沪教五四制整除的意义

更新时间：2020-04-07 浏览次数：198 类型：复习试卷

一、单选题

1. 下面四个算式中能整除的有（）

A . 32÷4 B . 12÷36 C . 90÷0.3 D . 22÷5

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2. 45能被6（）

A . 整除 B . 除不尽 C . 除尽 D . 既不能整除又除不尽

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3. 下面各式中，符合“整除”定义和算式应是（）

A . 10÷4=2.5 B . 5÷0.2=25 C . 18÷6=3 D . 2÷10=0.2

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4. 13÷2=6.5，我们说13能被2（）

A . 整除 B . 除尽

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5. 下面是整除的算式是（）

A . 0.16÷0.2 B . 18÷0.6 C . 12÷6

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6. 下面除法算式中，整除的是（）

A . 16÷5=3…1 B . 4÷8=0.5 C . 144÷12=12 D . 10÷0.4=25

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7. 下面的算式中，整除的式子是（）

A . 6÷0.3＝20 B . 15÷30＝0.5 C . 24÷8＝3 D . 1.2÷0.6=2

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8. 下面各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（）

A . 57和3 B . 18和5.1 C . 3和57 D . 0.7和24

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9. 在下面几道算式中（）是整除．

A . 8.5÷0.5=17 B . 38÷19=2 C . 100÷80=1.25

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10. 下面能整除的算式是（）

A . 24÷48=0.5 B . 32÷1=32 C . 48÷4.8=10

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11. 已知a能整除19，那么a（）

A . 只能是19 B . 是1或19 C . 是19的倍数 D . 一定是38

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12. 下面的四组数中，第一个数能被第二个数整除的是（）

A . 21和7 B . 18和36 C . 1.5和0.5 D . 1和0.2

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13. 下面式子中，是整除的式子是（）

A . 4÷8=0.5 B . 39÷3=13 C . 5.2÷2.6=2

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14. 下面的算式中，除数不能整除被除数的是（）

A . 36÷9 B . 32÷8 C . 33÷7

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15. 下面算式中被除数能被除数整除的有（）

A . 12÷0.4 B . 1.2÷0.4 C . 12÷4

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16. 下列各组数中，第二个数能被第一个数整除的是（）

A . 2.5和5 B . 4和10 C . 0.4和1.2 D . 5和25

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17. 下面算式中，能整除的算式是（）

A . 180÷60 B . 391÷2 C . 481÷23 D . 499÷50

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二、多选题

18. 在下面的算式中，能整除的算式有（）

A . 0.6÷3＝0.2 B . 9÷9＝1 C . 12÷3＝4 D . 14÷0.7＝20

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19. 在下面的算式中，能除尽的算式有（）

A . 10÷3＝3……1 B . 0.6÷3＝0.2 C . 12÷3＝4 D . 14÷0.7＝20

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三、判断题

20. 42只能被7整除．

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21. 9能被0.15整除．（判断对错）

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22. 因为3.5÷0.5=7，所以3.5能被0.5整除．（判断对错）

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23. 判断
18能被9整除，18也能被9除尽

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24. 判断对错.
因为10÷4＝2.5，所以10能被4除尽．

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25. 如果a÷b=c，那么，a能被b整除．（判断对错）

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26. 因为3÷1.5=2，所以3能被1.5整除．（判断对错）

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27. 判断对错．
8能被0.2除尽，因此也可以说8能被0.2整除．

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28. 判断题.
3能被3整除．

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29. 判断对错。
13能被0.3整除。

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四、填空题

30. 根据28÷7=4，我们说能被整除．

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31. 0除以最大的三位数商是。

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32. 因为12÷3=4，所以，12能被3，还可以说12能被3．

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试卷信息

小学

初中

高中

沪教五四制整除的意义

副标题：

*注意事项：

沪教五四制整除的意义

试题分析

总体分析

题量分析

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