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部编版四年级语文下册第二单元试卷(一)

更新时间:2020-04-14 浏览次数:175 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 看拼音,写词语。

    sōng  zhī

    shèn  tòu

    nù  hǒu

    xū  yào

    jiàn  kāng

    suì  dào

    kāi  pì

    mái  zàng

  • 2. 给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词

          则     本  

          羊     炎  

  • 3. 先补充词语,再选择合适的词语填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

          前    五    

          点    无    茹

    2. (2) 我的表演引得观众,哈哈大笑。
    3. (3) 花间飞舞着的蝴蝶,令人眼花缭乱。
    4. (4) 古猿人由于还没掌握怎么用火,因此过着的生活。
  • 4. 给下划线字选择正确读音。

    着(zhe  zhuó)    人(zăi  zài)   先(qū  qǖ)

    (jiăn  jiàn)   坚持不(xià  xiè)   里程(pái  bēi)

  • 5. 给下划线词选择正确的解释。

    末:①最后,终了,跟“始”相对;②梢。尖端,跟“本”相对③碎屑④非根本的,次要的

    1. (1) 放着本职工作不干,非得舍本逐 , 不务正业。
    2. (2) 到了这学期期,大家加把劲,争取考一个好成绩。
    3. (3) 你看,枝头的梢有一只美丽的小鸟。
    4. (4) 桌子的下面有一堆锯
  • 6. 照样子写词语
    1. (1) 勃勃生机(AABC):
    2. (2) 热辣辣(ABB):
  • 7. 按课文内容填空。
    1. (1) 《琥珀》一文从一块的发现,推测出几万年前两只小虫被包裹住,形成的故事。本文是一篇,让我们了解了有关化石的科学知识。
    2. (2) 《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种,飞行蓝天,演化出今天的大家族。
    3. (3) 纳米技术就在我们身边,他可以让人们的身体,给人类的生活带来深刻的
  • 8. 完成句子
    1. (1) 太阳照射进树林。(把句子写具体)
    2. (2) 新奇的纳米技术怎么能不让人惊叹呢?(改为陈述句)
    3. (3) 一大滴松脂滴落下来。(改比喻句)
    4. (4)   爸爸  你看   他快活地叫起来   这是什么  
  • 9. 课内阅读

    琥珀

        在那块透明的琥珀里面,两个小东西还是好好地躺着。我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿,可以看见他们身上的每一根(豪  毫)毛。我们还可以想象他们当时在黏稠的松(旨  脂)里怎样挣扎,因为他们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀,我们可以推(侧  测)发生在一万年以前的故事的详细情(型  形),并且可以知道,在远古时代,世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。

    1. (1) 从文中选择正确的字。
    2. (2) 从“两个小东西”可以看出作者对蜘蛛和苍蝇的之情。
    3. (3) “可以看见他们身上的每一根毫毛”是因为:
    4. (4) “可以想象他们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎”的根据是
    5. (5) 这段话中有包含“可以看见”“可以想象”“可以推测”和“可以知道”等词组的句子,仔细想一想:看见——想象——推测——知道,它们之间有着怎样的联系?
    6. (6) 联系全文,简要写出这块琥珀的形成过程。
    7. (7) 从文中找出这块琥珀的价值的句子。
  • 10. 课外阅读

    化石赞

        你把我的思绪引向远古,

        描绘出一幅幅生物进化的图画;

        你否定了造物主的存在,

        冰冷的骸骨把平凡的真理回答。

        肉体虽早已腐朽化为乌有,

        生之灵火却悄(qiāo  qiăo)然潜行在地下,

        黑色的躯壳(ké  qiào)裹藏(zàng  cáng)着生命的信息,

        为历史留下一本珍贵的密码。

        时光在你脸上刻下道道皱纹,

        犹如把生命的档案细细描画,

        海枯,石烂,日转,星移……

        生命的航船从太古不息地向近代进发。

        复原的恐龙、猛犸仿佛(fó  fú)在引颈长吼,

        重现的远古林木多么葱茏、幽雅,

        啊,你令人叹服的大自然,

        高明的魔法师,卓越的雕刻家!

    1. (1) 文中括号里选出正确的读音。
    2. (2) 从文中找出作者具体想象远古情景的句子。
    3. (3) 在文中找出作者赞叹大自然的句子。
    4. (4) 文中没有提到化石的作用是(    )
      A . 否定了造物主的存在 B . 为历史留下一本珍贵的密码 C . 将历史重现 D . 具有珍贵的保存价值
    5. (5) 文中的你指的是什么?这样写的好处是什么?
  • 11. 快乐作文。

    你想过吗?将来人吃的食物、穿的衣服、坐的汽车…会是什么样子的?利用你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!可以先画下来,再写下来。注意想象要丰富,内容要具体,语句通顺。不少于350字。题目:未来的             

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