广东省揭阳市普宁市2018-2019学年七年级上学期生物期末...

更新时间：2020-05-14 浏览次数：140 类型：期末考试

一、单选题

1. (2023七上·曾都期中) 壁虎遇到敌害，会通过“分身术”一一断尾来逃避，这反映了（　　）

A . 生物具有应激性 B . 生物能够生长和繁殖 C . 生物能够遗传和变异 D . 生物能够随机应变

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2. (2019七上·普宁期末) 习近平主席在十九大报告中提出“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念，提醒我们要注重生态建设，保护生物的多样性。那么，下列选项中不属于生物多样性内涵的是（　　）

A . 生物结构的多样性 B . 物种的多样性 C . 生态系统的多样性 D . 基因的多样性

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3. (2019七上·普宁期末) 在生活的环境中，各种因素都能影响其生存。下列生命现象与其受到主要影响因素不相符的是（）

选项	生命现象	主要影响因素
A	人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开	温度
B	沙漠中仙人掌的叶变成刺状，茎膨大	水
C	鸟类经常在不同的季节飞往不同的地方	温度
D	海洋水域的不同水层，分布不同的藻类植物	含盐量

A . A B . B C . C D . D

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4. (2019七上·普宁期末) 进入黑暗环境中，猫的瞳孔会显著变大，有利于发现猎物，该事例可以说明（　　）

A . 生物能影响环境 B . 生物能适应一定的环境 C . 生物与环境相互影响

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5. (2019七上·普宁期末) 下表为某同学探究“光照对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但不够完善，下列对其修改，正确的是（　　）

位置	黄粉虫	光照	温度	湿度
纸盒左半侧	20只	明亮	15℃	适宜
纸盒右半侧	20只	黑暗	30℃	适宜

A . 左右两侧光照都应该保持明亮 B . 左右两侧黄粉虫数量可以相同，也可以不同 C . 左右两侧温度都应保持在30℃ D . 两侧湿度可以不同

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6. (2019七上·宁都期中) 2016年已经全面放开二孩，想知道深圳人民关于全面放开二孩的想法，用的方法是（）

A . 调査法 B . 实验法 C . 观察法 D . 探究法

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7. (2019七上·普宁期末) 下列科学家与取得科学成就连线错误的是（　　）

A . 沃森和克里克﹣发现DNA分子双螺旋结构 B . 达尔文﹣物种起源与进化论 C . 林奈﹣生物分类系统 D . 哈维﹣发现维生素C

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8. (2019七上·普宁期末) 某学习小组准备对蚂蚁的生活习性进行探究，他们根据收集的信息预测“蚂蚁喜欢甜食”，这属于科学探究基本步骤中的（　　）

A . 收集信息 B . 提出问题 C . 作出假设 D . 得出结论

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9. (2022七上·滨州月考) 关于“观察人口腔上皮细胞”实验的叙述，不正确的是（　　）

A . 在载玻片中央滴加蒸馏水 B . 碘液染色有利于观察 C . 应先用低倍镜进行观察 D . 能观察到细胞核

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10. (2019七上·普宁期末) 下列四项中，在结构上与其他三种显著不同的是（　　）

A . 洋葱表皮细胞 B . 番茄果肉细胞 C . 口腔上皮细胞 D . 蚕豆叶下表皮细胞

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11. (2019七上·普宁期末) 银边吊兰无论如何光照叶子边缘都呈银白色，下列解释正确的是（　　）

A . 本身就是这种颜色 B . 叶子边缘细胞里没有叶绿体 C . 病毒感染 D . 叶子边缘细胞里没有线粒体

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12. (2020七上·普宁期末) 下面有关细胞膜的叙述错误的是（）

A . 细胞膜是细胞外面的极薄的一层膜 B . 细胞膜对细胞有保护作用 C . 细胞膜能控制细胞的生命活动 D . 细胞膜能将细胞的内部和外部分开

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13. (2022七上·惠东期中) 如图为植物细胞分裂过程中的各个阶段，其正确的顺序是（　　）

A . a→b→c→d B . b→c→a→d C . c→b→d→a D . d→b→a→c

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14. (2019七上·普宁期末) 下列不属于动物组织的是（）

A . 结缔组织 B . 肌肉组织 C . 神经组织 D . 分生组织

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15. (2019七上·普宁期末) 人的生长发育是从一个细胞开始，直到个体发育成熟。这个细胞指的是（　　）

A . 生殖细胞 B . 卵子 C . 精子 D . 受精卵

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16. (2019七上·普宁期末) 西红柿因其美味可口、营养丰富，越来越受到人们的青睐。西红柿的果皮和果肉分别属于（　　）
①输导组织②营养组织③分生组织④保护组织

A . ④② B . ③② C . ③① D . ④①

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17. (2019七上·普宁期末) 腊梅在冬季开花，从生物体结构层次上看，腊梅的花属于植物体的（　　）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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18. (2019七上·普宁期末) 把新鲜的金鱼藻放在鱼缸里，主要目的是（　　）

A . 供给鱼新鲜食料 B . 美化鱼的生活环境 C . 清洁鱼缸的水 D . 增加鱼缸内的氧气

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19. (2019七上·普宁期末) 绿色植物在夜晚一般不能进行光合作用，原因是缺少外界条件（　　）

