A . 丞相 B . 太尉 C . 御史大夫 D . 刑部

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16. (2020七上·惠城期末) 嬴政统一全国后“自以为功过五帝，地广三王”，下列哪一项不能反映他的功绩（）

A . 统一文字 B . 建立中央集权制度 C . 开疆拓土 D . 焚书坑儒

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17. (2020七上·惠城期末) （汉）陆贾在《新语》中写道“秦非不欲为治，然失之者，乃举措暴众而用刑太极故也。”这句话说明了秦朝灭亡的原因是（）

A . 刑法太严酷 B . 秦朝建立了中央集权制 C . 陈胜吴广爆发了起义 D . 可怕的殉葬

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18. (2020七上·惠城期末) 西汉建立后，大巨陆贾向汉高祖建议“过去可以在马上打天下，现在不能在马上治天下”。于是汉高祖吸取秦朝灭亡的教训采取了什么政策？（）

A . 严刑峻法 B . 重视农业发展 C . 休养生息 D . 优先发展商业

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19. (2024九上·丰城开学考) 据史书记载，“公元前127年，汉皇帝下了一道命令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降。”这段材料主要体现了汉武帝的哪一项措施？（）

A . 颁布“推恩令” B . 实行分封制 C . 派张骞出使西域 D . 罢黜百家，独尊儒术

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20. (2023七上·疏勒月考) 公元前112年汉武帝颁布《罢郡国铸钱令》，命令销毁原各郡国的私铸钱，将铸币权收归中央。汉武帝这一措施（）

A . 有利于加强中央集权 B . 抑制了农业生产发展 C . 彻底解决了封国问题 D . 实现了思想的大一统

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21. (2020七上·惠城期末) 新疆地广物丰，风光秀美，民风奇特。自古以来就是我国领土不可分割的一部分，并非清朝时新入版图的疆土。早在二千多年前的西汉时期，中央政府就在此设置了（）

A . 刺史 B . 西域都护 C . 驻疆大臣 D . 宣政院

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22. (2022六上·泰安期末) 刘秀被毛泽东评价为“最有学问最会打仗、最会用人的皇帝”，他统治后期，社会安定，经济恢复发展，出现“光武中兴”的繁荣局面，其原因不包括（）

A . 释放奴婢 B . 合并郡县 C . 兴办太学 D . 惩处贪官

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23. (2024九下·安源模拟) 对下图所反映历史现象的准确理解是（）

A . 诸侯强大威胁中央 B . 社会局面比较安定 C . 母后主政皇帝无权 D . 外戚宦官交替专权

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24. (2020七上·惠城期末) 从东汉恒帝（永寿二年）到西晋统一前的125年间，全国人口减少了3390 多万，平均每年减少近28 万。这一时期人口大量减少的主要原因是（）

A . 政局动荡战乱频繁 B . 人口南迁土地荒芜 C . 北方自然条件恶劣 D . 经济重心已南移

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25. (2020七上·惠城期末) 我国古代科技一直处于世界领先水平。其中既在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）

A . 造纸术 B . 麻沸散 C . 丝绸技术 D . 凿井技术

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26. (2024九下·克拉玛依模拟) 唐代大诗人李白有诗曰：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”诗中所描述的历史事件的影响是（）

A . 为曹操统一北方奠定基础 B . 为三国鼎立形成奠定基础 C . 三国鼎立的局面正式形成 D . 最终结束三国鼎立的局面

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27. (2020七上·惠城期末) 下边砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓，生动反映了当时汉人胡食的生活习俗。这组砖面可以用来直接研究（）

A . 秦汉时期北方的城市生活 B . 明清时期北方的服饰演变 C . 宋元时期南方农业的发展 D . 南北朝时期北方民族的交融

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28. (2020七上·惠城期末) “江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”。东晋南朝时期，江南地区得到开发，经济迅速发展的最主要原因是（）

A . 江南优越的自然条件 B . 北方人口大量南迁 C . 统治者的重视 D . 推广和改进犁耕

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29. (2020七上·惠城期末) 魏晋南北朝时期，传统造型风格与外来佛教艺术结合的突出表现是（）

