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人教版2016-2017学年八年级下册语文第一单元诊断性自测...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:524 类型:单元试卷
一、选择题
  • 1. 下列划线字的读音全都正确的一项是(    )

    A . (huì)      眼(yì)      禁(gù)        浑浑噩(è) B . 红(fēi)      不(xǔn)     亮(zhèng)     孤苦伶(dīng) C . 尬(gān)      名(nì)      责(jí)        首低眉(hàn) D . 留(zhì)       宽(sù)      爱(nì)        无可疑(zhí)
  • 2. 下列词语中没有错别字的一项是(    )

    A . 尴尬    落第    翻来覆去    暗然失色 B . 酒肆    托辞    家徙四壁    鹤立鸡群 C . 黝黑    气量    诚惶诚恐    抑扬顿挫 D . 奥秘    愚钝    肃然起敬    习以为长
  • 3. 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是(    )

    A . 春天到了,万象更新 , 鸟语花香,春风带着播撒希望的千军万马飞过。 B . 星期天,我在解放碑看到一个满脸污垢、头发蓬乱的乞丐,他真是器宇轩昂 C . 假如我们禁锢在自己的思路里,不阅读艺术史,不领略大自然,那么他的想象力和创造力将会受到极大的限制。 D . 一个步履蹒跚的老者,戴副眼镜,手里拿着几本书,慢慢地走在校园里,看上去文绉绉的。
  • 4. 下列各句中没有语病的一句是(    )

    A . 我们不仅要在课外学语文,还要在课堂中学语文。 B . 这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。 C . 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。 D . 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
  • 5. 下列各句标点符号的使用有误的一项是(    )

    A . 问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” B . 我母亲待人最仁慈、最温和,从来没有一句伤人感情的话。 C . 高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的心里话:“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。” D . 据说他从来不到官庄作案,“兔子不吃窝边草”,这是绿林英雄的义气。
  • 6. 下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(    )

           ①我小时身体弱,不能跟着野蛮的孩子们一块儿玩。②小时不曾养成活泼游戏的习惯,无论在甚么地方,我总是文诌诌地。③我母亲也不准我和他们乱跑乱跳。④所以家乡老辈都说我“像个先生样子”,遂叫我做“麇先生”。

    A . ②④③① B . ①②③④ C . ③②①④ D . ①③②④
  • 7. 下列各项说法有错误的一项是(    )

    A . 《藤野先生》是一篇散文,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。 B . 句子分为单句和复句,单句可分为主谓句和非主谓句,主谓句是由主谓短语构成的。 C . 记叙的线索是指贯穿全文,使文章成为一个有机整体的人、事、物、情感等。 D . 《列夫.托尔斯泰》是意大利著名小说家茨威格传记作品中可以独立成篇的一节。
二、语言表达
  • 8. 句式仿写。(要求句式一致,语意连贯)。

    母亲,是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。

    小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。

    上学后,母爱

    长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。

三、综合性学习
  • 9. 压缩语段。将下面一段话简要概括,不超过15个字。

           写作首先是一种与社会、与人沟通的方式,如果学会了很好地写作技能的话,实际上就学会了一种很好的与人沟通的方式,学会了一种和世界对话的方式-----这是健康人生的重要开端。

四、现代文阅读
  • 10. 阅读下面的文段,完成后面小题。

    《藤野先生》(节选)

           东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。

           中国留学生会馆的门房里有几本书买,有时还值得去一转;倘在上午,里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。”

           到别的地方去看看,如何呢?

    1. (1) 用自己的话概括选段的主要内容。

    2. (2) “东京也无非是这样”中的“无非”如何理解?这一句在结构和内容上有何作用?

    3. (3) “上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下缺不了成群结队的‘清国留学生’的速成班……”这儿的“确”和“但”在语气和内容上有什么作用?

