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部编版三年级语文下册第四单元试卷(二)

更新时间:2020-04-14 浏览次数:305 类型:单元试卷
一、基础知识
  • 1. 看拼音,写词语。

    fèn  dòu

    sū  xǐng

    qiáng  dù

    zǔ  lì

    kuà  yuè

    jǐng  shì

    xiū  jiàn

    zǔ  chéng

  • 2. 辨字组词组词

       跨    蜂  蜜

       垮    峰  密

  • 3. 填合适的量词。

    科学家    一蜜蜂    一本能

    缸        一虾      一落叶

  • 4. 选择合适的关联词。

    不是…而是…     尽管…但…     因为…所以…     宁可…也…

    1. (1) 蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。
    2. (2) 蜜蜂靠的超常的记忆力,一种我无法解释的本能。
    3. (3) 梅兰芳卖房子度日,不给日本侵略者唱戏。
    4. (4) 它们逆风飞行,沿途都是一些陌生的景物,它们确确实实飞回来了。
  • 5. 为下划线字选择合适的解释。

    “强”在字典中有如下解释:①程度高。②感情或意志所要求达到的程度高;坚强。责任心~,工作就做得好。③好。④使强壮有力

    1. (1) 小明数学学的比小红
    2. (2) 教师这份职业是责任心的事业。
    3. (3) 今天光照很烈。
    4. (4) 经常参加体育锻炼能让我们身健体。
  • 6. 选词填空

    陆续    连续    大概    大约    洒落    撒落

    1. (1) 雨居然不断地下了一周。
    2. (2) 春天来了,各种花儿都开放了。
    3. (3) 会场上聚集了两百人。
    4. (4) 爷爷说他是上了年纪,爬起楼来有力不从心的感觉。
    5. (5) 一不小心,弟弟将新买的盐了一地。
    6. (6) 纷纷扬扬的雪花在大地上。
  • 7. 按课文内容填空。
    1. (1) 鲜花迷人。
    2. (2) 下午三点,欣然;傍晚六点,烟草花在
    3. (3) 《滁州西涧》作者是朝代。前两句中,诗句,是诗人看到的景象;是诗人听到的。
  • 8. 按要求做句子。
    1. (1) 在鱼缸里养了金鱼几条。(用修改符号修改)
    2. (2) 它们飞得那么低,怎么能看到遥远的家呢?(改陈述句)
    3. (3) 法布尔是法国著名的昆虫学家。(改为反问句)
    4. (4) 我快步从二楼跑下来,打开电视,观看新闻联播。(缩句)
  • 9. 课内阅读

        同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿(shī  sī)度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇(lèn  nèn),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不(shì  sì)宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

    1. (1) 给下划线的字选择正确的读音。
    2. (2) 我能从文中找到下面词语的反义词。

      艳丽        湿润        安全

    3. (3) 文中画线句子的修辞手法是。仿写一个:
    4. (4) 本段的主要内容是
  • 10. 课外阅读

    睡姿百态

        动物休息或睡觉的姿势,千姿百态。

    江河湖海里的鱼儿要睡觉。金鱼缸里的金鱼,无论在游动或者静止的时候,总是睁大着眼睛,好像它们从来不睡觉(shì sì)的。其实,鱼因为大多数没有眼(jiăn lián),没法闭上眼睛睡觉。

        蛇有透明而连续的眼睑,是睁着眼睡觉的。乌龟也要睡觉,当它匍匐不动时,也就进入了梦乡。

        蝙蝠的睡眠很怪:后肢勾住屋檐,身体(dăo  dào)挂,头朝下面睡觉。这种睡法比躺着睡更好,一遇敌害来侵犯,就能迅速地鼓翼起飞,又快又安全。

    猩猩的睡态同人相似。野生的猩猩平时在树枝搭成的窝上睡,动物园的猩猩靠墙睡,头下垂到靠近膝盖,狒狒喜欢把树木当作椅子坐在那里睡,猴子睡不香甜,一有声响立(jí jì)醒来。

        动物睡觉也是一种休息,可以使全身的肌肉松弛下来,呼吸,循环,消化和排泄等器官的工作节奏变慢,使疲劳渐渐消除。

    1. (1) 给课文中下划线字选择正确读音。
    2. (2) 短文中写了、蝙蝠、几种动物的睡姿。
    3. (3) 睡眠对动物有什么作用?
    4. (4) 短文在结构上采用了(    )方式。
      A . 总—分—总 B . 总—分 C . 分—总
    5. (5) 短文的中心句是
  • 11. 快乐作文。

    题目:我做了一项小实验

    要求:①选择自己熟悉的实验来写。②把实验名称、准备、过程、结果写清楚。③注意运用恰当的修辞,不少于300字。

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