A . 空气 B . 二氧化碳 C . 光 D . 水分

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20. (2019七上·普宁期末) 妈妈把水果放入冰箱储存，是为了降低水果的（）

A . 光合作用 B . 呼吸作用 C . 消化作用 D . 运输作用

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21. (2019七上·普宁期末) 绿色植物对于维持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的生理过程是（）

A . 光合作用吸收二氧化碳，释放氧气 B . 光合作用释放氧气，呼吸作用吸收氧气 C . 呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳 D . 光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用释放二氧化碳

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22. (2019七上·普宁期末) 观察根尖的结构图，下列说法正确的是（）

A . 伸长区细胞能够从周围环境中吸收营养物质而无限制地长大 B . 分生区细胞通过分裂产生新细胞，新细胞染色体数目减半 C . 成熟区的表皮细胞一部分向外突出形成根毛，这是细胞分化的结果 D . 根尖细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体

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23. (2020七上·定陶期末) 关于叶片结构的叙述，正确的是（）

A . 叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用 B . 叶片由叶肉、叶柄．叶脉组成 C . 叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭 D . 叶片表皮属于营养组织

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24. (2024八下·无锡期末) 若农田中一次施肥过多引起部分作物出现萎蔫现象，急救的措施是（）

A . 移栽作物 B . 大量浇水 C . 减少光照 D . 疏松土壤

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25. (2019七上·普宁期末) 较大树木在移栽时，往往要剪去一部分枝叶，目的是为了减少（）

A . 光合作用 B . 蒸腾作用 C . 呼吸作用 D . 输导作用

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26. (2019七上·普宁期末) 为了提高成活率，园林工人给移栽后较大的树“挂吊针”，补充水分和无机盐。吊针应插入茎的（　　）

A . 韧皮部 B . 形成层 C . 机械组织 D . 导管

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27. (2019七上·普宁期末) 玉米种子中能为种子萌发提供营养的结构是（　　）

A . 种皮 B . 胚 C . 胚芽 D . 胚乳

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28. (2019七上·普宁期末) 下图表示用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”实验的部分过程。下列叙述正确的是（）

A . 暗处理一昼夜是让天竺葵内淀粉耗尽 B . 部分遮光后放阳光下照射1h C . 酒精褪色时色素溶解于大烧杯内水中 D . 该实验要研究的变量是光照

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29. (2019七上·普宁期末) 在观察菜豆植株的不同结构时，选取实验材料不正确的是（）

A . 观察气孔一一叶表皮 B . 观察子房——雄蕊 C . 观察根毛——根尖 D . 观察子叶——种子

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30. (2019七上·普宁期末) 下列不是保护草原生态系统的措施的是（　　）

A . 防止超载放牧 B . 营造草场防护林 C . 兴修草原水利 D . 大量开垦草原

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二、新添加的题型

31. (2019七上·普宁期末) 向日葵是双子叶植物，其果实既可直接食用，也可用于生产葵花籽油。
1. （1）由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如图。
  
  由图可知，浸种的最适条件是。该实验的变量是温度和。
2. （2）向日葵种子中的营养物质在细胞内通过作用为种子的萌发提供能量。萌发时需要适量的水分、适宜的温度和，缺少其中的一个外界条件则不能萌发。
3. （3）向日葵可用于生产葵花籽油，这是由于作用合成的糖类在细胞内转化为脂防。
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三、综合题

32. (2019七上·普宁期末) 如图甲为学生小枫在显微镜下找到的一个细胞，图乙为小枫根据显微镜下细胞物像绘制的细胞结构模式图，请回答下列问题
1. （1）若小枫要将图甲中细胞移到视野中央，应将载物台上的装片往方向移动（填“←↑→↓”）。
2. （2）现有甲、乙两台显微镜（甲：目镜10×，物镜40×；乙：目镜5×，物镜10×），若要在视野中看到的细胞较大，应选择显微镜。
3. （3）小枫绘制的图乙细胞的遗传物质主要存在于中（填数字和名称）。
4. （4）小枫观察到的细胞是（填“动物细胞”或“植物细胞”），你判断的理由是。
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33. (2019七上·普宁期末) 下图表示人体的结构层次，请据图回答：
1. （1）人体和动物体都是由A细胞发育而来的，A细胞是。
2. （2） A细胞通过形成B，此过程会导致细胞数目。
3. （3） B通过形成C。在此过程中，细胞的形态结构和生理功能产生了差异性的变化。
4. （4）请你写出人体的结构层次（由微观到宏观），与植物体相比，植物体结构层次没有。
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34. (2019七上·普宁期末) 如图A-C是番茄一生的相关结构示意图，请回答下列问题：
1. （1）图A中的[4]和[5]所示的结构共同组成。花粉从[4]落到[1]上的过程叫做。
2. （2）当切开C（果实），发现里面有很多种子，种子是由图B中的发育而来的。
3. （3）图D是小林在阳台上无土栽培的一株番茄。在栽培过程中，他没有用土壤而是用鹅卵石将植株固定，有适时更换容器内的土壤浸出液。土壤浸出液为番茄植株生长提供了，通过番茄根的进行吸收。
4. （4）番茄是虫媒花。如果在温室种植番茄时，由于种植环境封闭等因素，可以采取等措施，增加结果率。
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副标题：

*注意事项：

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