河北省邯郸市2020年23中学中考物理一模试卷

更新时间：2020-05-14 浏览次数：214 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2024九下·武威模拟) 下列客观估计符合生活实际的一项是（）

A . 人的正常体温大约39℃ B . 一只普通鸡蛋的质量5kg C . 教室的课桌的高度约8dm D . 一瓶矿泉水瓶的容积约500L

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2. (2020·邯郸模拟) 关于声现象下列说法错误的是（　　）

A . 医生用听诊器查听胎音，是利用了声音能传递信息的作用 B . 某声源1分钟振动360次，我们是无法听到该声音的 C . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量 D . “脆如银铃”是指声音的音色好

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3. (2020·道外模拟) 如图所示四个实验中，能说明电动机工作原理的是（）

A . B . C . D .

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4. (2020·邯郸模拟) 关于物态变化和热现象，下列说法正确的是（）

A . 在高山上烧水时，水温不到 90℃水就沸腾了，这是因为沸点与大气压有关 B . 舞台上我们看到的白雾是干冰形成的气体 C . 放在衣橱柜里的樟脑丸因为不停蒸发所以会变小 D . 用冰袋给高热病人降温，是因为冰凝固吸热

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5. (2020·邯郸模拟) 下列关于惯性的说法正确的是（）

A . 行驶的车突然刹车，乘客前倾，说明车有惯性力 B . 足球在草地上越滚越慢，它的惯性越来越小 C . 拍打衣服上的灰尘，会增大灰尘的惯性使其离开衣服 D . 乘车要使用安全带，可减小急刹车带来的伤害

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6. (2020·邯郸模拟) 在如图所示电路中，电源电压为 $\text{[math]}$ 且保持不变，闭合开关 $\text{[math]}$ ，当滑动变阻器的滑动触头 $\text{[math]}$ 向右滑动时，电路中的电流 $\text{[math]}$ 和三个电阻两端电压 $\text{[math]}$ 、 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 都发生变化，变化量的大小分别用 $\text{[math]}$ 表示。下列说法错误的是（）

A . $\text{[math]}$ B . $\text{[math]}$ C . 电路的总功率减小了 D . $\text{[math]}$ 的功率增大

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二、多选题

7. (2020·邯郸模拟) 某同学做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在20cm刻度线处，如图所示。移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是（）

A . 光屏上呈现的是烛焰倒立放大的实像 B . 蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移到光具座上35cm处光屏上可再次得到一个清晰的实像 C . 要将光屏上的像变大，应将蜡烛向右移动，光屏也要向右移动 D . 该实验现象与照相机的成像特点相同

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8. (2020·邯郸模拟) 甲、乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G₁、G₂提高相同的高度，不计绳重和摩擦，下列说法中正确的是（）

A . 若G₁＝G₂ ，拉力做的功相同 B . 若G₁＝G₂ ，甲的机械效率等于乙的机械效率 C . 若G₁＝2G₂ ，甲的机械效率是乙的机械效率的2倍 D . 用甲、乙中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变

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三、填空题

9. (2020·邯郸模拟) 为了防止触电事故的发生，有金属外壳的家用电器在使用时，金属外壳一定要与相连；控制家用电器的开关要串联在线和用电器之间。

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10. (2019八上·灌阳期中) 小明将一枚硬币放在碗的底部，眼睛在A处恰好看不到它（如图）。小明看不到硬币，这是因为；将平面镜放到碗边适当的位置，小明在A处通过平面镜看到了硬币的虚像，这是利用了光的；沿碗壁缓缓向碗中加水，小明在A处也能看到硬币的虚像，这是利用了光的。

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11. (2020·邯郸模拟) 在2017 年5 月举行的湖北省中学生运动会上，荆州男子足球队团结拼搏，荣获冠军。足球在场地上滚动时，足球的机械能（选填“增大”、“减小”或“不变”），相对滚动的足球，球门是的（选填“运动”或“静止”）．运动员头球攻门时，足球运动方向发生改变，说明力能，足球在空中飞行时，不计空气浮力，足球还受个力的作用。

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12. (2024九下·兰州模拟) 发展核电是国家实施“节能减排，降低热电污染”的重要举措之一，核电站利用核变释放出巨大的能量来发电，核能属于(“可再生”或“不可再生”)能源。