A . 兰亭书法 B . 阎立本画作 C . 赵州石拱桥 D . 龙门石窟

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30. (2020七上·惠城期末) 依据《齐民要术》所记载北魏时期的86 个谷类品种中，有不少已经具有“耐旱”“免虫”“耐风”和“耐水”等特点，还培育出了“早熟”或“晚熟”品种。这说明了当时（）

A . 气候寒冷干旱无法培育新品种 B . 北方农业生产水平已超过南方 C . 农作物培育技术达到较高水平 D . 普遍推广一年两熟的耕作制

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二、综合题（本大题共3 小题，第31 题14 分，第32 题13 分，第33 小题13 分，共40 分。）

31. (2020七上·惠城期末) 中华文明源远流长，推动了中华民族的发展与进步。惠州市实验学校李老师设计《走近中国文明》探究方案，请你也来参与他们的活动，并完成下面任务。
任务一：走进文化遗产

任务二：欣赏汉字之美

任务三：阐释政治文明

任务四：探究儒家命运
1. （1）依据右图，结合所学知识，举出最能说明北京人的生产状况的一个示例。
2. （2）依据右图，结合所学知识说出都江堰水利工程的功能或作用。
3. （3）参考右图，请说出甲骨文发现的重要意义
4. （4）参考右图，结合所学知识请说出书法演变成一种艺术是在什么时期。
5. （5）右图为《秦朝的政治建制示意图》，请依据右图概括秦朝政治制度的显著特征
6. （6）请依据右面两幅图说说秦始皇与汉武帝对儒家的不同态度。
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32. (2020七上·惠城期末) 博大精深，源远流长的中华优秀传统文化是社会主义核心价值观的深厚源泉，王老师以“我们的精神家园”为主题，设计了如下学习任务单，请你参与完成下列任务。
任务一【重温经典---吸取先哲智慧】
材料一：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。道之以德，齐这以礼，有耻且格。
——孔子
材料二：我无为而民自化，我好静而民自正，我无事而民自；我无欲而民自朴。
——老子
任务二【以古鉴今------弘扬丝路精神】
张骞凿空建立了史诗般的功业......古代丝绸之路绵亘万里，延续千年，积淀了以和平合作开放包容，互学互见，互利共赢为核心的丝路精神
-----《人民日报》
并说出张骞凿空建立的“史诗般的功业”的主要历史事实。
任务三【探访古迹----领略浩然之气】
1. （1）上述名言分别反映了怎样的治国思想？这些思想有何相同之处？
2. （2）依据上述材料，结合所学知识，请指出与“张骞凿空”相关的历史事件？
3. （3）司马迁因仗义执言，遭受酷刑，仍然发愤著书。根据图一，请写出司马迁所著不朽历史著作的名称及其体例或特点。
4. （4）汉武帝曾准备为霍去病修建一座豪华的府地。霍去病却断然拒绝，留下了“匈奴未灭，无以家为也”的千古名句。根据图二，结合霍去病抗击匈奴的事迹，谈谈该名句体现的精神或情怀。
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33. (2020七上·惠城期末) 农业是人类衣食之源、生存之本，是一切生产的首要条件。中华民族自古就重视农业。阅读材料，回答问题。
材料一：距今约9000—7000 年，在中国黄河、长江和淮河等流域兴起了原始农业，原始农业由最初的“刀耕火种”，发展到用耒耜等翻土工具进行耕种，提高了农业生产水平。
——部编版七年级《中国历史》
材料二：见下图
材料三：汉景帝说：“农，天下之本也。黄金珠玉，饥不可食，寒不可衣……令郡国务劝农桑。”
材料四：江南为之国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。……渔盐杞梓之利，充仞八方；丝锦布帛之饶，覆衣天下。
1. （1）根据材料一，请分别说出在中国黄河和长江流域原始农业兴起的古代人类遗址的杰出代表
2. （2）材料二反映的是春秋后期生产工具革新和耕作技术的进步，它们分别具体指什么？它们的出现对当时经济发展有何积极作用？
3. （3）阅读材料三，结合所学知识，说出汉景帝采取的哪些措施体现了其“农，天下之本”的思想？
4. （4）材料四反映了江南地区什么历史现象？
5. （5）根据上述材料，指出农业的发展与哪些因素息息相关？
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