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安徽省潜山市2019-2020学年七年级上学期语文期末考试试...

更新时间:2020-04-17 浏览次数:247 类型:期末考试
一、句子默写
  • 1. (2022七上·潜山期末) 默写古诗文中的名句。
    1. (1) 补写出下列名句中的上句或下句。

      ①乡书何处达?。(王湾《次北固山下》)

      ②夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》)

      ,思而不学则殆。(《<论语>十二章》)

      ,一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)

      ⑤僵卧孤村不自哀,。(陆游《十一月四日风雨大作(其二)》)

      ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

    2. (2) 根据提示写出相应的名句。

      ①“兴趣是最好的老师”,正如《<论语>十二章》中孔子所言:“。”

      ②李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,描写暮春景色,烘托出哀伤气氛,又点明谪迁之远的句子是“。”

二、名著阅读
  • 2. (2020七上·潜山期末) 请运用所积累的知识,完成下列各题。

        有那一伙管兵器的小妖,着两个抬出一杆丈八长的火尖枪,递与妖王。妖王轮枪拽步,也无什么盔甲,只是腰间束一条锦绣战裙,赤着脚,走出门前。行者与八戒,抬头观看,但见那怪物——面如敷粉三分白,唇若涂朱一表才。鬓挽青云欺靛染,眉分新月似刀裁。战裙巧绣盘龙凤,形比哪吒更富态。双手绰枪威凛冽,祥光护体出门来。哏声响若春雷吼,暴眼明如掣电乖。

    1. (1) 以上文段选自《》,作者是 , “妖王”是
    2. (2) “威凛冽”一词在文中的意思是
    3. (3) 选段画线句子运用了修辞手法。
    4. (4) “妖王”最终是怎样被降服的?
三、综合性学习
  • 3. (2020七上·潜山期末) 今年是我市创建省级文明市攻坚年。为此,某校701班开展以“文明伴我行”为主题的综合性实践活动,请你参加。
    1. (1) 下面是摘自该班级黑板报上的一段文字,其中有一些问题,需要你来帮助解决。

          (A)做文明人不仅是对中华传统美德的继承,更是时代进步的需要。(B)通过“文明伴我行”这项活动的开展,让我们积极主动投身到文明创建中来,提升我们的文明素养。“校园是我家,文明靠大家”,(C)我们要进一步优化措施,统一思想,明确任务,以我们的实际行动诠释“文明”,共同创建平安、和谐而美丽的校园。

      ①(A)句用词不当,应将“”改为“”。

      ②(B)句缺少主语,应删去“”或“”。

      ③(C)句语序不当,应改为“”。

    2. (2) 为了营造氛围,倡导文明,请拟写一则宣传标语,至少运用一种修辞手法,语言简洁。
    3. (3) 学校印发《烟花爆竹禁限放工作承诺书》,让你带回家递给家长阅读,并在“承诺人”一栏签字。而你的家长连一眼都没看,就签了名。此时的你该如何得体地与你的家长沟通?
四、现代文阅读
  • 4. (2020七上·潜山期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    青山不老

    梁衡

        ①窗外是参天的杨柳。院子在山沟里,山上全是树。我们盘腿坐在土炕上,就像坐在船上,四周全是绿色的波浪,风一吹,树梢卷过涛声,叶间闪着粼粼的波光。

        ②我知道这条山沟所处的大环境。这是中国的晋西北,是西伯利亚大风常来肆虐的地方,是干旱、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地。过去,这里风吹沙起,能一直埋到城头。县志载:“风大作时,能逆吹牛马使倒行,或擎之高二三丈而坠。”就在如此险恶的地方,我对面的这个手端一杆旱烟袋的瘦小老头,竟创造了这块绿洲。

