①我自豪地向外国友人介绍中国书法
②同学遇到困难，我主动伸出援助之手
③在运动场上，我为班集体赢得了荣誉
④我帮同桌考试作弊，他非常开心
①羞耻感焦虑感挫败感是常见的一些负面情感
②生活中的负面情感尽管不那么美好，但对我们的成长有意义
③负而情感体验丰富我们的生活阅历，使我们生命更加饱满充盈
④体验负面情感是一件坏事
①同学给老人让座，我点赞
②志愿服务受表扬，我激动
③班主任批评同桌，我高兴
④中国队夺得冠军，我欢呼
①用心感受生活中的美好
②除了学习，一切都是美好的
③生活情趣是丰富多彩的
④面对美好的事物，我们内心会产生美好的感受
①应该在彼此关切中传递温暖
②情感需要表达、回应和共鸣
③美好情感往往是与生俱来的
④心存善念能够创造更多美好
①热爱家乡，无私奉献
②自尊自爱，不卑不亢
③勇于担当，不计得失
④名利双收，永载史册
①爱岗敬业 ②无私奉献 ③珍爱生命 ④高度社会责任感
①用真挚情感和美好文字抚慰人心
②激活了普通老百姓通过读书提高修养的文化诉求
③文字的背后是情感的承载，我们可以通过阅读来获得美好情感
④传递美好情感，传递生命正能量
①心里感觉不舒服，这是一种负面情感体验
②体验负面情感对我们的成长也有意义
③学会承受负面情感，我们可以将负面情感转变为成长的助力
④这种负面体验是人生成长的必经过程，要正确看待这种体验
①生活中的负面情感总是多于正面情感
②某些负面情感对于我们的成长有意义
③体验负面情感可以丰富我们的人生阅历
④体验负面情感能使我们的生命变得更加饱满丰盈
①进入青春期，我们的情绪也发生着变化
②要善于激发青春期正面的情绪感受
③成绩的好坏主要取决于情绪的好坏
④要积极面对青春期的负面情绪
为了传递情感正能量，你打算在今后的生活中怎样做？
丰富多彩的校本课程得到了社会各界的赞扬和肯定。一位教体局领导这样说，校本课程的开设促进了学生多元化发展。一位家长也高度评价，虽然是寄宿制学校，但是孩子的生活越来越丰富，自己拥有了高雅情趣，远离了电脑、手机游戏等一些低俗的情趣。