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四、实验题

13. (2020·邯郸模拟)
1. （1）小明取两个挂东西的小吸盘，按图①对接，挤出吸盘内部的空气，然后拉开吸盘。拉开吸盘需要用较大的力，这说明了的存在；
2. （2）小明由此联想到：把吸盘吸在固定的光滑平面上（如图②所示）可以粗测大气压的值，除图中器材外还需要的器材是；
3. （3）操做方法：；
4. （4）用上述方法测出的大气压值比真实值偏。
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14. (2020·韩城模拟) 在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，用到如下器材：分度值为0.1N的弹簧测力计，实心圆柱体钢块，相同的大烧杯若干水，密度未知的某种液体、细线等。
1. （1）小翠进行了如图所示的实验：A步骤所示弹簧测力计的示数为N；用弹簧测力计挂着钢块缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E，F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：
  
  实验步骤
  
  B
  
  C
  
  D
  
  E
  
  F
  
  弹簧测力计示数/N
  
  2.6
  
  2.5
  
  2.4
  
  2.4
  
  2.3
2. （2）在实验步骤B中铜块所受浮力F_浮＝N；
3. （3）分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟有关；
4. （4）小翠用表格中的数据算出了某种液体的密度是kg/m³（结果保留一位小数）；
5. （5）在学完浮力知识后，小明利用玻璃杯电子秤、水也测量出步骤F中未知液体的密度过程如下：
  ①用电子秤称出玻璃杯的质量为m₁；
  
  ②向大烧杯中重新倒入适量的水，使玻璃杯漂浮在水面，用记号笔记下水面在玻璃杯上对应的位置b（如图G）；
  
  ③倒出大烧杯中的水并擦干净，向大烧杯里倒入适量的未知液体，使玻璃杯漂浮在未知液体上（如图H）。向玻璃杯中倒水，直到未知液体液面与相平。取出玻璃杯井擦干外面的未知液体，用电子秤测出其总质量为m₂；
  
  ④盐水密度的表达式为ρ_液＝（用字母表示，已知水的密度为ρ_水）。
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15. (2020·邯郸模拟) 在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，小红所在的实验小组用的电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V、电阻约为10Ω，所用滑动变阻器R（20Ω 1A）。他们所设计的实验电路如图甲所示。
1. （1）请你用笔画线代替导线，将实物电路甲补充完整；（导线不能交叉）
2. （2）小华按规范要求连接好电路，闭合开关后，发现电流表和电压表的示数很小，灯泡不发光，原因可能是；
3. （3）小红同学闭合开关，移动滑片P到某一位置时，电压表的示数如图乙所示为V；若她想测量小灯泡的额定功率，应将图甲中滑片P向（选填“左”或“右”）端移动，使电压表的示数为2.5V；
4. （4）小红同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图丙所示的I—U图象，根据图象信息，计算出小灯泡的额定功率是W；
5. （5）利用所测数据计算小灯泡正常发光时的电阻为Ω；在多次测量中还发现：当电压表的示数增大时，电压表与电流表的示数之比在增大，造成这一现象的原因是。
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五、计算题

16. (2021·遵义模拟) 现有一个可调电压电源，一个滑动变阻器R（铭牌上标有“50Ω 2A”的字样），一个电压表，A、B、C三盏小灯泡规格分别为：A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”，三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示，即三个灯的电阻随实际功率变化而变化。在保证电路安全的情况下，进行以下实验
1. （1）若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端，电源电压调节为6V，求经过2.5min，三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
2. （2）若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端，调节电源电压，使A灯正常发光，求此时C灯的实际电功率
3. （3）若将电路元件按如图乙所示连接，电源电压调节为20V，当滑动变阻器滑片在某个点时，电压表读数为15V，求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中，滑动变阻器阻值变化范围
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17. (2020·邯郸模拟) 如图甲所示。A为密度大于水的一个实心长方体，B为装有适量水的圆柱形容器，放置在水平地面上。然后沿固定方向缓慢匀速拉动绳子，使A长方体慢慢浸入B圆柱形容器的水中。开始时刻，A长方体的下表面刚好与水面相平，滑轮组绳子自由端的拉力F_拉的大小为9F₀ ， F_拉的大小随终端移动时间t变化的图象如图乙所示。已知A长方体的体积为3000cm³。B圆柱形容器底面积为300cm²。匀速拉动绳子的速度为4cm/s，A长方体运动时底部始终与水平面相平行，且容器中没有水溢出。动滑轮始终未浸入水中，挂A的细绳足够长，各处绳子不会被拉断；水的阻力，细绳的质量和体积，滑轮与轴的摩擦力等都忽略不计：g取10N/kg。求：
1. （1）第15s时，A长方体受到的浮力；
2. （2） A长方体受到的重力G_A；
3. （3）在0～30s的整个过程中，水对B容器底的最大压强p_水。
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试卷信息

小学

初中

高中

河北省邯郸市2020年23中学中考物理一模试卷

副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

实验步骤	B	C	D	E	F
弹簧测力计示数/N	2.6	2.5	2.4	2.4	2.3