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第三单元 统一多民族国家的巩固和社会的危机
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15 明朝君权的加强
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人教新课标历史七年级下册第三单元第15课明朝君权的加强达标检...
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更新时间:2016-04-20
浏览次数:742
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
人教新课标历史七年级下册第三单元第15课明朝君权的加强达标检...
更新时间:2016-04-20
浏览次数:742
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题
1. 北京有“明十三陵”,却没有开国皇帝朱元璋的陵墓,要想参观朱元璋的陵墓,应到( )
A .
安徽凤阳
B .
江苏南京
C .
河南开封
D .
浙江杭州
答案解析
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+ 选题
2.
(2022七下·泸县月考)
“今我朝罢丞相,设五府、六部等衙门,分理天下庶务(政务)”。这里“罢丞相”的皇帝是( )
A .
明太祖
B .
明成祖
C .
雍正帝
D .
乾隆帝
答案解析
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+ 选题
3. 有位学者指出:“中国政治传统中,君权和相权的关系是一部不断摩擦、不断调整的历史。”我国设立和废除丞相的朝代分别是( )
A .
西汉和明朝
B .
西汉和唐朝
C .
秦朝和明朝
D .
秦朝和清朝
答案解析
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+ 选题
4. 《明史·职官志》记载,朱元璋洪武十三年正月,诛丞相胡惟庸。之后,朱元璋立下圣旨,“后世子孙不得预立丞相,臣工敢言立相者斩”。根据所学知识,你认为明太祖这样做的直接目的是( )
A .
加强中央对地方的控制
B .
加强皇帝对中央权力的控制
C .
提高政府的办事效率
D .
实现各种权力的相互平衡
答案解析
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+ 选题
5. 了解明朝加强专制统治的主要措施,最有价值的文物是( )
A .
司母戊鼎
B .
大雁塔
C .
锦衣卫印
D .
甲骨文
答案解析
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+ 选题
6. 谈到明朝,作为恐怖政治的代言人——锦衣卫不能不提。电视剧中常常把他们当作幕后黑手、特务组织搬上屏幕。“锦衣卫”一词所反映的实质是( )
A .
经济的高度发展
B .
专制制度的强化
C .
国家监督机构的完善
D .
思想文化的繁荣
答案解析
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+ 选题
7.
(2019七下·东港月考)
我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )
A .
八股取士
B .
试题类型繁多
C .
以诗词为主要内容
D .
鼓励考生发表个人见解
答案解析
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+ 选题
8. 今天的中学生可以博览群书,畅游书海,但在明朝的时候,许多知识分子只能在八股文中挣扎,请问明朝实行八股取士制度的根本目的是( )
A .
选拔真正有才能的人
B .
推进教育制度的发展
C .
选拔皇帝的忠实奴仆
D .
保留中国古代的文化遗产
答案解析
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+ 选题
9. 从唐太宗的“天下英雄,入吾彀中矣”到顾炎武的“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊……”能够直接反映出科举制度哪一方面的变化( )
A .
考试的内容
B .
考试的形式
C .
考试的目的
D .
考试的影响
答案解析
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+ 选题
10. 燕王朱棣和建文帝之间发生的战争,史称( )
A .
楚汉之争
B .
官渡之战
C .
八王之乱
D .
靖难之役
答案解析
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+ 选题
11. 在北京王府井大街北端有一条东厂胡同,其命名与明朝时设立的特务机构东厂有关。这一机构是由下列哪位皇帝设立的( )
A .
明太祖
B .
明成祖
C .
建文帝
D .
明英宗
答案解析
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+ 选题
二、非选择题
12.
阅读下列材料,回答问题。
(1) 材料一反映了哪一朝代的政治制度?
(2) 材料二反映的是哪一制度?有何积极作用?
(3) 与材料一、二相比,材料三反映的中央机构设置有何变化?
(4) 根据材料说明中国古代皇权与相权关系的发展变化趋势。
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+ 选题
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