    4. (4) 你认为作者写这一部分内容与写藤野先生有什么联系?发表一下你的看法。

  • 11. 阅读下面的文段,完成后面小题。

    看山老爹

    高深

           ⑴太阳醒了。看山老爹醒了。

           ⑵他从炕上爬起来,不吃不喝,头一件事是撕掉一页日历,然后两个冷馍,背上水壶,踏上那条山间小路。当他经过山涧流下来的那股泉水时,猫下腰,洗几把脸,再掬几捧清凉的泉水,咕咕喝下,顿时觉得一阵透心地爽快。

           ⑶同一万个昨天一样,一成不变,再量一次生活的周长。孤零的身影,叠进脚下那些松柏和杨槐的日影里,相伴山风,铺就生命的四季。

           ⑷并非孤身独旅,风、雨、雪,都是他形影不离的旅伴。

           ⑸春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。雨很珍贵,说来就来,说走就走,小似喷雾,大如瓢泼。

           ⑹温则为雨,寒则为雪。山上冷得早,有时旧历八月就飘起雪花,九十月就可能大雪封山,只跋涉几步,便大汗淋漓。他相伴这些阴晴不定、随时变换性格的伙伴,走过了几个地球的周长。没有视线不及的远方,没有步履不及的山峰。他那双千针细纳的布鞋,不知踏落了多少个夕阳。他的牙齿掉光了,不用着意去咀嚼生活,也隐隐地感觉到了它的苦辣酸甜……

           ⑺走啊走啊,黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。

           ⑻自从那些贪婪的锯齿和远远近近的灶膛,一天天伐尽烧光了山体浓密的毛发,大山就再也遮掩不住贫瘠与荒漠。看山老爹呼天喊地,天地不应。他像个孩子似的抱着树墩子大哭。从此,那些没有月色没有星光的夜晚,再也听不见北方的狼嗥了。

           ⑼无量的绿色无量的财富,曾经给看山老爹无量的满足无量的欣慰。他不甘心这个曾经的梦想就此破灭,于是老爹吃在山里,睡在山里,像个淘金人,捡拾一粒一粒树种,栽下一棵一棵树苗。一个脚印即是明天的一株参天大树。

           ⑽跋涉了一天的看山老爹,席地盘坐在松树下,不眠的目光,于皎洁的宁静中,寻觅少得可怜的树影。他一点也不灰心丧气。他相信人心,也坚信自己的双手。他用落叶擦去手上的泥土,牵起衣衫揩脸上的汗水。晚风习习,他抬起身,提了提大半口袋树籽儿,沉甸甸地满装着看山老爹的希冀与喜悦。

           ⑾从来没有人说过,看山老爹命定要与大山厮守一生,也不是没有人接他看山的班。可是多年以后,当他种下的一粒粒树种,栽下的一棵棵幼苗,终于长成山的血脉,山的灵魂,看山老爹就以终生放逐林海为福气,以每天梳理绿色阳光为乐趣,为享受。他的心很广阔,装得下整座大山和那些松柏杨槐。他的心又很窄小,只装着绿色,只装着染着绿色的阳光。

           ⑿看山老爹又一次面对大山,面对自己以毕生汗水养育的山林,量一次生命的周长,呵护四季绿荫。夕阳西下,他默默饮进几许孤独,望穿夜幕下山的梦境,倾听林海中不尽的涛声。明天,像一只看不见的手,无时不在召唤一位老人。透过淡淡的月光,老人仿佛看见了一个更加郁郁葱葱的绿色王国。

           ⒀太阳醒了。大山绿了。看山老爹笑了。

    1. (1) 请用简洁的语言概括本文的内容。

    2. (2) 本文有明暗两条主线,请阅读文章,找出来。

    3. (3) 第⑾段中写“他的心很广阔”,后面却又说“他的心又很窄小”,前后是否矛盾?请说说你的理解。

    4. (4) 结合语境,品味语言。

      ①春风如酒,扑面微寒;夏风如茶,香飘山峦;秋风如烟,落叶飞天。

      ②黎明的起点就是看山老爹的家,落日的尽头就是看山老爹的家。

    5. (5) 结合文章,谈谈你对看山老爹的认识。

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