如图是唐代三彩骆驼载乐舞俑，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物可以获取的唐朝信息不包括（ ）
B . 
C . 
D . 
①将调兵权与统兵权分离 ②分解相权 ③设通判监督知州 ④设置转运使
唐的繁荣是在隋的基础上不断继承创新的结果。隋朝开通的大运河，将长江南北的经济更紧密地联结起来，唐朝受惠于这条运河很多。唐承隋科举制并有所变革，使大批出身庶族的才俊之士得以进入仕途，为唐代文化带来新的面貌。
唐文化具有兼收并蓄的时代精神。唐朝与突厥、吐蕃等民族频繁交往，各少数民族的文化，经过吸收、改造、创新，成为唐文化中色彩绚烂的成分。通过西域传来的印度、中亚、西亚文明和通过海上丝绸之路传来的南亚文明，对唐代中国产生重大影响。在唐三彩及唐诗中，骏马、骆驼和胡人，成为具有代表性的唐代文化符号，这也是丝绸之路兴盛的具体体现。而玄奘西行则自觉承担了沟通往来、传播文化的使命。唐代文化对朝鲜、日本等国家的发展影响广而深，这些影响至今仍然不同程度地存在着。
﹣﹣摘编自袁行霈《中华文明史》
以下表述是从以上材料中得出的，请在题后涂“A”；违背了以上材料的意思，请在题后涂“B”；是以上材料没有涉及的，请在题后涂“C”。
A.B.C.D.江南河。
材料一：舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
材料三：以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以知得失；以人为镜，可以明得失。
材料一：（图一、图二）
材料二：一般来说，中原王朝和边疆民族关系的发展模式主要有以下几种：一是中原王朝覆灭，各边疆地区少数民族进入中原。第二是边疆民族的强大导致与中原王朝势均力敌，形成格局分裂局面。第三是统一的中原王朝非常强大，各边疆民族以中原地区为中心相互交往，直至融入中原民族。
﹣﹣《中华文明史》
材料三：“（辽）与朝廷和好年深，蕃汉人户休养生息，人人安居，不乐战斗。”
﹣﹣苏辙《栾城集》
材料四：明朝人方孝儒曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
﹣﹣《宋史》
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