        ③我还知道这个院子里的小环境。一排三间房,就剩下老者一人。老人每天早晨起来抓把柴煮饭,带上干粮扛上锹进沟上山;晚上回来,吃过饭,抽袋烟睡觉。65岁那年,他组织了七位老汉开始治理这条沟,现在已有五人离世。他可敬的老伴,与他风雨同舟了一生;一天他栽树回来时,发现她已静静地躺在炕上过世了。他已经81岁,知道终有一天自己也会爬不起来。他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他出去享清福,他不走。他觉得种树是命运的选择,屋后的青山就是生命的归宿。

        ④他敲着旱烟锅不紧不慢地说着,村干部在旁边恭敬地补充着……15年啊,绿化了8条沟,造了7条防风林带,3700亩林网,这是多么了不起的奇迹。去年冬天,他用林业收入资助每户村民买了一台电视机——他还有宏伟设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。

        ⑤在屋里说完话,老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。看不见它们的根,山洪涌下的泥埋住了树的下半截,树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形,依着一层层的树形成一层层的梯。老人说:“这树根下的淤泥也有两米厚,都是好土啊。”是的,保住了这些黄土,我们才有这绿树;有了这绿树,我们才守住了这片土。

        ⑥看完树,我们在村口道别。老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。他是真正与山川共存,日月同辉了。

        ⑦这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

    1. (1) 请谈谈你对文题“青山不老”的理解。
    2. (2) 第②段画横线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?
    3. (3) 按照要求分析下列句子的表达效果。

      ①杨树、柳树,如臂如股,劲挺在山洼山腰。(请从修辞手法角度赏析)

      ②老人拄着拐杖,慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。(请从描写手法角度赏析)

    4. (4) 第⑥段:“作为一个山野老农,他就这样来实现自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一样东西。”请结合全文,说说“另一样东西”具体指什么。
    5. (5) 2005年8月15日,时任浙江省委书记的习近平同志在安吉县余村考察时首次提出:“我们过去讲,既要绿水青山,也要金山银山。其实,绿水青山就是金山银山。”请结合《植树的牧羊人》和《青山不老》说说你对“绿水青山就是金山银山”的理解。
  • 5. (2020七上·潜山期末) 阅读下面的文字,完成下列小题。

    冰窗花

    任随平

        ①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

        ②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

        ③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

        ④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

        ⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。

    (选自《人民日报》,略有删改)

    (注释)①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

    1. (1) 请分别从结构内容上分析第①段的作用。
    2. (2) 请研读第③段,说说冰窗花具有哪些特点。

    3. (3) 文章第②自然段主要运用了什么表达方式?按时间顺序先后勾勒了哪两幅场景?有什么作用?
    4. (4) 数不尽“乡愁”,道不尽别离,“乡愁”似乎成了亘古不变的情怀。调动你的积累,任意写出古今中外诗词中抒发“乡愁”的两句名句,并注明出处。

      示例:举头望明月,低头思故乡。《静夜思》

五、对比阅读
  • 6. (2020七上·潜山期末) 阅读下面的文言文,完成下列小题。

        (甲)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

        (乙)天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民。

    (节选自《荀子·不苟》)

    (注释)①知:同“智”,智慧,聪明。

    1. (1) 解释下列画线词在文中的意思。

      ①太丘

      ②友人

      ③下车

      ④元方入门不

      ⑤不诚则不能万物

    2. (2) 把下面的句子翻译成现代汉语。

      ①非人哉!与人期行,相委而去。

      ②圣人为知矣,不诚则不能化万民。

    3. (3) (甲)文段强调了“”和“”的重要性,(乙)文段强调了“”的重要性。(请分别用一个词语概括)
    4. (4) 请你就元方“入门不顾”的做法谈谈你的看法。
六、作文
  • 7. (2020七上·潜山期末) 作文。

        成长的路上幸福与感恩从未缺席,坎坷与辛酸同行,误会与曲解常有……青春年少的你我,有时欲言又止。

    现在,请你以“                          , 我想对您说”为题,写一篇文章,表达真情实感。

    (提示与要求)①先把题目补充完整,然后作文;②考虑到内容的充实,文章不得少于500字;③文中不要出现真实的人名、校名;④抄袭是不良行为,请不要照搬别人的文章。

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