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统编版六年级下学期语文第五单元测试卷(四)

更新时间:2020-03-31 浏览次数:149 类型:单元试卷
一、积累与运用。
  • 1. 看拼音,写词语。

    huā ruǐ

    kǒng bù

    qiū yǐn

    biàn lùn

    qīng cuì

    chū bǎn

    shí yán

    bō li

    xī shuài

    chǒu è

  • 2. 给加下划线的字选择正确的读音。
    鸿 (hú hào)      弓 (jiǎo  zhuó)    (bō bén)
    (è wù )      (tiáo  diào)    罗庚(huá huà)
  • 3. 给加下划线的字选择正确的解释。

    A.指天鹅。B.指前一个学生。C.指弈秋的教导。D.结构助词,相当于“的”。

    1. (1) 通国善弈者也
    2. (2) 惟弈秋为听
    3. (3) 虽与俱学,弗若之矣
    4. (4) 思援弓缴而射
  • 4. 下列句子停顿划分不恰当的一项是(    )
    A . 思援/弓缴/而射之。 B . 一人/虽听之,一心以为/有鸿鹄/将至。 C . 为是其智/弗若与? D . 日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂。
  • 5. “真理诞生于一百个问号之后”的意思是(    )。
    A . 在前人的基础上深入研究,经过许多人的探索,就能解决问题,发现真理。 B . 敏锐地发现问题,坚持不懈地思考、探索,才能深入地解决这个问题,发现真理。 C . 当你产生了一百个问题后就找到了真理。
  • 6. 指出下列句子中引号的用法。(填序号)

    A.表示引用  B.表示着重强调  C.表示特定称谓  D.表示讽刺或否定

    1. (1) “不许动”,里边该是什么东西在响呢?                 
    2. (2) 数学家华罗庚说:“科学的灵感,绝不是坐等可以等来的。”
    3. (3) 随着一声震耳欲聋的巨响,我国自行研制的“神舟五号”飞船被送上太空。
    4. (4) 像他这样自作聪明的“聪明人”,还是少一些为好。
  • 7. 按要求写句子。
    1. (1) 我的面前立即呈现出一个美丽的世界。(缩句)
    2. (2) 没有大胆的猜测就没有伟大的发现。(改为反问句)
    3. (3) 一天,我对父亲说:“我爱听这表的声音。”(改为转述句)
    4. (4) 你不喜欢书里说的这些事。 你干脆别读这本书。(用合适的关联词合成一个句子)
  • 8. 根据课文内容填空。
    1. (1) 《学弈》选自《》,“弈”的意思是,这篇文章告诉我们
    2. (2) 《两小儿辩日》选自《 》,故事中两个小孩
      的品质值得我们学习,孔子的态度也值得我们学习。
    3. (3) “真理诞生于一百个问号之后”的意思是
    4. (4) 苟利于民,,不必循旧。
二、阅读与欣赏
  • 9. 阅读课内片段,完成练习。

    真理诞生于一百个问号之后(节选)

        纵观千百年来的科学技术发展史,那些在科学领域有所建树的人,都善于从细微的、司空见惯的现象中发现问题,不断发问,不断解决疑问,追根求源,最后把“?”拉直变成“!”,找到真理。

    1. (1) 画横线句子中的“?”指的是,“!”指的是
    2. (2) 画横线句子这样表述的好处是(    )
      A . 新颖有趣,能激发读者阅读的兴趣。 B . 避免了啰唆的表述,使句子更加通俗易懂。 C . 把一个抽象的道理,用直观形象的方法进行表述,给人留下了深刻的印象。
    3. (3) 许多科学家都善于从细微的、司空见惯的现象中看出问题,不断发问,最后发现真理,请举例说明。
    4. (4) “真理诞生于一百个问号之后”的意思是(    )
      A . 只要先发现问题,就找到了真理 B . 只有敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。
  • 10. 快乐阅读,完成练习。

        从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。

        我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。

        那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地,     (A.热烈B.酷热C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!

        我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?

        夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。

        我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。

        在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。

    ☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□ 就会追上我的□一定会追上我的□

        西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影     (A.阻挡 B. 影响C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。

        他归去的样子颇有些凯旋的意味。

        这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。

    1. (1) 在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。
    2. (2) 选择恰当的词语把序号填在横线上。
    3. (3) 给段前有“☆”的段落加上标点。
    4. (4) 什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。
    5. (5) 文中划横线的句子“这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。”表达的意思是:
    6. (6) 文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用是:
    7. (7) 你认为老人为什么执意追赶“我”?
    8. (8) 从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
三、习作与表达。
  • 11. 这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。

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