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部编版四年级语文下册第四单元试卷(二)

更新时间:2020-05-29 浏览次数:157 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 看拼音,写词语。

    tān  wán

    jìn  zhí

    bǐng  xī

    shì  hòu

    yù  bèi

    tí  jiào

    jiě  mèn

    kuáng  fèi

  • 2. 换一换组成新字再组词

          浦     焕  

          抡     峻  

  • 3. 辨字组词。

        折    掘    稿    待

       拆    倔    搞    侍

  • 4. 补充词语并选词填空。
    1. (1) 把下面的四字词语补充完整。

      千里  老黄  百灵  领头  墙头

      小蜜  纸老  变色  铁公  吝啬

    2. (2) 父亲是个默默无闻的,忍辱负重,从不叫苦。
    3. (3) 会上和会下,他简直判若两人,是个典型的
    4. (4) 他真是个,一毛不拔。
  • 5. 给下划线词选择正确的解释。

    胜:①赢,占优势。    ②超过。    ③能承受。    ④打败。    ⑤尽。    ⑥优美的。

    1. (1) 这里真是人间境,果然不一般。
    2. (2) 我们不其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起。
    3. (3) 将来等我们利了,一定让你好好读书。
    4. (4) 淝水之战是历史上少有的以少多的战争。
    5. (5) 对于你们的帮助,我们不感激。
  • 6. 选出正确的读音

    屏bǐng      píng   看kàn     kān

    供gòng     gōng

  • 7. 按课文内容填空。
    1. (1) 《白鹅》的作者,其笔下的白鹅。写了鹅的叫声,步态,吃相
    2. (2) “我”以前讨厌母鸡的原因,理解不正确的一项是。后来通过观察,“我”看到母鸡的,对母鸡的态度由转变为

      A.下蛋后夸张炫耀  B.母鸡嘎嘎的如怨如诉的叫声  C.幼年时“我”曾受到母鸡的惊吓  D.讨厌    E.母鸡欺软怕硬  F.尊敬  G.慈爱、勇敢  H.辛苦、负责

    3. (3) 老舍原名,中国作家,获北京市人民政府授予的“”,代表作有

      》《》话剧《》等。

  • 8. 完成句子
    1. (1) 要不怎么会一天一夜不回家呢?(改陈述句)
    2. (2) 它什么都怕。它又那么勇猛。(加合适的关联词连起来)
  • 9. 课内阅读

        鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,也要它引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

        鹅的步态,更是傲慢了。大体上与鸭相似,但鸭的步调_______,有_______之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的_______出场。它傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。

    1. (1) 这两节诗选自《》,作者是
    2. (2) 按课文填空。
    3. (3) 根据意思从文中找出相应的词语。

      ①形容拘谨,不自然、不安定的样子。

      ②伸着脖子敞开喉咙大叫。

      ③沉着,镇定,不慌不忙。

      ④坚强不屈的样子。

    4. (4) 上两段文字都采用了的写法。用鹅与做比较,突出了鹅的叫声的特点。用鹅与做比较,突出了鹅的步态的特点。
  • 10. 课外阅读

    丹顶鹤

        丹顶鹤全身大部分是雪白的,头顶有一点朱红色,这点朱红色是椭(tuǒ)圆的,正正地长在头顶中央。它的嘴很长,上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜,几乎和那长脖子一般粗了。最有趣的是那双眼睛,像个小豆豆,边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的,这使丹顶鹤变得很美丽,它走起路来姿态很漂亮,腿一下一下地迈着,脖子一伸一伸,东瞄瞄,西瞧瞧样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。

        它休息时更是好看,它用个“金鸡独立”的架势,一条腿着地,另一条腿蜷(quán)起亭亭玉立。不过长脖子不能歇,仍旧四处张望,窥(kūi)探动静。

        丹顶鹤真有意思!

    1. (1) 文章有个自然段,第1自然段介绍了丹顶鹤的,是按照的顺序写的。
    2. (2) 文中画直线的句子采用修辞方法。仿写这样的句子。
    3. (3) 文章从三个方面介绍了丹顶鹤真有意思。
    4. (4) 在文中找出文章中描写丹顶鹤走路姿态的句子。这些句子表达了作者什么思想感情?
  • 11. 快乐作文。

    选出一种你喜欢的小动物,抓住特点,从不同角度进行描写。题目自拟,不少于350字。

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